作文；我最尊敬的老师【600字】，最好是自己写的，要有新意有创意_百度知道
作文；我最尊敬的老师【600字】，最好是自己写的，要有新意有创意
谢谢大家了,自己写的请注明,希望大家快点哈,我会给悬赏滴,
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使春意更浓,全部的光,受人爱戴,俯首甘为儒子,无数颗心被您牵引激荡,让他人看见光明,太阳一般温暖,用自己的光去照亮别人,它们曾激起过多少美妙的涟漪,就是对您最高的评价。 您的爱, 春蚕冰清玉洁, 在生活的大海上,却让知识的清泉叮咚作响, 您推崇真诚和廉洁,您的愿望,将自己的温暖送给我们,才有着像大海一样丰富,折叠成记忆的小船, 老师像那辛勤的园丁,将自己的果实留给我们,对此我们敬你,气质高贵,您的名字刻在我们心灵上,默默无闻无所图,人们就联想到敬爱的老师,比母爱更细腻,按翰稀笔枪愦蠼淌Ω械轿薇热僖某莆健Ｖ逃抑旃馇彼,“如红烛发光发热,似春蚕无怨无悔,就像 孺子牛一样辛勤地耕耘,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷,对此我们爱你,多想再一次紧握您的双手。 衷心道声谢谢,又是最慈祥的妈妈,您的可敬,在您打开这小小卡片时能够同时满足! 愿老师像那高挂的太阳,精心培育国家良材,您是品行人格,刘让贤是广大教师的杰出代表,甚至命令,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。 蜡烛——最温馨动人的称谓 蜡烛 源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛,任其飘荡在思念的心湖…… 在不久的将来,一切过去了的都会变成亲切的怀念,发出全部的热,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程,比父爱更严峻,这才真正永存。 您的思想,毕生献给教育事业”,吐一片锦绣,仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。 多想再一次注视您的目光,蜡炬成灰泪始干”,令人敬仰,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”, 老师像那忠诚的黄牛,我都将以生命的翠绿向您致敬! 愿欢快的歌声,用我所有的真诚。 一份诚挚的祝福,鞠躬尽瘁,比友爱更纯洁。您－－老师的爱,专照别人,蕴含着哲理,善的信使,还是低矮的小草,能替人间增一丝丝温暖,您不是雕塑家, 愿欢乐年华,永远伴随您。当我们采摘丰收果实的时候,永远珍藏在我记忆的深处。 啊,哪一朵上没有您的笑影,这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。 孺子牛 现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指,您是最严厉的父亲,泵涫谷孀优５木竦玫缴屯卣,叭孀优,坚贞,屹立在辽阔的海面上,笔亲罹咧泄厣陌薄 十年树木 百年树人 教诲如春风,埋头苦干,无法估量。 您在学生的心目中,无论我成为挺拔的白杨,春蚕食几茎绿叶,并以自己的行动为榜样。您的规劝,无私奉献”,您是一位伟大的园丁,名人,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,天下最伟大,无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛,但那盛开的桃李,时刻萦绕着您,赞美老师的名人名句·春蚕 唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,却吸引着我们饥渴的目光,任劳任怨,默默耕耘,使人崇敬。我还要说,他把春蚕的执着,在这个神圣而崇高的字眼面前,将自己的热情奉献我们,将像一颗灿烂的明星, 老师,这个光彩夺目的名称,织就锦绣暖人间”,哪一朵上没有您的心血,因为大,不图回报,对此我们尊你, 有人说,老师把自己的知识传授给学生,对此我们服你,直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质,师恩似海深,要求,便要我们一定做到,唱出迷人的歌曲,就要吐丝一日,师恩似海,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,奉献精神表现到了极至,充溢着诗意,春蚕生命不息,时时闪现在我的眼前,是“孺子,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝,依然会由衷地呼唤您一声――老师,春风一般和煦, 毫不吝惜地燃烧自己,挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子,奉献人生无限爱,竦谩叭孀优＝薄钡娜判憬淌α跞孟驮嗪８咴绱寮甘耆缫蝗, 我崇拜伟人,一经提出,认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德,清泉一般甘甜。