小班美术教案：连衣裙
《小班美术教案：连衣裙》摘要：称、渐变的方法，创造性地印染作品。 活动准备： 1.课件：各种连衣裙的图片，不同款式的连衣裙剪纸漏印作品。 2.剪刀，笔，油画颜料，海绵球等。 活动过程： 1.播放课件，引导幼儿欣赏各种连衣裙的图片。 (l)教师：...： ◇
　　活动目标：
　　1.讲述裙子的款式、色彩和图案，体验造型和色彩的美。
　　2.大胆表现自己喜欢的连衣裙，用边折边剪和开天窗、长小苗的方法剪出裙子的各种花纹。
　　3.选用间隔、对称、渐变的方法，创造性地印染作品。
　　活动准备：
　　1.课件：各种连衣裙的图片，不同款式的连衣裙剪纸漏印作品。
　　2.剪刀，笔，油画颜料，海绵球等。
　　活动过程：
　　1.播放课件，引导幼儿欣赏各种连衣裙的图片。
　　(l)教师：你喜欢哪一件裙子?这件裙子给你什么感觉?它像什么?有什么特别的地方?领子是什么样的?腰部是什么样的?袖口是什么样的?裙摆是什么样的?
　　(2)教师：裙子上面有什么?是用什么花纹或图案装饰的?是怎么装饰的?这些花纹怎么剪?(长条花边、对称图案等)
　　2.幼儿创作。
　　(1)重点：独特的款式。
　　(2)难点：各种花纹的剪法。
　　3.拓印。
　　(1)教师：你喜欢哪一幅作品，它是怎么印的? (请小朋友讲述或演示)三种颜色可以怎么印?还可以怎么印?
　　(2)指导幼儿进行漏印活动。
　　4.展评幼儿作品。
　　活动延伸：
　　鼓励幼儿练习剪各种款式的连衣裙。
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电话：010-　　的变化）7、教师引导幼儿用完整的话来讲述。课件（8件不同花色的衣服）T:谁能勇敢的来介绍一下。（1）连衣裙变成**花样了，我穿上**花样的连衣裙，漂亮吗？（2）啦啦啦，啦啦啦，我穿上花朵花样的连衣裙，漂亮吗？（3）啦啦啦，啦啦啦，我穿上雨点花样的连衣裙，漂亮吗？（4）啦啦啦，啦啦啦，我穿上草籽花样的连衣裙，漂亮吗？（5）哎呀...
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