暑假期间淘气在家里做什么能赚钱阅读一本《世界探险笫一天之读了这本书的

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我从事太阳底下最光辉的事业已经16年了。
LOFTER精选
2、郑忠航:(1)老师我这三天读了1——59页,我喜欢的句子是卡隆有一颗善良的心,即使是陌生人有困难,他也会热心帮助。(2)老师,我这三天从第60页读到了最后一页。我喜欢的句子是:波列科西用毛巾仔细地为爸爸擦去脸上的汗水和煤烟,一脸的幸福。
3、贾楠:老师,笫一天我渎了1~60页。第二天我渎了61~82页。笫三天我从82页读到最一页。
4、王桐欣&回复&
老师,我三天读了1-8页,始业日、我们的先生、灾难、格拉勃利亚的小孩、同窗朋友。
5、孙煜航&回复&
老师,我这三天看了1-19页,开学了,新老师,勇敢的罗伯特,新同学,我的同学们,善良的卡隆。
老师,我读了60-143页,少年鼓手,波列科西得奖,我的决心,玩具火车,墨水瓶的故事,爸爸的看护者,铁工厂,夜校,颁奖大会,吵架,费鲁乔的血,春天,体操课,爸爸的老师,大病初愈,爸爸的话:劳动者中的朋友,卡隆的不幸,受勋的少年,畸形的孩子,牺牲,英勇的消防员,万里寻母,夏,炎热的夏天,妈妈的话:我的爸爸,愉快的乡村郊游,劳动者的奖品授予仪式,女老师之死,遇难的船,妈妈的最后嘱托,考试,告别。
6、么一凡&回复&
老师,这几天我看了1-33页,开学了,新老师,勇敢的罗伯特,新同学,我的同学们,善良的卡隆,爱国的少年,好朋友卡隆,绅士与烧炭工,爸爸的话:我的妈妈,同学可莱谛,校长,耐力和卡隆。
7、姚量&回复&
我3天读了1-33页,开学了,我们的新老师,勇敢的罗伯特,新同学,我的同学们,善良的卡隆,爱国的少年,好朋友卡隆,伸士与烧炭工,爸爸的话:我的妈妈,同学可莱谛,校长。
8、姚力&:老师我三天读了1到68页小抄写员、少年鼓手、玩具火车、我的觉心波列科西得奖
9、刘晏辰回复&
老师,我这三天读了1~30页,开学了,新老师,意外灾难,新同学,我的新同学,好朋友卡隆,绅士与卖炭者,父亲的话,同学可莱谛,校长先生,耐力的保护人。我会继续读书的
10、刘亚轩:1-8页,开学了,我们的新老师,勇敢的罗伯特,新同学。
11、杨谨硕:(1)老师我10号的时候我读了1——21页。(2)老师我在10号-13号读了22页到55页。
12、&史羽平:老师我这三天读了1——90页。
13、刘彦博:老师,这几天我看了1-69页,开学了,新老师,勇敢的罗伯特,新同学,我的同学们,善良的卡隆,爱国的少年,好朋友卡隆,绅士与烧炭工,爸爸的话:我的妈妈,同学可莱谛,校长,耐利和卡隆······玩具火车。
14、&马汇孺:老师我三天看了开学了,我们的新老师,勇敢的罗伯特,新同学,我的同学们。
15、张云琪 对我的日志《》评论道
(1)我这三天看了9-31页的内容;(2)我看了31-41页:(3)我三天看了66-71页:(4)我三天看了71-81页:
(5)我三天看了82-93页(6)我三天看了94-105
16、郭美杉
我读到了140页考试的最后一段,我知道这篇是写:开始考试了,描绘出了他们那些孩子的着急,紧张。
17、裴鑫然
老师我看到了143页非常喜欢《耐利和卡隆》这篇故事,讲了耐利总被欺负,卡隆看不下去了,一个耳光打得他们原地转了三圈儿。耐利的妈妈知道了,把一条十字架项链送给卡隆作为感谢。《英勇的小哨兵》这篇故事讲了一个少年上树帮军官看看有没有敌人。忽然,一颗子弹从空中呼啸而来,少年松开手像石头一样落到了地上,牺牲了。《英勇的罗伯特》这篇故事讲了一个小学生摔倒在马路上。马车正驶过来,罗伯特抱开了小孩。小孩得救了,可是罗伯特自己却被车子轧伤了脚。校长给罗伯特送到了医院。
