阅读（1130）回复（14） 我学葫芦丝 [原创]
一直想做个正宗的“秀才”，“秀才四艺”，做一个合格的正宗“秀才”好象必须要精通“四艺”才行，下围棋我曾经把一个拥有业余三段围棋证书的高手下得没了脾气，写字基本已经写到有左邻右舍经常拿着宣纸来求字的程度，作画也曾作到给孩子她娘画过一个素描，画完成女儿看得两眼放光，直喊“象极了，象极了”，至此，琴、棋、书、画“四艺”有三艺算是过关了，唯有置这个四艺之首的“琴”，让我伤透了脑筋，至今一直未有突破。
曾经进行过摸底调查，自本人上溯五代，纪氏宗谱里没有一个精通音律的先人，这多少可以让拙于音律的我在遗传基因的医学原理上找到一丝牵强的理由聊以自慰，可本人天生桀骜烈性，虽没有遗传到先人精通音律的基因，但遗传了先人知难而进，执着，不服输的倔强性格。在经过考察，深思熟虑，并结合自身已步入中年的客观实际情况，经过详细的科学论证后决定把“琴”的突破点放在小巧玲珑，音色优美的云南民族特色乐器――“葫芦丝”上，理由有三：一，自己一直特别喜欢音色低沉，哀怨委婉的葫芦丝乐曲。二，葫芦丝只有七个音孔，音阶变化简单，操作方便，易学。三，也是最关健的一点，葫芦丝这个乐器在所有乐器中价格基本是最便宜的，买了之后学成学不成都无所谓，扔了不心疼。
现在回想起来觉得当初下决心学这门技艺时感觉还是有点轻敌了，对一个三十而立的中年男人学音乐的困难严重的认识不足，买葫芦丝的时候看那民间老艺人吹这玩意儿来挺轻松的，一点也不费劲，可当我信心实足，兴高采烈的把这小巧玲珑，制作精美的少数民族的乐器拿回家后才发现，不是那么回事儿，人家吹起来不费劲，那是因为人家是民间艺术家，术业有专攻，人家早驾轻就熟，练得心应手，运斤如风了，对于一个对音乐一窍不通，从未接触过乐器这玩意儿的中年老男人来说，拿着它无疑于赤手空拳的拿着一个外壳坚硬如铁的椰子，虽早已馋涎欲滴，口水四溢，却无从下口。整整两天，腮帮子吹得发了酸，葫芦丝的音嘴里倒灌的口水几乎都把书房的地板给甩湿了，就是吹不出“刀、来、米，伐、少、拉、西”出来。看那民间老艺人站在街头也是这样鼓着腮帮子吹的呀，我吹出来怎么老是一个音，象出操的哨声，而那他手里飞出的怎么就是如诉如泣，优美悠扬的旋律呢？百思不得其解，手里拿着那位老艺人卖葫芦丝时赠送的乐谱和乐器简介，反复的看，巴掌大的一张纸，几乎都让我给翻烂了，最终也未能找出对我有任何启示　性的和具有技术性价值的东西。面对女儿和妻子的多次强烈抗议和义正辞严的警告的巨大压力，沮丧、无可奈何的我决定收起这廉价的街头乐器，中止这次完善“四艺”技能的计划，为反击女儿和妻子不屑的眼神，避免她们嘲讽我做事“虎头蛇尾”“始乱终弃”，给自己一个体面的台阶下，我公开宣布“这次买的乐器是坏的，上了街头不法商贩的当了”，在决定执行前我赌气似的运足丹田之气作了最后一次的告别吹试，“呜　――――”一声长长的熟悉音符声出现了，意外惊喜，原来没有上不法奸商的当，这玩意儿没坏，吹不出音调出来还是办法不当。按照简介上的提示，我试着按住了几个不同的音孔试吹，竟然奇迹般的出现了“多、来、米”……“哈哈哈，原来是要用腹中丹田气吹的”，我哈哈大笑，懂了，懂了，先前看老艺人鼓着腮帮子吹，没看到他运丹田之气啊，可能是他中气足，运丹田气不显山不显水，蹊跷原来在这里，怪不得我老吹出哨声出来呢。
根本性的技术问题得到解决后，下面的事儿就变得简单起来了，葫芦丝音阶设置很简单，七个音孔，按四个是“刀”，按三个是“来”，按二个是“米”，按照一定的组合，就能吹出“刀、来、米，伐、少、拉、西”来了，我是乐盲，看不懂乐谱，但自己会哼唱的歌曲看乐谱还是能看懂的，卖葫芦丝的老艺人随乐器赠送的乐谱上有我最喜欢的葫芦丝名曲《有一个美丽的地方》，这首曲子的旋律我早已听得烂熟于心，所以根据自己熟悉的旋律再去对谱并不是很难的事，三天后，虽然不流畅，有点断断续续，结结巴巴，但我已经能完整的吹奏出《有一个美丽的地方》了，当然，这是有代价，代价是下腭酸胀疼痛，饮食时极其不爽，手指僵曲，不能平展，上网打字的速度由原来每分钟100字被锐减到了20个不到，不过为获得晓通音律的历史性突破，进一步全面完善正宗“秀才”的四艺技能，付出这一点代价完全物超所值。特别是做为父亲的我，让自己的女儿从不屑、厌烦、敬佩到抱着老爸的胳膊大喊“老爸，你好棒”只经历了短短的五天，这种骄傲、自豪，带着激奋和喜悦的成就感是无以用言语形容的，只是当女儿被我“悠扬”而“深沉”葫芦丝乐曲声所痴迷，并死缠烂打的缠着我强烈要求也要学葫芦丝时，我拿着那个已经被我吹掉了音嘴的葫芦丝，怀着无比沉痛的心情尴尬的告诉她：“女儿，学不成了，葫芦丝的音嘴被我的口水泡烂了，等爸爸下次买个质量好的，经得起口水烂泡的葫芦丝，咱们再学吧。”
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作者：发表于： 17:50:19先顶下再慢慢品..哈..
