摘抄一篇童话故事作文300字288字

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名人故事——萧袤,生活才是最美的童话(图)
1988年,我的第一篇童话作品发表于上海的《童话报》,编辑张丽杉&&一晃,二十多年过去了,我一直坚持写童话。常常有读者好奇地问:&萧袤老师,你为什么这么喜欢写童话呢?&
标签:名人故事;萧袤;童话;童话故事;小鲤鱼历险记;巴拉拉小魔仙
1988年,我的第一篇童话作品发表于上海的《童话报》,编辑张丽杉&&一晃,二十多年过去了,我一直坚持写童话。常常有读者好奇地问:&萧袤老师,你为什么这么喜欢写童话呢?&我想了想,大概有这么几个原因:
一是跟我的出生地有关。
我出生于湖北省黄梅县,一个叫柘林铺的小村庄,并在那里长大。那是一个美丽的地方,一个充满神话传说的地方,著名的黄梅戏就诞生在我们那里。那时候,乡卜村村都演戏。演出的戏最早叫采茶调,后来演变为黄梅戏。有些古老的剧目,既写实又充满幻想,既荒诞又不乏幽默。我的故乡,同时也是中国禅宗发祥地。我很小就听大人讲:&四祖传五祖,五祖传六祖,六祖永不传。&为什么&六祖永不传&呢?长大之后才知道,原来,禅法永流传,不传的只是外在的&一衣一钵&。禅宗祖师传说,诸如栽松道人&化为仙桃托生&找四祖爷求取佛法;五祖爷找冯茂老人&借一袈裟之地&,等等,充满神话色彩,滋润了我的童年。
二是跟我小时候的阅读有关。
记忆中,有三本课外书对我影响甚大。本是买来的。我们的小村像一座绿岛,村街的合作社也卖书。一个少年站在卖书的柜台前,久久不愿离开。那个少年就是我。我看中了一本连环画,名字叫《杨门女将》。&爹,给我买一本书吧。&我说。&你不是有书吗?还买什么书?&爹白了我一眼。那时候,爹的口袋里也没有多少钱,除了买日用品,爹还爱喝酒。爹说的书,指的是课本。&爹,给我买一本《杨门女将&吧,我每天帮你打酒。&听我这样一说,爹真的掏出钱来,极大方地给我买下了那本定价高达一角五分的《杨门女将》。在那本书中,我学到了一个词,叫&羊肠小道&。我觉得这个词太好了,乡间小道多像羊肠子啊,有意思。后来写作文时,一有机会我就用上&羊肠小道&,感觉很得意。
还有一本是捡来的。&织满蝙蝠翅膀&的黄昏里,村街来了一个外地中年男人。他是干什么的?为什么到小村来?没有人知道。他背着一个黄布包,那时候很流行的一种背包,问我家有没有地方让他住一个晚上。一向好客的爹连声答应:&有,有,就在我家住吧!&那个晚上,大家在一起吃饭、聊天儿,就像无数个乡村夜晚一样,什么怪事也没有发生。只是谁家的狗在很远的野地里狂吠了儿声。我家的厢房,煤油灯亮了半夜,外地人在灯下看书昏黄的光烘托出一片圆形的宁静。直到第一二天早上,外地人离去,我才知道那是一本通俗演义小说,名叫《说唐演义》。书里的故事我断断续续听说过,是在村街的茶馆里听说书人讲的。我在枕头底下找到这本书,眼发亮,心狂跳,像小偷得到了一大堆金银财宝。我担心那人会回来找,马上抓紧时间看这本书:程咬金的三板斧、徐茂公的足智多谋、李元霸的武艺天下第一&&我完全沉醉在书里的世界。那个外地人再也没有出现过。《说唐演义》,阴差阳错地成了我的第二本课外书。
第三本是借来的。浠水师范学校的一间教室里,十六岁的我正跟同桌争着看一本有趣的书。书是从学校图书馆借来的,被翻得很旧了,大概许多同学看过。书名叫《敏豪生奇游记》(义叫《明希豪森奇游记》,还叫《吹牛大王奇游记》)。这本书写的是一个名叫敏豪生的德国男爵的奇奇怪怪的冒险故事。敏豪生男爵反复卢明他的家族里没有一个爱吹牛的人,他自己讲的故事却全都是在吹牛,诸如:用眼睛里爆发出来的火星去打野鸭子、骑着出膛自勺炮弹在高空中前进、八条腿的兔子、号角里的声音被冻住了等等,特别好玩。后来,书看完了,我和同桌举行了一场吹牛比赛。看谁记住的吹牛故事多。我们硬是把这本书复述了好几遍。我们吹着敏豪生男爵曾经吹过的牛,觉得很带劲,很过瘾。这是一些多么美妙的超级幻想啊!