18、孙小和
郭老师,这些天我去旅游了我看到109页。我喜欢的故事是英勇的小哨兵
19、马琳童
郭老师,真对不起,前几天我们去旅游了,没有上传。但是我在旅游的期间也读了好几页,我读到了105页有一个小男孩,爬到树上看看有么没敌军,不料被敌军看见了,一枪把男孩击打在地。&20、赵悦桥 对我的日志《》评论道
(1)郭老师,我三天看了1-20页,有开学了,我们的新老师,勇敢的罗伯特,新同学,我的同学们,善良的卡隆,爱国的少年。但我最喜欢是勇敢的罗伯特.(2)郭老师,我这三天看了,22-50页。最喜欢好朋友卡隆、小抄写员。卡隆有一颗善良的心,即使是陌生人有困难,他也会热心帮助。小抄写员每当看到爸爸因为多赚了些钱就高兴不已的时候,朱里奥忍住爸爸责骂,继续帮爸爸抄写。(3)郭老师,我三天看了52-82页,最喜欢爸爸的看护。西西洛无微不至的照顾病重的“爸爸”他有一颗善良的心。
21、刘明阳 对我的日志《》评论道
我读了116页的万里寻母,写一个小朋友不怕困难,走了万里才找到 了他的母亲,但他的母亲已经病的很厉害,所以他用自己的爱救了母亲。&&&&&&&
22、王彦博 对我的日志《》评论道
郭老师,对不起我回老家了。我看到70页了,开学了、新老师、校长先生、意外灾难、勇敢地罗伯特、绅士与烧炭工、同学可莱蒂、爸爸,妈妈
我喜欢:坐在我面见的“小石匠”脸圆圆的,像个苹果,鼻子像个小球,会装滑稽的鬼脸,常常把我们逗得大笑。
因为这句用了比喻的修辞手法和外貌描写。
我喜欢《耐利和卡隆》里面:卡隆处处照顾耐利,帮他捡起掉在地上的书,帮他整理书包,帮他穿外套。因为这句话表现了卡隆对耐利的关爱,和同学之间的团结和友谊。
我喜欢《爱国的少年》里面的:还给你们!少年愤怒地吼道,可恶的家伙!居然侮辱我们的祖国,我不要你们的钱!&&&&因为这句话表现了意大利少年在贫穷的时候不贪钱财,热爱祖国的精神。
我喜欢:昨天傍晚,我们迎来了冬天的第一场雪,雪花像美丽的花瓣一样纷纷扬扬的从天上飘落下来,到今天早上,街道、校园早已经变成了粉妆玉砌的银色世界。因为这句:这是第一场雪,把雪花比喻成美丽的花瓣一样纷纷扬扬的从天上飘落下来,今天早上,街道、校园早都已经变成了粉妆玉砌的银色世界了。
&&我喜欢:那个同学的立脸上长了一些红色的斑点。老师弯下腰,伸出手摸了摸他的额头,又问他有没有发烧。见到这个情景,同学们都停下笔来看着他们。&因为这句;我觉的老师非常关心同学们。
&我喜欢的句子:1· 三个月愉快的假期生活像梦一样过去了。&&&&& 因为这句话把暑假比作成了梦。
&2·&&& 显然,她是一位很受爱戴的好老师。&&&&&& 因为这句用词很好
&&&&3·上课后,老师严肃地看了我们一圈儿&&&&,然后让我们默写生词&&& 。& 因为这句老师很严肃。
一、我喜欢:(1)“老师马上让他停止默写,双手托起他的头仔细看了一下,又摸了摸额头,看他有没有发烧”,因为这句话写了老师对同学的关心;(2)“请你们真诚的对待他,不要让他感觉到自己是远离家乡的外地人,要使他感觉到只要在祖国意大利,无论到哪里都象在家乡一样”这句话表达了老师安慰离开家乡的小朋友使他们不会出门在外而想念家乡。