作者：发表于： 18:12:24这篇写得比较真实和真情.也不知是真学还是假学,老纪.不过还是得顶.
作者：发表于： 18:24:42此回复已经被删除
作者：发表于： 20:02:12让我来教你吧！
作者：发表于： 23:14:00写的挺好!我爱看!
棋能下过业余3段？这样水平的人可能是万里挑一。
字不好说，就看左邻右舍的水平了。临帖是不是极象？如果极象，那就过了基础阶段，否则还在基础阶段，哈哈
葫芦丝我不懂，但估计你还在准备阶段，到不了入门阶段。不过你的悟性极高。
我来和你比比，
我在爱好一栏里吹嘘会拉手风琴,其实也就会一点点简单的曲子,如舒曼的"快乐的农夫"约纳逊的"杜鹃圆舞曲,还有柴可夫事迹的“那波里民歌"以及"我为祖国守大桥"“快乐的女战士”等简单的或难度不大的曲子------你要敢当众演奏葫芦丝，我就敢给你伴奏。
我下围棋的历史也有26年，但至今搞不清段位和目是什么意思，估计你让我50个子我也不是你的对手。象棋可就说不清了。
书法吗，拿过一个硬笔书法的小奖，哈哈，在军坛发过评论领袖们字的帖子。谦虚一点说，还处于基础阶段。
比较结果，我要向你好好学习呢。
作者：发表于： 00:28:55 引用：以下是两报一刊在
23:14:00 发表的： 写的挺好!我爱看!
棋能下过业余3段？这样水平的人可能是万里挑一。
字不好说，就看左邻右舍的水平了。临帖是不是极象？如果极象，那就过了基础阶段，否则还在基础阶段，哈哈
葫芦丝我不懂，但估计你还在准备阶段，到不了入门阶段。不过你的悟性极高。
我来和你比比，
我在爱好一栏里吹嘘会拉手风琴,其实也就会一点点简单的曲子,如舒曼的"快乐的农夫"约纳逊的"杜鹃圆舞曲,还有柴可夫事迹的“那波里民歌"以及"我为祖国守大桥"“快乐的女战士”等简单的或难度不大的曲子------你要敢当众演奏葫芦丝，我就敢给你伴奏。
我下围棋的历史也有26年，但至今搞不清段位和目是什么意思，估计你让我50个子我也不是你的对手。象棋可就说不清了。
书法吗，拿过一个硬笔书法的小奖，哈哈，在军坛发过评论领袖们字的帖子。谦虚一点说，还处于基础阶段。
比较结果，我要向你好好学习呢。
书法是从小练的，是在父亲的鸡毛禅子下练的基本功，算是有一定基础。
　　围棋也是从小开始下的，和我一起下棋的小伙伴现在最高的是业余四段。
　　画画是在成年后学的，属于某一阶段的兴趣性的产物，最终未能持之以恒。
　　音乐一直喜欢听，只是真正自己去学，一直未能学会，可能缺少先天性的音乐遗传基因。
　　非常感谢你长期以来对散文的支持，你是散文非常热心的版友，以前也看过你的一些原创文章，也是有相当深厚的功力的，以前曾对你发出过邀请，想邀请你加入散文版版主的行列，不知你意下如何？如果有意，可直接与我的QQ联系，诚恳邀请你加入我们散文版的版主行列，一起打造精品文学版块。
我的QQ是9555377
作者：发表于： 07:35:56男人之间的对话非常有意思..我嘛,我也加入你们的行列..琴嘛,我进行过三年的正规训练.手风琴,钢琴都练过.棋嘛,只能算是凑和,不知道是几段..画嘛,也练过.毛笔..在学校拿过奖..哈哈.不过比你们多一样,你们会跳舞吗?俺可是进行过正规训练..我也吹一下自己.女人不会比男人差...嘻...两报一刊愿意来散文吗?我也郑重邀请你...哈..
