工作能力、工作态度及未来职业生涯规划方面加以描述的词语 工作能力、工作态度及未来职业生涯规划方面加以描述的词语 需要有这方面的准备！希望大家可以给我一个诚恳一点的描述词语
我是一名大专院校的女生，做家具设计一年了，现在也在找这方面的工作 生规划
一自我认知

1．自我分析
结合素质测评报告以及其他一些分析方法，我已对自己全方位、多角度的分析，现以明确了自己在职业生涯中能做些什么，适合做什么，应该做什么，能做好什么。
职业兴趣
在职业兴趣探索报告中，我主要倾向于服务、管理和分析判断等方面；对一些活动空间较大，能够独立思考并解决问题的职业较感兴趣。
职业能力
我的人才素质测评报告结果显示，我在人员管理、判断和决策、协作、批判性思考等方面较擅长，能够慎重确定的最佳人选，运用恰当科学的方法，鉴别不同方案、决议的优劣得失，并做出决策，工作中能够轻松协调自己与他人的行动。
个人特质
通过性格方面的测评，我更加了解了自身的优缺点，明白了自己适合做什么职业本人属于内向型性格，好静且喜欢欣赏与聆听。
职业价值观
职业价值观测评报告表明，我最突出的职业价值观是注重关系和支持满足。期望自己的工作能够给与别人帮助，与同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识，工作能在管理层的支持下顺利进行，能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源。

2．自我认知小结
通过人才素质各方面的探索测评，我认真分析并系统地作了总结，做出一个完整的职业生涯规划，要对自身有一个全面且具体的了解，即对自己个性倾向、兴趣点、价值追求，即能侧重等情况的了解；自我了解越清晰，在获取信息、付诸行动方面才能有方向、有目标，效率才会更高，成果才越显著。
二职业认知

1外部环境分析
家庭环境分析
本人出身农村，世代以务农为生，祖辈及父辈皆因家庭原因导致学业半途而废，至今家庭经济状况仍然不好。因此，家人把希望全寄托在我的身上，盼望我能为家人争光添彩。
学校环境分析
本人所在学校江南大学在轻工业方面有显著的成就，而化妆品专业是我校在国内较早开设的一门专业，自开办以来在国内一直享有较好声誉。
社会环境分析
随着全国高校的扩招，每年的生数量大幅增长，市场处于供过于求的状态，就业压力明显增大，要想在如此严峻的就业形势下获得一份好的工作，那么除了
2职业分析
行业分析
随着健康知识的普及和人类对美的观点的改变，各种各样的化妆用品被越来越多的人所认可和接受，因而在当今外在美被非常看重的社会背景下，化妆品行业的发展前景会相当乐观。
职业分析
在化妆品行业中，存在各种不同的职业，且不同职业对人才的要求条件和需求状况是不同的，其中管理和开发研究等职业的前景较好，但人岗匹配关系不是很好。
企业分析
如宝洁、隆力奇等公司，其企业文化等各方面基础扎实，发展前景被社会各界所看好，但对人才素质要求很高，竞争较激烈。

3职业认知小结
在当今物欲横流、科学技术高度发达的社会时代，各行各业对人才的需求大量增加，但与此同时，者也太高了门槛，提高了对人才的要求条件，致使人才供需状况仍较紧张，所以，求职者必须努力提高自身素质才能适应社会的需求。
三职业定位
1SWOT分析
综合自我认知和职业认知的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：
优势因素（S）弱势因素（W）
内部因素本人做事认真负责，颇具热情，遇事冷静不浮躁，工作能力强，人际关系好性格偏内向，对周围事物过于敏感
机会因素（O）威胁因素（T）
外部因素良好的行业发展前景就业市场饱和，竞争激烈，压力大

2职业定位结论
职业目标市场经理
职业发展路径管理路线
具体路径销售员→基层管理者→部门主管→市场经理

四职业生涯规划设计
计划实施一览表
计划名称时间跨度总目标分目标、策略和措施备注
短期计划（大学计划）2007年～2010年出色地完成学业，成为一名优秀毕业生大一以适应大学生活为主，建立良好的人际关系；
大二搞好专业基础学习，逐步涉猎专业知识；
打三搞好专业学习和掌握职业技能；
大四提升职业素质，构建职业实践计划。职业规划重点
中期计划（毕业后五年计划）2011年～
2015年认真工作，基本达到自己的职业目标第一年适应职场，积累社会人际关系；
第二至第三年，适时进行岗位转换；
第四至第五年，积极争取升迁。职业规划重点
长期计划（毕业后五年以上计划）2016年～2050年事业成功，建立一个美满的家庭到毕业后第十年，事业发展到兴盛时期；
搞好工作和生活关系；
关心子女教育，关注慈善事业。方向性规划