二、我喜欢下面这句话,因为作者把景色写得很美:昨天傍晚我们迎来了冬天的第一场雪,雪花象美丽的花瓣一样纷纷扬扬的从天上落下来,到今天早上街道、校园早已变成了粉妆玉砌的银色的世界。
三、我喜欢下面这句话,因为写了小朋友很爱劳动;这些和我一样的孩子,每天从天亮一直劳动到太阳下山。
四、我喜欢下面这句话,因为写了那个水平的漂亮:一走进他的房间,爸爸就被桌上的个吸引住了,那是一个雕刻精致的锥形的墨水瓶。
五、我喜欢“他赶忙迎上前,深深鞠了一躬,充满敬意地问:“您就是克洛塞谛老师吧?”因为写了他很敬佩克洛塞谛老师。
六、我喜欢”他穿着黑色的丧服,脸庞消瘦了许多,眼睛又红又肿,走起路来,不住地颤抖,好像大病了一场似的。&&&&&& 因为写了卡隆非常想念他的妈妈。
七、我喜欢“妈妈沉默了好一会,担忧地说:“我怕别人······”,话还没说完,耐利就明白了妈妈的担心,立刻说:“只要有卡隆在,谁都不敢嘲笑我。”因为写了耐利妈妈对耐利的关爱。
八、我喜欢”快到两点钟的时候,剧院里人山人海,有小学生.有老师.有政府官员.有家长,到处装点着鲜花,充满了欢声笑语。因为写了这个剧院里很热闹。
九、透过窗户可以看到蓝蓝的天空,刚刚吐出新绿的树木,还有家家户户窗台上含苞的花朵,让人感到非常舒服。写了春天的美感,他们很喜欢
7、严思琪:
我喜欢的句子有:
(1)眼看那个小孩就要被车子轧上了,罗伯特一个箭冲过去抱开小孩。小孩得救了,可是罗伯特自己却被车子轧伤了脚。因为是:罗伯特很勇敢、很坚强。&&
(2)这时,卡隆望了克洛西一眼,猛地站起来,坚定的说‘是我干的’因为是:卡隆本来就知道是克洛西不小心扔到老师的身上,他还坚定的说‘是我干的’卡隆非常善良。
8、张泰宁:
我喜欢:你们几个竟然欺负一个弱者,真是太可耻了!因为我们不应该欺负一个弱者。
9、贾楠&对我的日志《》评论道
&&&&&&& 我喜欢:坐在我面见的“小石匠”脸圆圆的,像个苹果,鼻子像个小球,会装滑稽的鬼脸,常常把我们逗得大笑。
&&&&&& 因为这句说写小石匠的外表,还用了比喻的手法。
10、郭美杉
我最喜欢的情节是70页墨水瓶的故事第五段,因为这七十八号犯人是一个会感恩的人,已经六年了,还记得监狱里的老师,并送老师一个亲手做的礼物。
对我的日志《》评论道
爱《的教育》喜欢的句子
(1)正当他们说得起劲时,一堆钱币砸到他们的头上和肩上。“还给你们”!少年愤怒的吼到,“可恶的家伙!居然侮辱我的祖国,我不要你们的钱!”(我喜欢少年的爱国精神)
(2).不过天无绝人之路,在聪明的德罗西和卡隆的联手帮助下大家都做了出来。(我喜欢大家齐心合力客服困难,不怕困难的精神)
12、裴鑫然
老师这是我喜欢的情节或句子:
我喜欢:他个子高高的,戴着一副眼镜,半白的胡须长长地垂到胸前,经常穿一身灰色的衣服。形容他是一个可亲的校长。
我喜欢:我仿佛看到了整个意大利。亚平宁山脉一直延伸到爱琴海边,那里有白色的城市、蓝色的大海、绿色的岛屿。说明那里环境非常亮丽优雅。
我喜欢:透过窗户可以看见蓝蓝的天空,刚刚吐出新绿的树木,还有家家户户窗台上的花朵,让人感到非常舒服。我喜欢他形容春天的句子。
1、刘晏辰:
&&&&&&& 我是刘晏辰我这几天读到了《感恩父亲的话》,他教育我们时时刻刻怀着一颗感恩的心。