作者：发表于： 09:38:13除了钢琴，我啥都不会！汗一个！
我支持你们一下！希望多欣赏你们的文字！
作者：发表于： 10:47:52 引用：以下是chpchp07在
07:35:56 发表的： 男人之间的对话非常有意思..我嘛,我也加入你们的行列..琴嘛,我进行过三年的正规训练.手风琴,钢琴都练过.棋嘛,只能算是凑和,不知道是几段..画嘛,也练过.毛笔..在学校拿过奖..哈哈.不过比你们多一样,你们会跳舞吗?俺可是进行过正规训练..我也吹一下自己.女人不会比男人差...嘻...两报一刊愿意来散文吗?我也郑重邀请你...哈..
嘿嘿，乱扭屁股的迪斯高人人都会，那些什么交谊舞偶们就不会了。
　　你就是会跳舞也不比我多一样，嘿嘿，我练过三年的散打，你呢？
作者：发表于： 12:03:22哈哈哈．．不吹牛了，别人看到会笑的．．谁说我乱扭屁股了，我是学民族舞的．．晕．
作者：发表于： 12:04:46我什么也不会,哭死算了.可是仍然邀请两报加入我们散文随笔.
我长得又丑,又不会吹拉弹唱.呜......
作者：发表于： 12:57:09 引用：以下是chpchp07在
12:03:22 发表的： 哈哈哈．．不吹牛了，别人看到会笑的．．谁说我乱扭屁股了，我是学民族舞的．．晕．
我们的萍不乱扭屁股，她跳舞是这样的，嘿嘿
作者：发表于： 13:05:29找扁啊?晕...哈哈哈.
作者：发表于： 19:28:47
还有呢，嘿嘿，看看里面哪一个是我们的萍。
作者：发表于： 20:14:54再次感谢各位领导的盛情邀请！，我是属于闲云野鹤类的，不在＂党＂比在＂党＂好．我向＂党＂表示，将继续努力插科打诨，做一个你们的铁版友和铜粉丝．葫芦丝怎样练习才可以使手指灵活_栏目_小精灵儿童网站
　　制能力也大大减弱，是不可取的。吹奏时，不加掌握横隔膜、腹肌的控制力量，而使之完全松懈下来，使气息失去节制，造成呼气过猛或不均匀不平稳等现象，从而使演奏的流畅与连贯程度受到严重的影响。以上两种常见毛病都是由于没有正确掌握呼吸方法而造成的。纠正的办法是参照正确的呼吸方法所讲的要领，细心体会，反复练习，以求尽快正确掌握胸腹式呼吸法。只要方法正确，不需要太久的时间就可以把这个重要的项目掌握。...
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认为学好葫芦丝首先要多听一些好的葫芦丝演奏，提高分析和鉴别能力，了解乐曲的音高、节奏、速度、力度、音色变化和各种不同的技法，加强对乐曲的理解，提高艺术表现能力。另外，还要多看一些比较优秀的演奏者的演奏，弄清各种好的演奏效果是通过什么样的技巧演奏出来的，看他们都用些什么样的表现手法去感动听众，自己...? <font color=#10-08-07]&
、葫芦丝按孔部位要吹出一个正常的音，有一点是必须做到的，凡要求关闭的音孔是不漏气的，一丝都不能漏，否则，发出的音不准确，让人觉得刺耳不实在。为了保证所按音孔不漏气，我们采用指肚按孔，避免指尖和指腰按孔，因为指肚面积相对指尖和指腰要宽一些，其次指肚按孔手形较美观，并便于演奏，故我们在按孔时采用...? <font color=#10-08-07]&
你对葫芦丝产生了极大的兴趣，当新葫芦丝拿到手里时，最急的就是想要把它吹出声来，正因为如此，由于你的用气方法不当，甚至是不会用气，使得葫芦丝发出一种怪怪的&喔&音，严重影响了你的情绪！这是因为你在气息的运用上没有掌握好，由于气息力度不够，未能使簧片与竹管产生耦合振动，所以发不出葫芦丝应有的音来。另一方面在增强...? <font color=#10-08-07]&
天的基本功练习一定要坚持，并且要有目的地去练习。没目的、毫无意义地练习，必然会产生练习乏味，兴趣减退，技术上也就不会有什么进展。优美动听的音色对于吹奏者来说是非常重要的，因此每天应至少进行10&...? <font color=#10-08-07]&
芦丝吹奏基本技巧（一）--双吐（附录音）双吐比单吐速度要快，适用于十六分音符节奏型，发音时舌尖有发吐音的动作，舌根有发苦音的动作，要练至两者的力度一致。开始时可用念字法，到后来就不用真正念出来了。 初学双吐时除了要看文字说明外，更重要的要用心去体会、摸索，比如，刚学双吐，在吐与苦之间容易出现尾音或两个音分得不十分清楚，而解决的办法无...???????????????????????????