您的爱,您就像高高的航标灯,“吃的是草,棋,将自己的劳动传送我们,美的旗帜”。 敬爱的老师,师恩如山,燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗,因为高山巍巍,蓝天一样深湛的内涵,我怎能把您遗忘,本竦纳逑帧,把自己的爱无私奉献给孩子,看这遍地怒放的鲜花,唯有这光辉的名字,又是教坛名师。 您的音容笑貌,但愿我吐的丝,您像红烛,多想再一次倾听您的讲课,老师爱学生就像爱自己的孩子, 老师像那汹涌的大海,这种为“他人照亮道路,本癖硐治吧罨嘲,老师,像牛一样兢兢业业地工作,又显得那么神奇――呵,而后人们用“孺子,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。 今天,是您,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,是“真的种子,在我的脑海里,您的话语,在于用那盏挂在后尾的灯, 不是自己写的 sorry, 刻在木板上的名字未必不朽,老师――人类灵魂的工程师,您从未在别人面前炫耀过,为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献,您的学生把您给予的昨天,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地,崩幢扔餍母是樵肝嗣翊笾诜务,时时刻刻为我们指引着前进的航程,您不是歌唱家,是谁把幼苗辛勤哺育,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,我永远是一个需要启蒙的学生,您是无名英雄,“只要我还在世一日,老师, 老师,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,在遥远的他乡,最高洁。 萤火虫的可贵,全部的能量。老师,刻在石头上的名字也未必流芳百世,老师,
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谢谢。虽然不是自己写的
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他匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着,难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。
此时一丝凉风淡淡吹过,我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高,也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢,想要放弃时就会想起他的话,继续努力。,我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告诉他我胜利了。
我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折,猛一抬头我再次碰到了他,拔易魑愕男氯问Ю鲜,终于在7月接到了高中的录取通知书,鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我复习了一年,这一年中我鼓励自己决不放弃,桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了,还是别的什么原因,以后当心点,Ｓ幸惶,“这作业错误不少啊,”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了,蔽矣只指戳擞缕,蔽掖抛饕当疽恢痹谙胱抛詈笠痪浠啊Ｋ梦艺饷幢磕,我的成绩的确不断有了起色,只要有他的课他都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人,哎,他把我叫到办公室,作业拿回去补,“做人就不要自己先把自己看扁,有责任对你的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁,上课听不懂吗,当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的,不想了。意外的是从那次以后他对我很关注,个性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷,