小时候的阅读,对一个人的成长是多么的重要呀!冥冥中,这三本课外书,跟我后来的写作,建立起某种神秘的联系。连环画《杨门女将》&&暗示我将来会写作儿童图画书。幸运的是,华文世界儿童图画书最高奖之丰子恺儿童图画书奖,我竟然连续两届获奖,也是目前唯一的两届获奖者。《说唐演义》&暗示我的写作将跟中国传统文化紧密相联,以最受欢迎的、最通俗的方式,走近读者。直到现在,我依然对中国古典文学情有独钟。这是我的根。世界名著《敏豪生奇游记》&&暗示我这一辈子将跟童话结缘,不离不弃。
三是跟我的天性有关。
童话是我对世界的一种理解,是我天性中顽皮、幻想特征的最佳表达方式。我就是那个&永不长大的孩子&,我就是那只&不愿意变青蛙的大蝌蚪&。最早让我的童话走出国门的是台湾的桂文亚女士。经她之手,我的童话以专栏的形式,陆续刊登于台湾的《民生报》,进而连载于美国的《世界日报》,法国的《欧洲日报》。此后,我的作品被译介到瑞典、韩国、越南、泰国&&想想看,有那么多国外的小朋友,也能看到我的书,真是一件开心的事。
有三句话可以概括我的童话观:充满智慧的幽默,阿无禁忌的想象,直抵心灵的温暖。我不认为中国人缺乏幽默感,也不认为中国人缺乏想象力。我认为幽默感和想象力是与与生俱来的。只不过,长大以后,许多人的幽默感和想象力,被现实生活中的乌云、灰尘遮蔽了。童话家要做的,就是拨&云&见&日&,把童心找回来,洗干净,还给世人,把孩子身上的幽默感和想象力,激发出来,并保持下去,通过幽默与想象,传递温暖。
童话就是《皇帝的新装&里敢说&皇帝没穿衣服&的那个孩子,也是《卖火柴的小女孩》里温暖整个世界的那根&火柴&。
好的童话适合所有人读。
甚至,成年人比小孩子更应该读童话。
童话是坚守人性纯浩、抵抗浮躁之风的最后一张盾牌。
伊.卡尔维诺说:&民间故事是最通俗的艺术形式,同时它也是一个国家或民族的灵魂。&&民间故事是真实的。&卡尔维诺所说的&民间故事&,其实也可以翻译为&童话&。他所采录选编的《民间故事》,又叫《意大利童话》,就是很好的例子。
我希望在伟大的《格林童话》《安徒生童活》《意大利童话》之后,诞生真正的、伟大的《中国童话》。我愿意为此而努力。
最后,我想对大家说的是:我爱童话,但我更爱生活。因为生活才是最美的童话,相信童话吧,童话是真的!