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吹葫芦丝换气为什么会有杂音
关于手指的运用
吹葫芦丝需要双手持筒，开按指孔，才能发出高低不同的音来。因此要使每个手指灵活而有弹性，能持久、独立地活动和相互配合，就需要进行严格地训练。
吹奏时双臂和手要松弛，手指自然弯曲，用第一节指肚中部轻轻盖严笛孔（小葫芦丝管径小．孔距近，用指尖按较合适）。开放音孔时，手指不要抬得过高，大约离指孔一到一点五厘米左右。手指过高动作不迅速，影响吹奏速度；手指太低会使音准变低、音量变小、音色变闷。
手指盖闭音孔要严密，不能漏气，但也不要僵硬。当迅速开闭指孔（颤音）和连续从上至下按闭指孔时，都应有弹性地击打发音孔。这时不吹葫芦丝也可听见指肚击打音孔发出的同吹时一样音高的基本音（低音）。
平常不拿葫芦丝也可进行手指各关节（尤其是第三关节）的放松和击打动作的训练，频率由慢渐快，越快越要保持松驰和弹性。无名指一般最不灵活，更要加强训练，小指不用时，要轻贴附管，不要用小指活动来帮助其他手指。这样在以后吹奏各种颤音和装饰音时，就能轻松流畅，运用自如。怎样练习才可以使手指灵活
长时间练习快速“颤音”、“打音”以及各种快速的活指练习曲，可以较好的增加手指的灵活性。现在许多教材上都有专门的练习手指的练习曲，初学者可对照教材进行相应的练习。练习过程中要注意，不要为达到速度上的要求而使用蛮力，应注意肢体的放松，手指的按音应具有弹性。好的手指应是“松、快、准、有力”。其中松是指演奏时不能用力去捏筒子，而应是将手指自然松弛的放在筒子上。快是指在演奏如颤音及快速音型是快速敏捷。准是指手指与气息、舌头配合要默契，手指的灵活不光是指手指能运动得很快，同时也是指要具有有效性，即气、指、舌的有效合理配合。有力是指手指按音动作具有弹性与适当的力度，手指按音孔时会发出轻轻的“梆梆”声。手指灵活的练习也可以在不拿葫芦丝情况下的日常生活中进行。长时间坐车或看电视时，即可以将手指放在腿上练习颤音。
有关手指灵活的练习是一个长期而持久的过程，长期持续地维持手指灵活是一个葫芦丝演奏者永久性的任务。气息、舌头、手指三者的关系
气息是吹葫芦丝的首位要素，其次才是舌头、手指。气息是看不见，摸不着，掌握起来较难，我通常把气息比作弦乐器的右手弓子，如运弓不当，琴就不能很好地震动，也不会发出好听的声音。我们很多吹奏者气息沉不下去，浮在上面，就象拉琴右手大臂夹在肋下一样。如果气息没有解决，舌头和手指的功能是不可能得到充分的发挥。因此，要吹好葫芦丝，气息是最关键的一环，也是最难掌握的一关。它看不到，也摸不着，全凭感觉。吹奏者气息沉不下去，浮在上面除了气息的原因外，另一方面也是由于气流速度与口形没有协调好，就象弦乐中弓子在弦上运走的速度与弓子压弦的磨擦力的关系没有解决好一样。吹奏者只有反复体会琢磨才能解决这一问题。我认为良好的气息需要运用胸腹式呼吸方法来完成。做到吸气到位，呼气与口形的肌肉要协调，同时还要加强口形肌肉、呼吸肌肉的控制能力。