&&&&&& 今天我读了《爱的教育》这本书,书里感恩的这一段,他描述了作者安利柯从学校回来满脸怒气埋怨老师对自己态度糟糕。通过父亲的教导使他明白了老师的辛劳,他不但要认真教授学生功课,而且还要关心他们的健康,他为学生牺牲自己一生开启学生智慧之门。他们的苦闷和烦恼总比我们多出许多,我们要公平对待老师。哪怕是一个圣人,处在那样的位置日子久了,也难免会发脾气。老师高兴的时候你要爱他,老师不高兴的时候你也要爱他。你一定要记住无论何时都不能忘记老师。他是我们最值得尊敬的人。&&& 老师们站在社会的后面,站在荣誉的后面,拿着微薄的薪水,却从事着伟大的事业,老师们教育我好好学习,茁壮成长。
2、张泰宁&&&&&
(一)今天我读了《爱的教育》这本书的第一篇《开学了》
&&& 在这篇文章中,主人公“安利柯”写了他在假期结束后,他又后到了都灵小学,他变成了四年级的小学生,在学校开学的第一天的情况:“他看见了三年级的老师,一年级的新同学和二年级以及四年级的老师。”
安利柯开学的第一天写的非常生动,想起了我上小学一年级的时候,由于胆子小,当爷爷把我送到校门后,我不敢进教室,躲在学校的大树的后面,郭老师看见了我以后把我拉进了教室。就这样在郭老师的教育和帮助下,我逐渐适应了班集体是生活,非常愉快的读完了一年级、二年级和三年级。学习成绩由一年级的落后水平上升到三年级的中等水平。开学了我就是一个四年级的学生了,我要更加努力学习,使自己的学习名次更加上升一步。
今天,我继续读《爱的教育》这本书,翻到了10-11页,主人公是我们的一位新老师。读到这里,我想起了我们上课的时候。
早上,我进入了我们班的教室,老师已经站在讲台上,我们班的同学走了进来,都跟老师打招呼,显然她是一位受人尊敬爱戴的好老师。随着上课的铃声,我们很快的上课了,上课后,老师非常严肃地看了我们一圈,然后就让我们读课文,突然她发现一个同学不舒服,老师马上停止了读课文,快步来到同学身边,双手摸了摸同学的脑门,看看是否发烧,然后马上打电话停止了学生家长,让家长带着去医院看病。这时我们班有一个同学见老师背对他,就爬到椅子上玩了起来,恰好这个时候,老师回过了头,那个学生看见老师立马坐了下来,而且脸色也变了。没想到老师没有说他,但严肃对他说道,以后你不要这样了。老师对待我们就像对待自己的孩子一样,我们是一个大家庭,一起学习,一起做游戏,我们非常快乐幸福。
(三)新同学读后感
新同学柯拉西,五百英里以外的卡拉布里亚转学到了安利柯读书的都灵小学,受到了同学、老师和校长的热烈欢迎,老师说:“请你们真诚的对他,不要让他感觉到自己是远离家乡的外地人,要使他感觉到,只要在祖国意大利,无论到了那里,都像在家乡一样。”老师又说:“大家互相照顾,互相关心。如果有谁欺负柯拉西,那这种人就没有资格面对我们的三色国旗。”下课后,大家很热烈欢迎这位从卡拉布里拉来到卡拉西,大家送给他真诚的各式各样的小礼物,其中还有一枚非常珍贵是瑞士邮票呢。
我想到了我们班的同学,都是来自不同的地方,但我们都生活在祖国的怀抱里,健康快乐的生活。在学校这个大家庭里要互相照顾,互相关心,无论将来到了那里,都像在家乡一样。
今天,我读了勇敢的罗伯特的这篇文章,我很敬佩罗伯特。
因为当他看见一个二年级的小朋友马上就要被马车撞上了,他像箭似的跑了过去,小朋友得救了,罗伯特却把自己的脚压伤了。我读到这里觉得罗伯特太勇敢了。罗伯特还是一个有爱心的孩子。他把危险留给自己,把安全留给小朋友。我还知道,平时罗伯特还是好孩子,喜欢帮助别人。
罗伯特是个值得我学习的好孩子,我要从小事做起,要尊重老人,爱护小朋友和同学友好相处,别人有困难,尽全力帮助别人,长大以后要成为对社会有用的人。