萧袤,著名儿童文学作家、图画书作家。从事童话创作二十余年,出版童话作品一百多部。代表作品有《萧袤童话》十本、《萧袤魔幻小说》四本。他还是热播动画片《小鲤鱼历险记》《少年火力王》《巴拉拉小魔仙》的小说版作者。
萧袤作品曾获首届中国出版政府奖、两届丰子恺儿童图画书奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、冰心儿童图书奖、张天翼童话寓言奖、国家文化部蒲公英奖、新闻出版总署&三个一百&优秀作品等奖项。部分作品被译介到美国、法国、瑞典、韩国、泰国、越南、新加坡等十几个国家。萧袤的作品因&百无禁忌的丰沛想象力和透着智慧的幽默感&深受读者喜爱。&萧袤式&的俏皮和幽默,让他在中国儿童文学界独树一帜。
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评论信息:共有&0&条评论信息安徒生童话读书摘抄
安徒生童话摘抄:越多越好
中国早教网网友/编辑释疑:安徒生童话读书摘抄翻开《安徒生童话》,我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。
丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界,因为长得丑陋,就处处挨啄、被排挤、被讪笑,成为全体鸡鸭嘲笑对象。后来一天比一天更糟了,大家要赶走这只可怜的小鸭,连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他,小鸡们啄他,喂鸡鸭的那个女佣人踢他。终于他忍受不了这样的日子,离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑,被老母鸡、雄猫为难,被女主人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死,差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿,这些都成为丑小鸭幼年时候的一部分生活经历。
丑小鸭面对苦难,并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。
故事的结局是圆满的,我不仅为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴,更为他坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福自由的精神所深深感动。
读了《丑小鸭》后,我懂得了这样一个道理:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,因为逆境总是短暂的,奋斗后得来的是幸福的甜果。
现在我们生活在一个与丑小鸭截然不同的幸福环境中,我们的生活是多么甜美,我一定要加倍努力,发奋读书,将来为中华之腾飞作贡献!
在家营造读书为乐的氛围
女儿今年8岁,上小学3年级。从幼儿园起就喜欢看书,我们也从来不特意督促她,她对书的喜爱,完全是自然而然产生的。
只是从她两岁起,每天晚上,她妈妈就给她念一段童话故事,这成了她入睡前的必有节目。如果哪一天妈妈忘记了,她就会提醒,一天也不可缺。她就这样听完了《爱丽丝漫游奇境记》、《安徒生童话》、《格林童话》等许多经典童话故事。有的还听了好几遍。有一回,她盯着妈妈正念的书,问:&妈妈,书上都是字,故事在哪呀?&妈妈没法跟她解释清楚,只好说:&宝宝以后认字多了,就知道了。&
其实,那时候,她已经能认一些字了。认字的过程也很自然,玩着识字卡片,上街时问招牌上的字,当然,这样的认字是非常零星的。
忽然有一天,我看见她自己捧着一本书,一边用手指着书上的字,一边大声朗读,一串又一串我听不懂的句子,可是她却很投入,念了很久。终于有一天晚上,她妈妈又要给她念书,她说:&妈妈,你不要给我念了,你念了我再读就没有意思了。&原来,通过这样的过程,她认的字已经越来越多,基本上能自己阅读了。
通过女儿自己学会阅读的事例,我真切地看到,孩子天生有强烈的好奇心,有潜在的认知能力,只要给她良好的环境,她的天赋能力就会健康生长,结出果实。最糟糕的做法是强迫孩子学习,其结果只会适得其反,甚至使他们对读书永远心怀惧怕和敌意。 
提示:让孩子从童话中受教育
孩子的假期怎样过才更有意义?著名儿童文学家、上海师范大学教授梅子涵通过近10个童话故事,提议家长多抽时间陪孩子在寒假里培养阅读习惯,让孩子学会从童话中明白事理。
&我想告诫各位成年人,不要以为你们心中的经典就是适合孩子成长的。&这是梅子涵开篇所说的第一句话。他认为,当今很多家长想孩子多读书的初衷是好的,但是却不知道哪些书籍适合孩子阅读,有的指导孩子读完《格林童话》、《安徒生童话》等经典童话后就不知道还有什么好书了。针对有家长让孩子读《悲惨世界》的做法,梅教授认为有拔苗助长之嫌,&那样,你孩子的童年也会变得悲惨。&他指出过早背离孩子纯真天性的做法不正确。
让听众相信童话,正确认识童话的魅力和力量是梅教授昨日讲课的主题。&小鸡换声音打败大猫&、&小乌龟参加师王婚典锲而不舍&、&老鼠称体重&&&一个个简单的童话故事被童话大师表演得有声有色。梅子涵用讲童话、分析童话内涵的方法,劝诫听众不要以为童话就是讲小猫、小鸡的表面故事,&其实,童话能让孩子读到一个动物或人的一生,能从其中汲取到丰富的哲学思想,非常有利于孩子的成长。
&在寒假或者平时,孩子不听话该怎么办?&一名家长提出自己的困惑。梅教授也用童话来回答她,用一个&小兔子和大兔子说爱&的故事告知了母子间该怎么交流。