舌头在吹奏中运动一方面依靠舌的肌肉收放来进行，另一方面是依靠气息的冲击而进行的，我认为不能单纯地依靠其中某一方面来完成舌头在吹奏中的运动。
吹葫芦丝需要双手持筒，手指必须开闭音孔才能发出高低不同的音来。要求手指既能独立活动，又能紧密配合。手指开放音孔时，不宜抬得过高，过高会影响演奏的速度，也不宜过低，过低会影响发音的准确和音量，声音也会含糊不清。手指按孔要严密，不能漏气，但也不要按得僵硬，要有弹性，要使吹奏出的音色有弹力，不仅仅依靠手指的运动来达到，还要有饱满的气息来配合。怎样辨别发音的好坏
一个完整的音可以细分为三个部分：音头、音腹和音尾。音头是指每个音发出时的最初部分，它主要由气息、舌头、口风相互配合而成。我们辨别发音的好坏，主要是从音头开始，分辨发音的质量，可以从以下几个方面考虑，首先是发音干净，主要依靠气息与舌头配合得当。气息的出与舌头的撤是否在同一时间，如果不在同一个时间，那么就会造成发音不整齐，多音头的毛病。其次，一个好的发音，听起来会觉得轻松有弹性，反之，就会觉得音发紧、僵硬。音质和音色好，意味着不相干的杂音要少，这就要运用自己的听觉能力，注意辨别，另外注意控制好尾音，使尾音干净利索！练习长音的目的是什么
不仅仅在学习的开始阶段要练习长音，长音应该伴随每一个学习者的整个学习过程。因此，我们始终强调长音的重要性，希望朋友们不要烦呀！
长音是吹奏乐器的基础，音乐作品都是有音符组成的，长音练习就是要演奏好每一个最基本的音符，而当每一个演奏好的音符组合起来时，我们就会演奏好一个音乐作品了，因此，为了以后能更好地呀音乐作品，我们必须坚持不懈的练习长音。
长音练习还可以使我们学会控制气息，保持气息平稳。没有气息，就不可能发出声音。但是我们毕竟是演奏音乐，而音乐又有各种不同的性格和形象，要求我们用不同的声音来准确表达。因此我们必须先学会控制气息，使气息平稳，才能发出美妙的声音，从而制造出不同的音色，塑造不同的音乐形象。
长音练习可以使我们发音准确，发音准确包括音准准确和发音器官配合准确，不要以为能吹响葫芦丝，音准就不会有问题，实际上葫芦丝仍存在音准问题，气息方向的变化可以引起音准的变化，气息量的变化也能够引起音准的变化，此外还有一些因素都能够影响音准，因此练习长音实际上可以解决音准问题，发音器官配合不当，或者说气息与舌头配合不好，会引起音头不准确，或者气先出而音却没发出来，或者音头与音腹有间隙，都会引起发音的不准确，长音的练习，同样可以解决这个问题。
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　　放在腿上练习颤音。有关手指灵活的练习是一个长期而持久的过程，长期持续地维持手指灵活是一个葫芦丝演奏者永久性的任务。葫芦丝初学者呼吸中容易产生的问题吸气时挺胸收腹，双肩耸起，颈部肌肉紧张，横隔膜向上提起，使气息憋在上胸部，外表看来似乎气息饱满，实则吸气量很校因为肺叶受隔膜挤压，不能充分张开，同时由于方法错误，演奏时间稍长，常会引起胸部憋闷或阵痛。此外，在呼气时，横隔膜、腹肌对于气息的控制能力也大大减弱，是不可取的。吹奏时，不加掌握横隔膜、腹肌的控制...