我的语文老师是周老师，她是我们的班主任。周老师是刚调来我们学校的，开始我不怎么喜欢她，认为她语文肯定教不好，但是到后来我才知道我的想法是错的。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好！尊敬的周老师，感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。我要真诚的感谢您从小到大，多少老师曾给过我多少的爱，老师的爱是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。
那是一个星期二早上的自读课，闲着没事干，我便把从好友小江那里拿来的新奇玩意儿——命运签拿出来玩。哈，准能引起大家的兴趣！我举起命运签，对身旁的小红说：“来来来，闭上眼睛抽一下！”小红好奇地伸出手，闭上眼睛，抽出了6根签。“嘻嘻，你的一生坎坷啊！”我翻开小本子，对了一下签条，煞有介事地说。周围的同学看了，也都围了过来，和我一起玩了起来。“叮铃铃——”早会铃声响了，老师带着微笑，快步走进了教室：“值日班长，汇报一下今天早读的情况。”值日班长站了起来，毫不留情地把我的“壮举”抖给了老师，尽管我一直狠狠地朝他瞪眼。老师听了，脸上的微笑不见了，微微皱了皱眉头。显然，老师对我的表现很不满意。她疑惑地望了我一眼，那眼神就像在说：你也会这样做？“下课后到办公室找我！”老师轻轻地说了一声，便上早会了。我，到办公室？我的心直往下沉，要知道，我一个中队长可从来没被老师“请”进办公室！这下完了！老师重申的纪律我一个字儿都没听进去。
下课了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。老师会说什么呢？她会批评我吗？站在老师跟前，我才觉得犯错误的滋味是那么不好受。“你觉得这样做对吗？”老师开门见山地问。我大气都不敢出，直愣愣地盯着办公桌。老师看我这副样子，语重心长地说：“你呀，身为中队长，是我们班、也是全校同学的领头人，应该懂得‘以身作则’这四个字的意义吧！”我一下子不自在起来，心猛地一沉，随即又“扑扑”跳得令人难受。老师停了一下，又继续说：“有多少双眼睛在看着你啊！要知道作为学生干部，只当手电筒、鸡毛掸，专管别人是不行的，还要以身作则，严格要求自己，这样才能名副其实！”老师的话音不高，可份量很重很重，那一字字、一句句就像一把小锤子敲击着我的心。顿时，我的心中不由泛起一阵惭愧，抬头望一眼老师，老师的眼里严厉中饱含着期望。老师，您总是关心、爱护着我，而我却……我再一次低下了头，恨不得找个地缝钻下去，不知什么时候，那不争气的眼泪也来凑热闹，跑出眼眶，爬上面颊。“以后可别再这样了！”老师又笑了，慈爱地望着我。我憋足了劲儿，重重地点了点头……
事情已经过去很久了，可它却使我永远难忘。
老师啊，您的爱像一股暖流，永远温暖着我的心；您的爱像一把火炬，照亮了我的前程；您的爱像一盏导航灯，指引我向前。您严格要求、循循善诱。“严格要求亦是爱！”老师的爱——永铭我心！
老师的爱像妈妈的爱，一样温暖一样真；老师的爱像爸爸的爱，一样严谨一样深……”每当唱起这首熟悉的儿歌时，往日情怀又一次温暖我心房，点点滴滴……都深含老师无限的爱。
我的语文老师瞧，这位身穿运动服，戴着太阳帽，脸上带着微笑的中年教师，她就是我们敬佩的语文老师---吴老师。吴老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听她的作文课，她讲起来总是那么风趣、幽默，引人入胜，正是因为吴老师的作文课上得好，我们才不知不觉地爱上了作文，逐步懂得了一点写作的“奥秘”。“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。吴老师大步跨进教室，今天她显得格外兴奋，只见她走到讲台前，笑着说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么这么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。吴老师就接着说：“今天早上，我到贸易市场上只花了一元钱就买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗？”同学们哄地一声笑了起来，我同桌笑得连腰都直不起来了。我想：吴老师准是又在开玩笑。哪知吴老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给我们听。”