五评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好的主动把握人生、适应千变万化的职场世界，必须根据实施结果的情况以因应变化进行及时的评估与修正。

1评估的内容
职业目标评估
假如工作一直不是很顺利，我将考虑重新选择职业
职业路径评估
当工作与我期待的发展方向不一致时，我会酌情调整发展方向
实施策略评估
如果工作过程中出现种种阻碍因素，我就及时改变行动策略
其他因素评估
当出现身体、家庭以及其他意外情况时，我将依据我的调整原则及时进行调整

职业生涯设计四大原则
如果从组织的角度来考虑职业生涯设计，那么它既要有利于组织发展，又要有利于员工的成长；既要有利于组织当前目标的达成，又要有利于组织未来目标的实现，在实现组织目标的同时促进个人目标的实现。如从现实角度来考虑职业生涯设计，它既要有利于个人职业活动有积极的表现，又要有利于家庭生活质量的提高，更要有利于个人的整体发展。为此，要使职业生涯设计达到以上双赢、三赢的目的，必须遵循以下几个原则：
全程性原则
全程性原则也称系统性原则。即将职业生涯发展的整个历程作全程考虑，同时将职业生涯计划实施当成一个系统工程，并纳入到组织的发展战略之中。从横向上，企业的各级组织、管理及决策者、员工本人都积极参与；从纵向上，贯穿企业的整个工作过程，贯穿员工的整个人生。
差异性原则
差异性原则，主要是指在进行职业生涯设计时要充分考虑企业、个体和环境等三方面的差异性因素。掌握好差异性原则，有利于体现职业生涯设计更加个性化和有针对性的特征。
（1）企业的差异性因素。主要指企业内部各职业之间的差异、各岗位之间的差异、各专业之间的差异、各职级之间的差异。
（2）员工的差异性因素。主要指员工个体之间的性别差异、年龄差异、个性差异、文化背景差异、家庭及社会背景差异等。
（3）环境之间的差异。主要指社会环境、组织环境及与之相关的差异性因素和实现职业生涯目标的多种背景差异。
阶段及时限性原则
所谓阶段及时限性原则，主要指在进行职业生涯设计时，要充分考虑组织和个体所处的不同发展阶段，有目的、有步骤、有计划地调整和安排各个不同阶段的职业生涯计划。职业生涯设计的阶段性时限主要划分为短期、中期和长期三个阶段。
（1）短期计划。一般为三年，这一阶段职业生涯计划主要是确定近期目标和明确其间需要完成的任务。
（2）中期计划。一般为五年，这一阶段职业生涯计划的重点是要规划出3～5年内的职业生涯的目标与任务以及具体实施途径。
（3）长期计划。一般为5～10年，这一阶段的职业生涯计划重点是要设定较长远的目标。
发展性原则
发展性原则，主要是指在制定和采取职业生涯的具体实施措施时，要充分考虑变化与发展性因素，如目标或措施是否能依环境及组织、个体的变化发展性因素而作调整，调整的幅度及范围有多大。因此，要从促进员工发展的理念出发，把岗位发展与培训工作结合起来，使员工和组织都能在职业生涯计划的实施过程中获益。
一份良好的职业生涯计划，应该具有以下明显的特征：
（1）目标明确。设定的和执行的步骤可行，措施明确得当并具有可操作性，切忌空洞、不切实际和不着边际。
（2）有可调性。设定的目标要具有一定的弹性并可根据环境的变化进行调整。
（3）目标统一。个人目标和组织目标、长远目标和近期目标、总目标和分目标、主目标和次目标等要统一、一致。
（4）切合实际。要符合组织的现状和未来发展趋势的需要，符合个体的性格、兴趣、特长并能产生内在的激励作用。
（5）具有可评估性。要有明确的时间限制及标准，以便进行检查评估，为修订职业生涯计划提供可靠依据。
职业生涯设计三大考虑点
虽然自上世纪70年代提出的创建“学习型社会”和“终身学习”的理念以来，职业生涯设计与开发的目的就不再是帮助个体实现自我成长目标的单一手段， 首先，我有一颗真诚的心，遇事沉着冷静，不急不躁；
其次，我有相应的专业知识和经验。一年多的设计经历锻炼了我在这个行业的业务能力，并对行业前景和发展动态有相应的了解；
最后，我会用踏实的作风在今后的工作中证明我自己的能力！ 我拥有较强的开发技能，已自主实践一年有余。在网站开发期间，锻炼了我耐心认真的态度，教给我负责、能吃苦的品格。我希望通过我的努力成为一名优秀的xx工作者，在前进的过程中不断增前自身的能力。……
写的时候符合自身实际，文笔稍微憨厚一点，你一定会找到一个好工作。 不耻下问实事求是精益求精集思广益群策群力革故鼎新独出心裁标新立异举一反三各抒己见触类旁通古为今用百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上 一丝不苟全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦一丝不苟一心一意
悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞聚精会神秉烛达旦笃学好古、
牛角挂书，发奋图强、持之以恒、夜以继日.好学不倦、韦编三绝、

孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、
坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博览群书豁然开朗学而不厌博学强记
不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通
各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷
书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦
读书破万卷读书三到读书三余耳闻则诵古为今用
囫囵吞枣开卷有益名落孙山取长补短取精用弘
然荻读书融会贯通入主出奴三余读书生吞活剥
书声琅琅熟能生巧似懂非懂万世师表文行出处
不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，

形容学习态度认真的成语如下
============================================================
一丝不苟全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦一丝不苟一心一意
悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞聚精会神秉烛达旦笃学好古、
牛角挂书，发奋图强、持之以恒、夜以继日.好学不倦、韦编三绝、

孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、
坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博览群书豁然开朗学而不厌博学强记
不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通
各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷
书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦
读书破万卷读书三到读书三余耳闻则诵古为今用
囫囵吞枣开卷有益名落孙山取长补短取精用弘
然荻读书融会贯通入主出奴三余读书生吞活剥
书声琅琅熟能生巧似懂非懂万世师表文行出处
不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌，学而时习之，
笃学好古，顿学累功，闭户读书，
刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，囊萤照书，
废寝忘食顿学累功闭户读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻、刺股读书
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学高才、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学行勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、
学非所用、学富五车学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长 生规划
一自我认知

1．自我分析
结合素质测评报告以及其他一些分析方法，我已对自己全方位、多角度的分析，现以明确了自己在职业生涯中能做些什么，适合做什么，应该做什么，能做好什么。
职业兴趣
在职业兴趣探索报告中，我主要倾向于服务、管理和分析判断等方面；对一些活动空间较大，能够独立思考并解决问题的职业较感兴趣。
职业能力
我的人才素质测评报告结果显示，我在人员管理、判断和决策、协作、批判性思考等方面较擅长，能够慎重确定的最佳人选，运用恰当科学的方法，鉴别不同方案、决议的优劣得失，并做出决策，工作中能够轻松协调自己与他人的行动。
个人特质
通过性格方面的测评，我更加了解了自身的优缺点，明白了自己适合做什么职业本人属于内向型性格，好静且喜欢欣赏与聆听。
职业价值观
职业价值观测评报告表明，我最突出的职业价值观是注重关系和支持满足。期望自己的工作能够给与别人帮助，与同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识，工作能在管理层的支持下顺利进行，能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源。

2．自我认知小结
通过人才素质各方面的探索测评，我认真分析并系统地作了总结，做出一个完整的职业生涯规划，要对自身有一个全面且具体的了解，即对自己个性倾向、兴趣点、价值追求，即能侧重等情况的了解；自我了解越清晰，在获取信息、付诸行动方面才能有方向、有目标，效率才会更高，成果才越显著。
二职业认知