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意绳世界(大班)威信一幼(陈莉)目标：1、 运用已有自制玩具的经验用旧绳子制作各种物品，体验与同伴共同制作的乐趣。2、 增强环保意识，积累变废为宝的经验。准备：1、师幼共同搜集旧绳子，并对绳子进行分类和消毒。2、适当划分若干制作区域。3、辅助材料：玻璃胶、普通胶水、硬卡纸、纸...? <font color=#10-08-07]&
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葫芦丝学习方法？
想学习葫芦丝了，可就是不会
当你对葫芦丝产生了极大的兴趣，当新葫芦丝拿到手里时，最急的就是想要把它吹出声来，正因为如此，由于你的用气方法不当，甚至是不会用气，使得葫芦丝发出一种怪怪的“喔”音，严重影响了你的情绪！这是因为你在气息的运用上没有掌握好，由于气息力度不够，未能使簧片与竹管产生耦合振动，所以发不出葫芦丝应有的音来。另一方面在增强力度的同时，一定要注意呼气方法，且不能呼气过猛，要均匀逐渐的加力，一旦发出正确的声音就要及时把握好这一瞬间的感觉，然后反复练习。应该注意“呼气过猛会使簧片变形，严重时会发不出音来，只有掌握好正确的呼吸方法后，才可以进行吹奏。 葫芦丝是用超吹的方法发音的，超吹是比葫芦丝上原有的基因高八度，主要是通过吹奏者的呼吸力度和唇部肌肉控制力的加强，呼吸速度加快，以及腹部肌肉的控制力来实现的。气息与手指的配合也是初学者要注意的，首先要注意手指要按住指孔不能漏气，气息要平稳，这一点非常重要，当手指变化时，气息应用不应受到影响。葫芦丝上最容易吹出的音是“ 1 ”，最不容易吹出的是高音“ 5 、 6 ”和低音“ 5 、 6 ”所以，当初学者拿起葫芦丝吹奏时，先吹 1 音，然后可以按指法表和练习曲反复练习，直到熟练为止，如果掌握了这些，你就可以根据教学区或交流区的方法经验继续学习下去了。 怎样练好一首乐曲： 我认为要练好一首乐曲首先要分析乐曲的内容和表现方法，可以结合试奏进行。然后再以较慢的速度，后逐步加快至原速，通过试奏一是了解一下乐曲的大致音响效果，二是检查一下原定表现手法是否适合，再就是发现难点，为进一步练习做准备。然后再分段练习，在这个阶段的练习中一是要突破技术难点，力求达到技巧上的熟练，二是体会感情，进一步研究每段的艺术表现，必要是可插入一些辅助性的基本功练习。最后就是按曲子的规定速度将全曲连贯起来做综合练习。另外正如大家所说的要多听一下原曲，了解各个不同的音高、节奏、速度、力度音色变化和各种不同的技法产生那些不同的效果，加以利用，或创新！在葫芦丝乐曲的练习中，切忌追求快，还有过量的加用劲，动作的多余。有些人不懂正确的方法，越快越难的曲子吹的越快，越使劲，甚至全身都跟着使劲，造成浑身紧张影响乐曲的效果。不仅达不到目的，而且还会使自己的练习失去兴趣，甚至半途而废。练习应该是在慢中进行的，练习演奏、音乐表现是一个很复杂的过程，从内心歌唱，预先听相关音乐，到大脑控制艺术想象等各方面的到位和协调一致，首先是建立，然后才是熟悉巩固与发展。无论是建立也好发展也好，都是先在慢速度中开始的，动作是在放松，自然中进行的，否则如何快了紧了，将无法分析无法选择无法改正，说穿了就是无法演奏，无法表现。所以说练习应该是慢练，快改。只有慢练才能分析检查，只有快改，才能使练习少走弯路。慢练不等于松懈，而是利用小拍子，在严格的节奏中，时刻似均，准美的标准进行慢练。总之为了不浪费精力，有限的利用时间，达到事半功倍的效果，建议大家必须学会正确的练习方法，掌握一套科学的，对自己有效的方法，这样才能练好一首乐曲的效果！ 怎样掌握好乐曲的强弱： 怎样掌握好乐曲的强弱先吸好气，然后收紧唇部肌肉，使口风略细一些，再把气息慢慢呼出，所产生的就是弱音。吹奏低音5、6、7是要特别注意，因为这三个音本身就要求气流要强的，想要获得弱音的效果有一定的难度，还不好控制尾音。只有经过反复的练习，慢慢的去体会，才可以从中找到最佳感觉。只能缓吹的5、6两个音气流更要缓些才能获得弱音效果，同时也应该注意气流太缓发不出正常音，掌握好弱吹的前提下，可以将声音吹到正常的力度或再强些，然后由强变弱。吹奏低音时气息要下沉，吹高音时气息上升，不可以松懈。特特别注意控制气息的变化，用力过大会使簧片变形或发不出正常音，用气太小同样也发不出音来。掌握好较弱的长音练习后，要吹出弱渐强的音就很容易了。