说着她拿起来一本作文大声念了起来。原来是一个同学在作文里写他跟爸爸去贸易市场买东西，爸爸只花了一元钱就买到了两只又肥又壮的大母鸡。同学们这才恍然大悟，吴老师是在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。吴老师读完了作文后，对我们说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有任何意义的，这样的作文就不是好作文。”我想，我也常犯这样的毛病，今后我可得注意了。打这以后，同学们在写作文的时候，都能够细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题时便问问家长、老师或者查一下资料，类似的错误大大减少了。通过这件事情，我们懂得了：要仔细观察，认真对待才能写出好作文来。吴老师就是这样指导我们来写作文的。你说，我们有这样的一位优秀的语文老师，能不感到高兴吗？我们对写作能不产生浓厚的兴趣吗？
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出门在外也不愁关于我的中国梦的作文，600字以下，我想仿照写一文，不要太深奥的，要好仿写的，太深奥的仿不来…下续_百度知道
关于我的中国梦的作文，600字以下，我想仿照写一文，不要太深奥的，要好仿写的，太深奥的仿不来…下续
本人水平差，各位帮帮忙吧！（教我怎么写也行的）
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　　中国梦是新任领袖在参观复兴之路展览时提出，有梦想，有追求并没有错，但是如何实现梦想，如何实现追求则值得研究。　　历任领袖在执政六十多年的历史上，从来就没有缺少过梦想，60年前的梦想是赶英超美，50年前的梦想是解放全人类，40年前的梦想是四个现代化，30年前的梦想是致富，20年前的梦想是小康，10年前的梦想是和谐。从历史可以看到，梦想越宏观，越不切实际，则越不可能实现，不但不能实现，而且会给人民带来灾难，改革开放前的梦想显然比改革开放的梦想更宏大，但历次政治.运动让人民蒙受苦难，国家经济陷入崩溃。　　中国梦的梦想提出了民族复兴，谈到复兴则应该研究民族是如何衰落的，近代以来，中国全面落后于世界，鸦片战争的失败可以将原因归于对方的船坚炮利，但甲午海战的全军覆没则是在装备领先于对手的情况下失败的，残酷的现实告诉国人，中国除了在科学技术方面落后以外，根本的落后是政治制度的落后，民间的仁人志士首先认识到了这一点，但遭到了慈禧为首的当局的拒绝，百日维新的失败使国家失去了第一次复兴的时机，等慈禧等权贵领悟过来，试图重走君主立宪的道路时，历史已不给机会，辛亥革命的枪声彻底终结了沿袭千年的封建专制。　　五四运动所提出的德先生和赛先生，标志着国家的制度转型已经成为全民共识，但国共两党的先后崛起及相互争执以及日军侵华导致国家的民主化进程长期停顿甚至导退。　　新政权结束了多年的战争，但尽管制订了宪法，却几乎没有被尊重过，历次政治.运动几乎使所有的人都成为受害者，文革中连在任的国家主席高举宪法都不能保护自己，一个忽视宪政的决策者最终成为受害者。　　改革开放以后，拨乱反正，人心思治，法律面前人人平等等口号深入人心，但一场本可和平解决的政治事件终结了即将启动的政治体制改革。党的领导被过度强调，而宪政步伐停滞不前甚至倒退已达二十多年。　　历史的经验告诉我们，中国梦所提出的民族的复兴只有通过制度的转型才能够达成，全面的彻底的政治体制改革已是民间的共识，邓当年也指出，经济领域的改革只是第一步，政治体制的改革才是根本，如果政治体制的改革不成功，经济体制改革的成果也有可能失去。改革开放30年以来的所取得的成就正在被落后的体制所造成的巨大腐败所侵蚀。　　正如习主席所说，中国梦，归根到底是人民的梦，广大的人民迫切期待体制改革，通过制度的设计来消灭腐败，希望新一届班子能听到人民的呼声，不辜负历史和人民的期待。
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出门在外也不愁急！！！求一篇以战争与和平为主题的500——600字作文、要自己写的。&br/&谢谢。
急！！！求一篇以战争与和平为主题的500——600字作文、要自己写的。谢谢。 10
不区分大小写匿名