1外部环境分析
家庭环境分析
本人出身农村，世代以务农为生，祖辈及父辈皆因家庭原因导致学业半途而废，至今家庭经济状况仍然不好。因此，家人把希望全寄托在我的身上，盼望我能为家人争光添彩。
学校环境分析
本人所在学校江南大学在轻工业方面有显著的成就，而化妆品专业是我校在国内较早开设的一门专业，自开办以来在国内一直享有较好声誉。
社会环境分析
随着全国高校的扩招，每年的生数量大幅增长，市场处于供过于求的状态，就业压力明显增大，要想在如此严峻的就业形势下获得一份好的工作，那么除了
2职业分析
行业分析
随着健康知识的普及和人类对美的观点的改变，各种各样的化妆用品被越来越多的人所认可和接受，因而在当今外在美被非常看重的社会背景下，化妆品行业的发展前景会相当乐观。
职业分析
在化妆品行业中，存在各种不同的职业，且不同职业对人才的要求条件和需求状况是不同的，其中管理和开发研究等职业的前景较好，但人岗匹配关系不是很好。
企业分析
如宝洁、隆力奇等公司，其企业文化等各方面基础扎实，发展前景被社会各界所看好，但对人才素质要求很高，竞争较激烈。

3职业认知小结
在当今物欲横流、科学技术高度发达的社会时代，各行各业对人才的需求大量增加，但与此同时，者也太高了门槛，提高了对人才的要求条件，致使人才供需状况仍较紧张，所以，求职者必须努力提高自身素质才能适应社会的需求。
三职业定位
1SWOT分析
综合自我认知和职业认知的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：
优势因素（S）弱势因素（W）
内部因素本人做事认真负责，颇具热情，遇事冷静不浮躁，工作能力强，人际关系好性格偏内向，对周围事物过于敏感
机会因素（O）威胁因素（T）
外部因素良好的行业发展前景就业市场饱和，竞争激烈，压力大

2职业定位结论
职业目标市场经理
职业发展路径管理路线
具体路径销售员→基层管理者→部门主管→市场经理

四职业生涯规划设计
计划实施一览表
计划名称时间跨度总目标分目标、策略和措施备注
短期计划（大学计划）2007年～2010年出色地完成学业，成为一名优秀毕业生大一以适应大学生活为主，建立良好的人际关系；
大二搞好专业基础学习，逐步涉猎专业知识；
打三搞好专业学习和掌握职业技能；
大四提升职业素质，构建职业实践计划。职业规划重点
中期计划（毕业后五年计划）2011年～
2015年认真工作，基本达到自己的职业目标第一年适应职场，积累社会人际关系；
第二至第三年，适时进行岗位转换；
第四至第五年，积极争取升迁。职业规划重点
长期计划（毕业后五年以上计划）2016年～2050年事业成功，建立一个美满的家庭到毕业后第十年，事业发展到兴盛时期；
搞好工作和生活关系；
关心子女教育，关注慈善事业。方向性规划

五评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好的主动把握人生、适应千变万化的职场世界，必须根据实施结果的情况以因应变化进行及时的评估与修正。

1评估的内容
职业目标评估
假如工作一直不是很顺利，我将考虑重新选择职业
职业路径评估
当工作与我期待的发展方向不一致时，我会酌情调整发展方向
实施策略评估
如果工作过程中出现种种阻碍因素，我就及时改变行动策略
其他因素评估
当出现身体、家庭以及其他意外情况时，我将依据我的调整原则及时进行调整