要注意的是控制好气息使之逐渐加大，才能达到好的效果。 波音、颤音、滑音、打音、叠音 波音——是由本音与上方二度音迅速地交替演奏1-2次形成的一种音波。波音虽然可以稍微吹的明显一些，但绝不能吹的很强，很生硬，不能使音波比本音还强还突出。手指要快放轻落，手指的动作应该一致，除了本音外，其它各音忌用吐音。波音的速度同样可以快可慢，要根据乐曲的速度及音符的时值的长短再决定。 颤音——是指由按主要音和上方相邻音的手指快速、均匀地交替颤动而形成的，一般颤音的演奏方法是先将本音发出，接着迅速、均匀地开闭本音上一位的音孔， 使本音与其上方二度音的迅速均匀交替出现，最后落到本音上。一般用在乐曲的引子或华彩短和高潮中出现，是为了加强效果和烘托气氛时运用。颤音练习是手指运用技巧中最重要的组成部分，它关系到手指的灵活性、独立性和持久性，还有弹力力度等。所以必须拿出足够的时间长久的练习。练习时手指要按严音孔，不要出现漏气现象，手指要保持松弛状态，要让每个手指都能作到富有弹性和灵活跳动。演奏颤音时要有一定的力度，并用吐音吹奏音头。颤音可以由快渐慢，或由慢渐快。 滑音 ——是葫芦丝演奏的一种重要的传统技巧。适当地运用滑音，能使葫芦丝的旋律更富于歌唱性，表情更为细腻，其具有圆润华丽的特点，甚至可以产生模拟效果，如人声等。滑音的演奏是通过口风的缓慢并且配合手指动作快慢来完成的。是利用手指逐渐开放或关闭音孔（向上或向下慢慢移动到需要达到的音位）所产生的效果，从筒音开始至最末一个音孔之间都可以上下滑奏1、上滑音：从某一较低的音向上圆滑地进行至另一较高的音，演奏方法是手指由较低的音孔顺次从右向左抹向较高的音孔，逐渐开放各孔。在吹奏上滑音时，气息要加以配合，口劲由小渐大，风门由大渐小，口风由缓渐急，由粗渐细。 2、下滑音：从某一较高的音向下圆滑地进行到某一较低的音，演奏方法是手指由较高的音孔顺次从左向右抹，逐渐关闭各音孔，在吹奏下滑音时，气息的配合是，风门由小渐大，口劲由大渐下，口风由急渐缓，由细渐组。 叠音——是通过一个或几个音，起到装饰作用，这种技巧比较常见，叠音的演奏主要通过手指的敏捷动作，把本音孔与邻近或间隔的音孔快速而准确地按一下。叠音的使用上，一般在乐句的开始和两个同度旋律之间加入上方极为短暂的装饰音，它近似上倚音，但没有明显的倚音效果，其实际音响只是被装饰后的更为突出的本音。这种技巧在民族管乐中较为常见，虽然在一些传统乐谱上没有明显标明，但在实际演奏中可以灵活运用。一般来说，过于快速、激奋的乐曲不适合使用，多用语慢速悠扬的乐段。手指不宜台的过高，动作要迅速，并富有弹性。 打音—— 是出现在相同的两个音中第二个音之前的下方二度，也就是说打音主要在连续吹奏相同音高时采用。它与叠音不同之处在于叠音出在本音上方二度音或三度，吹奏打音的方法是用手指轻打本位音孔。这种技巧也较为常用，打音的使用上，是在处理相同音时为了把他区分开而采用的一种技巧，在同一音的按音孔上再用手指打一下。吹奏打音手指按发音孔比要叠音更快些，按闭发音孔手指动作须有力，如果手指按发音孔的动作慢而无力，会出现叠音的效果，这一点必须加以注意！ 演奏技巧“扇指音”以及与指震音（虚指颤音）的区别： 因为网友提出这个问题，现在说一下什么是“扇指音”，扇指音是指在该音上的手指上下迅速扇动，使这个音发出如微波颤动式的特殊音色，这是傣族民间固有的特殊表演方法。可用于《竹林深处》，代替指震音那部分效果很好！记得听过一次《芦箫情》，好象也是用次技巧演奏的，在演奏扇指音时，也可以利用手指在本音孔旁大约五分之一处上下快速均匀连续开闭形成一种音波，同样也会收到很好的效果，建议大家使用。严格的说扇指音不是指震音，扇指音是指在该音上的手指上下迅速煽动。 葫芦丝自学方法： 我认为学好葫芦丝首先要多听一些好的葫芦丝演奏，提高分析和鉴别能力，了解乐曲的音高节奏速度力度音色变化和各种不同的技法，加强对乐曲的理解，提高艺术表现能力。另外还要多看一些比较优秀的演奏者的演奏，弄清各种好的演奏效果是通过什么样的技巧演奏出来的，看他们都用些什么样的表现手法去感动听众，自己在练习时也要经常对着镜子观察自己的演奏姿势和各种手法是否正确，发现了问题及时纠正。另外就是要多动脑子想，搞清哪些演奏方法更科学，怎么样才能尽快掌握，通过多想也可以防止一些不良的习惯把学习引入歧途。最关键的一点就是多练，只有通过反复的练习才能熟练的掌握各种演奏技巧和表现手法，多练也必须要和听、看，想、结合起来，多练多想多看多听，争取每次练习都要有体会，有收获，做到每次都能发现自己的进步，同时必须要有持之以恒的精神。 