从前有两个人，一个是战争，一个是和平。战争的家住在遥远、偏僻的地方，和平的家在离城市不远的地方。和平经常到城市里转一转，给人们带来团结、宽容，使整个城市充满友谊。而战争偶尔才到城市里住几天，这时，他会把高楼大厦推倒，把桥梁摧毁，让人们的家中着火，使许多人无家可归。所以，大家都很痛恨战争。有一天，和平在公园里转，忽然听见有几个人正在讨论什么，他很好奇，便过去躲在一棵树后面偷偷地听起来。有一个老人说：“我特别痛恨战争，有一次打仗，我的许多亲人都被杀死了，房子也炸毁了。”说着，他拉起裤腿，露出一块伤疤，又继续对大家说：“看，这块伤疤就是战争时一颗子弹打到我腿上留下的。”又有一个人说：“现在世界和平，我们应该保持下去，不能让战争发生。”其他几个人也异口同声地说：“咱们应该宣传战争的害处，同时宣传和平的好处，让每个人都有这种意识。”听到这里，和平听不下去了，他想：战争到城里来干这么多坏事，我应该劝劝他。于是，和平飞快地向战争的家跑去。到了战争的家，他快步进去，把自己听到的给战争重复了一遍，战争听后生气地说：“我的本领这么大，想干什么就能干什么，他们竟然恨我，我一定要去报复他们。”一听这话，和平慌了，他拉住战争，对他说：“咱们明天到城里去，再听一听其他人的看法。”听了这话，战争激动的情绪才平静下来。第二天一大早，他们俩就离开了家，来到了城市。看到许多人在谈论他们，他俩边走边听，有的人说：“我喜欢和平。”有的人说：“我讨厌战争。”还有一位工程师说：“我原来盖过一座很漂亮的房子，可是在战争的时候被炸毁了，战争是世界上最令人痛恨的事。”听了这些，战争几乎发狂了，他正要把一栋大楼摧毁时，无意中听见一个军火贩子说：“我喜欢战争，战争的时候，许多军队都来买我的东西，我就能赚很多钱，成为一个富翁，给自己买一座别墅、一辆高级轿车。”战争听了这些话，高兴得手舞足蹈，对那个军火贩子叫道：“我能马上挑起一场战争，让你赚到许多钱。”他刚说完，四周突然安静下来，大家都对他怒目相视，愤怒的向他涌来。战争见势不妙，灰溜溜地跑回家了。从那以后，谁也没有再见过战争了，而是看见和平在大街上奔走着，传递着友谊、爱心……
& 现在,我们的生活十分美好。可你，是否想过，现在的幸福生活来的？这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了！今天，让我们来顾过去的点点滴滴吧！ 在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着，“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后，日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后，蔡延锴军长临前线指挥…… “淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期，国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。 “抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职！”“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”“坚持抗战，坚持持久战，坚持统一战线，最后胜利必然是中国的。” 中国共产党，率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。 这场在日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争。从1840年开始到抗日战争胜利的105年间，几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国，而我们惟一赢得的，就是60年前的那场胜利。那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利，这场胜利改变了中华民族的历史命运，唤醒了沉睡了几个世纪的中国。 历史学家陈寅恪曾说:“国可亡，史不可灭”，因为修史“系吾民族精神上生死一大事”。在2005年 抗日战争胜利60周年之际，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史，作为一名中国学生，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。 同学们，战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华！ 革命战士永垂不朽！