今天,我读了爱国的少年这篇文章。在这篇文章里写到在一艘从西班牙巴塞罗那开往意大利热那亚的船上,站着一个穿的破旧衣服的少年,一句话都不说,只是用充满敌意的目光看着其他人,三个正在喝酒的乘客不停的询问他才开口,说他是怎么上这艘船的。那三位喝酒的乘客很同情他,给了他许多钱,少年一边说谢谢,一边把钱装进衣袋,然后又高兴、又开心、又兴奋的回到了座位上。这时,他听到那三名乘客谈论起来意大利,酒渐渐喝多了,言语越来越难听。“愚蠢的国民!下等的民族!”正当他们说的起劲时,一大堆钱币砸到了他的头上和肩上。少年愤怒的吼道,“可恶的家伙,居然侮辱我的祖国,我不要你们的钱。”
今天我读了善良的卡隆这篇文章,在这篇文章中写了有三、四个小孩正在欺负手有残疾的克洛西,他们有的用三角板打他,有的把栗子壳扔到他的头上,骂他是“残疾人”、“畸形人”,还有的把手挂在脖子上学他的样子。克洛西已经忍无可忍了,抓起墨水瓶,向勿兰帝扔了过去。勿兰帝躲开了,墨水瓶砸到了进来的老师,那几个淘气的同学马上回到了自己的座位上,老师严厉的询问这是谁干的,卡隆猛的站了起来,克洛西也慢慢的站了起来,哭着说出了事情的真相,老师气愤了说:“你们几个不应该欺负一个弱者,真是太可耻了!”老师说完,走到卡隆身边注视的说他是一个好孩子。我应该学习卡隆做一个好孩子。
今天我读了我的同学们这篇文章,在这篇文章中写了安利柯喜欢卡隆,并介绍了他的同学给卡隆,比如总爱穿一条茶色裤子的菜谛,不幸的小个子男孩是耐利,穿着漂亮的衣服是华梯尼,脸圆圆的像个苹果的是小石匠,又高又瘦的是卡洛斐,一个高傲的少年绅士是卡罗······可以看出安利柯非常喜欢他的同学们。
放暑假已经一个多月了,我也很想我们的同学,比如班长郑忠航,他不但学习好,而且帮助同学,在一年级我害怕进教室,是郑忠航把我拉进了教室;还有我们班的袁梓文,我们在同一个小区住,一年级的时候,我俩的学习成绩差不多,在二、三年级以后,他的学习成绩就比我高了许多等等还有很多我好同学,我非常想念你们。开学以后,我们又可以在一起生活和学习了。
今天我读了“爸爸的话;我的妈妈”这篇文章,在这篇文章中写了记得有一年,你得了一场很严重的一场大病,你得妈妈很担心你,整夜坐在你的床边,你稍微有一点变化,她就心疼的整夜都在哭泣。而你竟然会对这样伟大的妈妈说出那样不该说的话,要知道那可是为了要减轻你得病痛而不惜舍弃自己快乐的妈妈,是挽救你生命的妈妈啊!无论一个人犯下多么严重的罪过,只要他爱着自己的妈妈,那就说明他的心中还保留着美丽而珍贵的东西!相反,无论那个人拥有多大的名望和尊贵的地位,如果他使自己的妈妈痛苦、流泪,那他就是一个卑鄙的小人。)
今年署假,老师让我们每一个人都读一本‘爱的教育’这本书讲的是以一个意大利学生四年写日记的故事,放假了我把‘爱的教育’一本书都读完了,读后给我的教育很大,让我明白了好多事。‘爱的教育’里面每一篇文章,都有爱;朋友的爱、老师对同学的关爱、父母的爱、还有同学之间的友爱,尤其是‘勇敢的罗伯特’一文特别的感动我,讲得是有一个小孩,快要被车子轧上了,罗伯特一个箭步冲过去抱开小孩。小孩得救了,可是罗伯特自己却被车子轧伤了脚。罗伯特是一个勇敢、坚强的好孩子,我要像罗伯特那样,做一个勇敢、坚强的好孩子,从‘爱的教育’这本书中我知道了做人的道理,只要我们都有一颗爱心,世界会变得更加美丽,我们也会快乐的成长。
4、王桐鑫&对我的日志《》评论道
爱的教育讲述了主人公安利珂与他的小伙伴,亲人以及老师的爱,有关爱,友爱,情爱,我读了这本书后,有反复的看了好多遍,我从每一个字,每一句话中都有读出这种爱。爱的教育,讲了很多关于爱的故事,每个都有爱的存在,爱就我们身边,爱就在我们大家的心中。就像南方的冰雪,只要大家众志成城,万众一心,就没有困难而言,因为大家心中充满着爱