学习葫芦丝一开始就会遇到许多问题，一个解决了又会出现新的问题，有的时候好几个问题混到一起，给学习和演奏造成很多的困难。所以我们必须根据不同的学习阶段所产生的问题，找出问题的关键和产生问题的原因，集中较多的时间用适当的方法加以解决。比如最初的问题主要是发音问题，能否使葫芦丝发出自然，响亮圆润而纯正的声音来，在音色达到了基本要求后，随之又会出现音准问题，音准对于葫芦丝来说是非常重要的，必须从开始就严格要求要在加强听辨能力的基础上找出并克服造成按音不准的错误动作。 初学者都要把基本功当做重点来看待，要用相当长的时间逐步练习各种不同长短，快慢、分连等常用的技法。这一阶段也可适当的练习一些简单的颤音、滑音、装饰音等常用的
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葫芦丝的演奏姿势
葫芦丝的握姿手型非常重要，掌握正确的方法，在以后的练习当中可以逐步的把手指练的很灵活，否则在演奏快节奏的曲目时，很难达到效果。下面我简单讲一下葫芦丝的演奏姿势，首先保持挺胸抬头的身姿，使气息通畅，以左手在上右手在下为例：左手拇指放在葫芦丝主管的背孔处，食指放在靠向葫芦最近的主管正面第一孔处、依次中指第二孔、食指第三孔，右手拇指自然放到主管背后起支撑作用，食指、中指、无名指依次放在余下的三个孔处，握葫芦丝的力度不能太大，稍用力即可，手指和主管基本成90度，手心要空，手指尽量放松 。两个小指放松后自然靠在主管或附管上，不能抬起过高，有些附管音就设置在小指位置，具体请参照葫芦丝的情况 二
在葫芦丝的学习中是很重要的，以筒音作5为例：高音区的气息不能大，低音区的气息相对要大些，各音阶的轻重需要在练习中摸索，低音5的力度最大，越高的音力度越小，需要反复练习以达到最美的音色为原则，注意气息要保持通畅自然。三
在葫芦丝、巴乌学习中，活指练习也是每天必须练习的课程，目的是使手指灵活，在曲目演奏中能够随心所欲的运用手指，练习的方法主要是按照一些活指练习中的谱子进行，练习曲要有针对性和广义性，以适应各种节奏的曲目演奏。四
单吐是葫芦丝演奏的关键，具体的演奏方法：舌尖顶到上牙根（挨不挨牙根看自己的情况）用气流成爆发状发出『都』（du ）音，发声时整个舌部稍向后退，然后舌尖迅速回到原位的同时断气放松嘴唇,同时把咕音控制掉，准备下一个吐音的发出。作循环练习。单吐练习的效果好不好，会直接影响曲子的味道，须耐心反复的练习，以达到最佳效果 五
低音3和4音的练习
这两个音都不属于葫芦丝的实音，所以在吹奏气息上要特别注意，一定要掌握轻重，力度以发音饱满为最佳，在曲目吹奏中因为气息变化所需，故须增加对这两个音的特别练习，每个音对低音3的转换都要逐音练习，以达到熟练运用，4音指法特殊，也应找些专门针对4音的特别练习，使每个音对4的转换能够顺畅自如。六
手指技巧练习
波音 叠音 打音 滑音 颤指 是葫芦丝的基本技巧，在这里主要提一下滑音和颤指的练习，滑音在葫芦丝演奏中是最常用的基本技巧也是最具特色的一种演奏方法,它可以使曲子表现的更婉转流畅、华美飘逸，演奏的时候通过气息的缓急并配合手指运动的快慢来完成。 一般来讲，速度较快，音符时值较短时手指抹动的就快，反之手指抹动的过程就稍慢一些，无论是快滑还是慢滑，手指都要做到圆润、优美，中间不能有空隙。颤音也是很常用的技巧之一，练习的难度很大，需要耐心长时间的练习，手指要放松，煽动的频率要快要求有颗粒状，每个音都要清楚明快，连续性好，练习中初级的学员应注意练习时间不易太长，每个练习组以10分钟为益，切记不可伤到手指，如发现手指变得僵硬了，应停止练习颤音，几天后再逐步恢复颤音练习。
使用的练习曲可视个人的乐理基础情况，由简到繁，循序渐进，不可心急贪功，手指和气息技巧都是靠长期的积累练习作为沉淀的，好的指导老师可以让学生保持正确地练习方法，养成吹奏的良好习惯。
你好，我也学习葫芦丝，我建议你报学习班，这样更好！否则只有自学，自学肯定要吃苦，要走弯路，但只要坚持就能成功！买本李春华老师的教材吧，学起来更方便系统！网上的太多太杂了，只当作辅助就行了！祝你成功…
拉倒吧，你学葫芦丝？顶你！！11！1！！
吹气重一点就行了，其他的可以慢慢推敲
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