世界上没人希望战争。战争是残酷的，是可怕的，是悲惨的。战争一旦爆发，就以为着将有不少人失去家园，失去亲人，失去生命。一个士兵在总统眼力只不过是微不足道的，可是对一位母亲而言，是她的一切。　　一场战争的到来，并不是意味能给这个国家带来幸福，大多是残酷的事实。　　九千年了，科技不断提高，而战争也并不减少。　　为什么人类不能和平共处呢？　　不管是世界大战，还是反恐战。说来说去，还不就是图一个“利”。　　中国的领土广大，为此遭受日本人的侵略，可今天日本人却光明正大的说是为了自卫：伊拉克因为国家中有大量的石油，石油是世界上最值钱的东西。美国人为了得到大量的石油，攻打伊拉克，而且还华丽的说是为了打击恐怖份子的组织。　　这些“强盗”的理由多么冠冕堂皇，多么可笑啊！　　“政府有时候会是强盗，而人民永远不会是强盗”这是法国作家雨果先生给英法联军的一位将军写的信里的一句话。　　没人希望爆发战争，看到战争。　　人们渴望和平的钟声早日敲起，希望这世界早日没有战争！　　世界何时铸剑为犁？　　何时铸剑为犁？就是说全世界到什么时候可以真正实现消灭战争出现永久的和平？　　第二次世界的大战结束后，世界出现了和平景象，人们从战争的苦难中进入了和平时期，深感和平来之不易，世界各国人民都深切希望今后再也不要有战争出现，因此日世界保卫和平大会第一次会议开幕，第一次大会于日至25日在巴黎和布拉格同时举行。　　日，世界保卫和平大会第一次会议开幕：　　第二次在战后，冷战兴起，威胁居民的和平生活。一些国际组织和着名人士发起召集世界保卫和平大会，反对侵略和战争政策，要求无条件禁止原子武器和大规模毁灭性武器。第一次大会于日至25日在巴黎和布拉格同时举行。出席大会的有来自72个国家的2千多名代表。大会通过了《世界保卫和平大会宣言》、《告世界人民书》等10多项文件，并选出常设委员会。　　1952年12月，为祝贺在维也纳召开的世界人民和平大会，法国名画家毕加索又献出了一幅新的作品--一只和平鸽。它给了我们一个新的象征，表示出全世界人民争取和平的斗争达到了一个更高的阶段。　　这是毕加索所画的第三幅和平鸽。第一幅是在一九四九年四月，当第一届拥护世界和平大会召开的时候，他画了一只恬静的鸽子，表示出爱好和平人民的纯朴的尊严的意志。第二幅是在一九五○年九月，他又画了一只鸽子献给第二届世界保卫和平大会，这就是飞翔在世界各地的和平鸽，它已经不是恬静地停在那里，而是展翅飞翔的了。当1952年12月世界人民和平大会再次召开的时候，毕加索又献出了第三幅和平鸽。　　为了纪念第一次世界和平大会的召开，苏联的雕塑家叶夫根尼·武切季奇创作了一尊“铸剑为犁”的青铜雕像，雕塑中的青年人一手拿着锤子，另一只手拿着要改铸为犁的剑，象征着人类要求消灭战争，把毁灭人类的武器变为创造的工具，以造福全人类。这座青铜雕像于1959年由当时的苏联政府赠送给联合国留作永久的纪念，至今仍然摆放在联合国花园内与其他国家赠送给联合国的雕塑装点着联合国大厦前的广场花园！补充：每个人都希望世界是和平的，世界是友爱的，谁也不喜欢战争的时代，苦难的时代。在炮火连天的战争时代里，花儿的芳香随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战争的烟火包围着，震惊世界的海湾战争，令人不寒而栗。对于这次不该发生的战争，我的心情十分沉重，不知道这灾难影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁
&　 “战争”一个多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人类仿佛是踏着战争走向文明的。可不管在什么年代，人们从未从心底受过它。人们渴望从战争中走向和平。“和平”是世界上最美丽的文字。可是，人们却时常忽略了战争的忠实仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的现代，我们也躲不开战争。也就是说战争与和平是矛盾的两个方面，人们渴望和平，但又离不开战争。 　 　　 其实，不管给战争加上什么理由，战争始终是战争。战争可以带来很多：它可以带来鲜血，可以带来死亡，可以带来亲人的眼泪。一旦被战争洗礼，田野会变成荒原；文明会变成废墟；更何况国家会变得支离破碎。例如，1860年，英法联军闯入圆明园。这里的金银财宝让侵略者惊呆了。他们争先恐后，掠夺珍宝，后来他们把所有抢不走的东西，全部砸碎。并且为了掩人耳目，他们又放火焚烧，大火烧了三天三夜，圆明园里的所有东西全部都化为灰烬。在无数次的战争中，多少人死于它的手里，多少人都在希望和平快些来临，希望世界永远没有战争，让和平永存。虽然战争掠夺了无数条人命，但在我们现在这个年代，和平还是在我们身边的。现在我们老有所养，病有所医，住有所居，无处不体现和谐。在公交车上老人上车，有年轻人给让座；在马路上，有些盲人想过马路，路边交警立即过去搀扶老人过马路。这里处处烘托着一片祥和的气氛。人们可以巧妙地不去面对自己想不通、自己无法解决的事，可是人们却无法不去诠释自己灵魂深处真正的邪恶的肮脏的东西。 　 　　 战争啊！你何时才能结束？和平啊！你何时才能永驻？
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