5、马汇孺:
爱的教育讲了主人公安利柯和他的小伙伴,老师和父母的爱。其中我最喜欢的是愉快地乡村郊游,写了安利柯,德罗西,卡隆,波列科西,可莱谛父子和卡罗斐一起去郊游。可莱蒂把我们的背包都背到自己身上,这句话就是关于对同学的爱。卡隆自从他妈妈过世后对什么也没有了兴致,但是依然对别人很好,路上遇到沟沟坎坎他总是最先跳过去,然后就扶我们过去。这本书让我明白了父母的爱,老师的爱和同学的爱是无价的。
6、袁梓文 对我的日志《》评论道
《爱的教育》读后感
《爱的教育》以一个意大利的学生安利柯写日记的形式写出了他在四年级的故事,故事里有他的同学善良的卡隆,聪明的德罗西和董事的波列科西,读完这本书我有许多感想。
&&&& 其中有《小抄写员》这篇故事里的朱里奥是个好孩子。他家里很穷,只能靠他爸爸努力做抄写工作赚到很少的薪水来维持生活。朱里奥见爸爸这么辛苦,就趁爸爸睡觉时帮爸爸做抄写工作,就这样朱里奥天天帮爸爸抄写,最后累病了,他爸爸才发现,爸爸很感动。朱里奥是多么懂事的孩子啊!
&&&&& 还有《善良的卡隆》这个故事中,几个同学在欺负手有残疾的同学克罗西。有的打他,有的骂他,还有的同学学他的样子。克罗西实在忍不住了,拾起一个墨水瓶就砸,可砸在了老师的身上,老师问谁干的,卡隆说是他自己干的,老师说不是,最后克罗西说出了事实,看卡隆是多善良的孩子啊!
&&&&&& 这本书中还有许多如《雪球》这个故事告诉我知错要及时改正,《爸爸的话:劳动者中的朋友》让我知道劳动中也能交到许多朋友等,我很喜欢这本书。
&&&&&&&&&&&&&&读书心得&&&看了《爱的教育》这本书,它是一本洗涤心灵的书籍,书中一个个爱的小故事深深吸引我,《爱的教育》是阿米琪斯的作品,是1866年出版的,是以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成,书中介绍了无数种爱,有父母的爱、有同学的爱、还有师生的爱等等、、、、、、感受最深的是遇难的船,讲述的是两个十几岁的孩子乘上了一艘开往马耳他的巨轮,女孩叫朱丽塔法贵尼、少年叫马里奥,他们两个都是贫苦家的孩子,,不同的是女孩有爱她的父母,少年却失去了父母去投奔亲戚的。在船上他们遇到了暴风雨的袭击,风浪把船上的桅杆、甲板都打碎了,海水灌进船舱使船慢慢的沉向海底,在危难时,少年把救生艇最后一个人的位置留给了女孩的感人事迹。这使我想到我们以前学过的的雷锋叔叔精神,舍己救人的优良品德是我们每个人都要学习的楷模。
&&&&&&&&&今年暑假,老师让我们读《爱的教育》这本书,我已经读完了。其中有一篇对我教育很大《遇难的船》。讲了女孩朱丽塔和孤儿少年马里奥在一艘从利物浦港驶往马耳他的轮船上。在夜里遇到了暴风雨,凶猛的海水灌进了船舱里,眼看船要沉下去了船长下令放下最后一艘救生艇只剩一个人的位置了,孤儿马里奥的脸上显出一种神圣的光芒说:“朱丽塔你去吧,你的父母在家里等着你呢!”于是他把朱丽塔送到了艇上。昏暗的天空中救生艇向远方驶去那只船就渐渐的消失了。这一篇说明了那位少年宁愿牺牲自己救了别人,他的高尚精神值得我们学习也说明人间只要有爱世界才变的更加美好。&&&&&&&通过看这本书,我懂得了要有真诚的爱,坚强的爱善良的爱,高尚的爱,让这些爱永远伴随着我们。
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