对于家长和孩子不能良好沟通的情况,梅教授建议家长能多和孩子一起阅读童话和儿童文学,&在读故事过程中,就能一起感悟其中的哲理,在获得知识的同时,找不到合适方法交流情感的困惑也迎刃而解了。&
梅子涵推荐家长们在即将到来的寒假里多和孩子们一起阅读古代经典,他指出那些古希腊的故事蕴涵的成长道理在今天仍然能光彩熠熠。梅教授还开出了《精灵鼠小弟》、《木偶奇遇记》、《爱的教育》、《儿童诗园》、《鼹鼠的故事》、《鸭子骑车记》、《让路给小鸭子》、《夏洛的网》等经典儿童文学供亲子阅读,&一起读童话,往往比早饭晚饭上的唠叨见效更快。&
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一、什么是童话? 童话:是通过丰富的想象、幻想和夸张,来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想、道德教育的一种文学样式。 童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的人物,也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。 二、童话都有哪些特点呢? 第一:写童话需要幻想和夸张   幻想和夸张,是童话的两只翅膀。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。 第二:写童话需要有拟人化的形象   童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。 第三:写童话需要有奇妙、曲折、动人、完整的故事情节。   由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。 三、 童话的写作和要求:   优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过幻想处理,创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个幻想处理,也就是生活幻想化的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。 四、怎样创编童话故事 : (一) 利用假设进行想象&&& 假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。 (二)利用绘画展示故事内容,发展想象能力。&&& 在创编童话过程中,不要以写故事的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。画好故事以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。 (三)利用表演展现故事情节&&& 例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演小红帽、妈妈、外婆、猎人、狼,将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。 (四)利用续编延续故事内容&& 如《狼和小羊》一文的结尾是:狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。 好词摘抄: 高高兴兴、 谢天谢地、 天塌地陷、 暴风狂雨、 暴跳如雷、 不慌不忙、大吃一惊、 争先恐后&& 糊里糊涂、 齐心协力、 一模一样、& 笨头笨脑、垂头丧气、 又吵又闹、 死气白赖、 一钻一跳&& 急急忙忙、 哈哈大笑、四面八方、& 仔仔细细、& 回心转意、 干干净净、& 老老实实、 闪闪发光& 无影无踪、 风采动人、& 闷闷不乐、& 心满意足、 心肝欲裂、 无精打采、 拟人让句子更精彩 【听我讲讲】 “小河静静地流着……”这是将景物照原样描写下来,如果这样写:“小河静静地躺着……”就是将景物当做“人”一样来描写了,读来是不是觉得生动活泼了呢?再看下面这两个句子——“风儿不停地吹,小草来回摇摇摆摆。”“风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草笑弯了腰。”比较一下,哪一句更活泼呢?&& 同样,把物品当做有生命的东西来描写,也能使句子生动有趣。比如:“雨伞好像一个爱淋雨的小朋友。”“日记簿是我的好朋友,每夜我都要向她倾诉心声。”“大吊车好像一个大力士,再笨重的东西都拿得起来。” 看见动物怎样描写呢?不妨也把它比做“人”,比如:“赛跑的马,像个长跑健将。”“啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。”“鱼儿在水中自由自在地游着,真像潜水员。”这样的句子不是很有趣味吗? 【请你读读】 ●老榕树拖着长长的须根,真像一位满脸胡须的老公公。 ●衣架穿了好多衣服,好像怕冷似的。 ●洗衣机是勤劳的保姆,每天都要洗一大堆衣服。 ●滴答,滴答!桌上的时钟在说话:“时间是宝贵的,你要好好利用它。” ●花儿在向我们点头微笑,柳条在向我们招手,春风在向我们唱歌。 推荐书目:《格林童话》《爱的教育》。
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&&&&& 像嘤嘤的哭泣窗外,雨点密集敲击着舒展的叶子似是美妙的音乐又似是对人们轻轻的呼唤跌跌撞撞它来了,又走了留下一地的湿打开窗子凉爽的风带来丝丝清新我目睹,雨水是怎样洗净一夜的黑
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