职业生涯设计四大原则
如果从组织的角度来考虑职业生涯设计，那么它既要有利于组织发展，又要有利于员工的成长；既要有利于组织当前目标的达成，又要有利于组织未来目标的实现，在实现组织目标的同时促进个人目标的实现。如从现实角度来考虑职业生涯设计，它既要有利于个人职业活动有积极的表现，又要有利于家庭生活质量的提高，更要有利于个人的整体发展。为此，要使职业生涯设计达到以上双赢、三赢的目的，必须遵循以下几个原则：
全程性原则
全程性原则也称系统性原则。即将职业生涯发展的整个历程作全程考虑，同时将职业生涯计划实施当成一个系统工程，并纳入到组织的发展战略之中。从横向上，企业的各级组织、管理及决策者、员工本人都积极参与；从纵向上，贯穿企业的整个工作过程，贯穿员工的整个人生。
差异性原则
差异性原则，主要是指在进行职业生涯设计时要充分考虑企业、个体和环境等三方面的差异性因素。掌握好差异性原则，有利于体现职业生涯设计更加个性化和有针对性的特征。
（1）企业的差异性因素。主要指企业内部各职业之间的差异、各岗位之间的差异、各专业之间的差异、各职级之间的差异。
（2）员工的差异性因素。主要指员工个体之间的性别差异、年龄差异、个性差异、文化背景差异、家庭及社会背景差异等。
（3）环境之间的差异。主要指社会环境、组织环境及与之相关的差异性因素和实现职业生涯目标的多种背景差异。
阶段及时限性原则
所谓阶段及时限性原则，主要指在进行职业生涯设计时，要充分考虑组织和个体所处的不同发展阶段，有目的、有步骤、有计划地调整和安排各个不同阶段的职业生涯计划。职业生涯设计的阶段性时限主要划分为短期、中期和长期三个阶段。
（1）短期计划。一般为三年，这一阶段职业生涯计划主要是确定近期目标和明确其间需要完成的任务。
（2）中期计划。一般为五年，这一阶段职业生涯计划的重点是要规划出3～5年内的职业生涯的目标与任务以及具体实施途径。
（3）长期计划。一般为5～10年，这一阶段的职业生涯计划重点是要设定较长远的目标。
发展性原则
发展性原则，主要是指在制定和采取职业生涯的具体实施措施时，要充分考虑变化与发展性因素，如目标或措施是否能依环境及组织、个体的变化发展性因素而作调整，调整的幅度及范围有多大。因此，要从促进员工发展的理念出发，把岗位发展与培训工作结合起来，使员工和组织都能在职业生涯计划的实施过程中获益。
一份良好的职业生涯计划，应该具有以下明显的特征：
（1）目标明确。设定的和执行的步骤可行，措施明确得当并具有可操作性，切忌空洞、不切实际和不着边际。
（2）有可调性。设定的目标要具有一定的弹性并可根据环境的变化进行调整。
（3）目标统一。个人目标和组织目标、长远目标和近期目标、总目标和分目标、主目标和次目标等要统一、一致。
（4）切合实际。要符合组织的现状和未来发展趋势的需要，符合个体的性格、兴趣、特长并能产生内在的激励作用。
（5）具有可评估性。要有明确的时间限制及标准，以便进行检查评估，为修订职业生涯计划提供可靠依据。
职业生涯设计三大考虑点
虽然自上世纪70年代提出的创建“学习型社会”和“终身学习”的理念以来，职业生涯设计与开发的目的就不再是帮助个体实现自我成长目标的单一手段， 首先，我有一颗真诚的心，遇事沉着冷静，不急不躁；
其次，我有相应的专业知识和经验。一年多的设计经历锻炼了我在这个行业的业务能力，并对行业前景和发展动态有相应的了解；
最后，我会用踏实的作风在今后的工作中证明我自己的能力！ 我拥有较强的开发技能，已自主实践一年有余。在网站开发期间，锻炼了我耐心认真的态度，教给我负责、能吃苦的品格。我希望通过我的努力成为一名优秀的xx工作者，在前进的过程中不断增前自身的能力。……
写的时候符合自身实际，文笔稍微憨厚一点，你一定会找到一个好工作。 不耻下问实事求是精益求精集思广益群策群力革故鼎新独出心裁标新立异举一反三各抒己见触类旁通古为今用百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上 一丝不苟全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦一丝不苟一心一意
悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞聚精会神秉烛达旦笃学好古、
牛角挂书，发奋图强、持之以恒、夜以继日.好学不倦、韦编三绝、

孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、
坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博览群书豁然开朗学而不厌博学强记
不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通
各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷
书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦
读书破万卷读书三到读书三余耳闻则诵古为今用
囫囵吞枣开卷有益名落孙山取长补短取精用弘
然荻读书融会贯通入主出奴三余读书生吞活剥
书声琅琅熟能生巧似懂非懂万世师表文行出处
不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，

形容学习态度认真的成语如下
============================================================
一丝不苟全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦一丝不苟一心一意
悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞聚精会神秉烛达旦笃学好古、
牛角挂书，发奋图强、持之以恒、夜以继日.好学不倦、韦编三绝、

孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、
坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博览群书豁然开朗学而不厌博学强记
不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通
各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷
书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦
读书破万卷读书三到读书三余耳闻则诵古为今用
囫囵吞枣开卷有益名落孙山取长补短取精用弘
然荻读书融会贯通入主出奴三余读书生吞活剥
书声琅琅熟能生巧似懂非懂万世师表文行出处
不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌，学而时习之，
笃学好古，顿学累功，闭户读书，
刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，囊萤照书，
废寝忘食顿学累功闭户读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻、刺股读书
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学高才、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学行勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、
学非所用、学富五车学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长}