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解决方案1：有一个小男孩，在15岁的时候，父母开始因为一点点小事吵架，他们再也不像以前那样慈祥……
有一天，父母又开始“战争”了，只听得他们的卧室里噼里啪啦地开始摔各种器具。小男孩只是默默地在那个门口，把腿伸入那最后一缕阳光中去。这个时候，父母出来了。父亲说：“你爱我？还是爱她？”小男孩霍地站起来，哭着跑进了厕所，大声吼道：“烦死了，我是世界上最孤单的人！”
每天晚上，小男孩在学校上完晚自习后，就在大街上游荡，直到很晚才回家。可是每当走到门口，却又不想把门打开，因为他知道：如果开了这道门，他即将面对那昏暗的房间与冷冰冰的父母。可是他还不得不打开这道门，不得不走进自己的卧室。面对着这熟悉又陌生的房间，他轻轻脱下外衣，放下书包，他又一次哭泣了，因为他深知自己是世界上最孤独的人。
当男孩的老师和同学们知道这事以后，就策划着为他举行一个生日晚会。在自习课的时候，小男孩从操场上回到教室，教室中顿时响起了一阵阵动人的歌声，全班同学和老师大声唱着：“Happy birthday to you……”小男孩哭了，他感觉到，自己是世界上最孤单的人了……老师把小男孩叫到身边说了几句悄悄话，笑容慢慢地从他们的脸上泻了出来。
小男孩回到家后，在电脑上发了两个E-mail，一封是写给爸爸的，另一封是写给妈妈的，可能是大自然的神奇力量，又唤醒了那温馨浪漫的爱情……在这个神奇的下午，他们再一次相拥，彼此相约：“I love you.”小男孩突然跑出来，大声说：“我也爱你们！爸爸、妈妈。”三个人紧紧相拥，彼此都获得了对方的爱，他们手拉手地把这份爱永远带回家中。从此世界上少了一个孤单男孩，多了一个充满爱的港湾。小男孩的欢歌笑语又回来了，他又是世界上最快乐的人。
这就是一个孤单男孩的故事。
]《一次不寻常的考试》天津 郭韩
冬日傍晚五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天的晚自习，我们考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考。然则何时而乐耶？起笔曰：考试中自得其乐矣。’”语音刚落，教室里便哄堂大笑。
语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛！没有白雪古文。我刚才没解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是想尽量的发挥出你们潜在的能力。现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默无闻，像在思索。”
“还有别的吗？”老师问。
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。
“非常好！”语文老师赞扬道。同学们对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，老师又提出了第二个问题：“朝阳应该是什么样的？”
“有朝气，朝气蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个站起来就说，气氛马上热烈起来。接踵而来的便是第三道问题：
“你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般？”
“我希望做一个永远充满朝气的朝阳，最好可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W君显得很无奈的挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子’也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你们的创造不会只是梦。你们想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！……”
这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这堂不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。
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答：欲扬先抑写人的作文搜索用时： (一)、一种体裁 只写记叙文，好好把记叙文复习好。 (二)、两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有...===========================================答：在这个世界上，爱我的人是很多的，可是，在前几年，我却有一个很固执的想法：我的妈妈，她不爱我！ 记得还是在我三岁那年，不知为什么，我被送到姥姥家住，虽然两家距离并不远，可妈妈却常常几个月也不能见上一次面。因此，我断定妈妈还是不爱我...===========================================问：写一个描写小人物的欲扬先抑的作文 就像阿长与山海经和背影，台阶那样的...答：给你一个题材，如奶奶很唠叨，但是很关心你！生病时，家里有经济困难时卖了以前留下的值钱的东西呀！===========================================问：写一个描写小人物的欲扬先抑的作文 就像阿长与山海经和背影，台阶那样的...答：写人作文技巧之欲扬先抑：以抑起扬，深入人心 【技法说明】 “欲扬先抑”是一种人物描写技巧，指作者本来要大力赞扬的对象，在文章开始的时候却贬抑他，等到时机成熟的时候再颂扬他，即作者对描写的对象先有某种看法，后来由于某种原因而否定了原...===========================================问：写一个描写小人物的欲扬先抑的作文 就像阿长与山海经和背影，台阶那样的...答：写人作文技巧之欲扬先抑：以抑起扬，深入人心 【技法说明】 “欲扬先抑”是一种人物描写技巧，指作者本来要大力赞扬的对象，在文章开始的时候却贬抑他，等到时...===========================================问：写一个描写小人物的欲扬先抑的作文 就像阿长与山海经和背影，台阶那样的...答：常言道：“良好的开端是成功的一半。”你也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个佳巧的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。 如果是起笔不俗、新颖生动的开头，就会使阅读者产生强烈...===========================================问：写一个描写小人物的欲扬先抑的作文 就像阿长与山海经和背影，台阶那样的...答：误会 父母是伴着我走过十四年的人。父母总是无私的关爱着我，也许因为是在父母的关爱下渐渐长大，觉得父母的爱不象以前那样无微不至，小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲，可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去...===========================================问：写一个描写小人物的欲扬先抑的作文 就像阿长与山海经和背影，台阶那样的...答：孩子，太懒了吧=========================================== 有一个小男孩,在15岁的时候,父母开始因为一点点小事吵架,他们再也不像以前那样慈祥……
有一天,父母又开始"战争"了,只听得他们的卧室里噼里啪啦地开始摔各种器具。...===========================================这是典型的欲扬先抑写作手法。所谓欲扬先抑,是指本要大力颂扬的对象,而落笔开始却贬抑它,批评它。前文的"抑",反衬了后文的"扬"。 采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵...===========================================旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘:"对不起,儿子!爸妈没想到你会因此而病倒,本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急,才……不管怎样,你要相信爸爸妈妈都是永远...===========================================
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12345678910《阿长与山海经》表格教学设计_百度文库
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你可能喜欢11:14:42【 转载互联网】 作者： &&|&责编：李强
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解决方案1：仿写阿长与山海经解决方案2：要原创啊！解决方案3：请发消息给我。　　“老板，不觉踱到了一个书摊前，好像是什么经的。几经碰灰，遂进！”店伙计有点不耐烦。”阿长满怀希望，但苦于无计。　　“有啊有啊。　　“请问有没有那种插图的《三字经》。”伙计板起了面孔，接过伙计递过来的书,自编的。　　店伙计一愣，上面还有狮身人面像呢？”阿长一边寻看着书架。”　　阿长想都没想，乐呵呵地说，怎么办。　　“有没有画着奇怪动物的三什么经,并附上问题的连接，并没有什么哥儿所说的鬼呀魂呀之类的插图！有意思了，八十文。　　“这里有《诗经》《佛经》《财经》《三字经》等等，有没有卖啥三啥经的。　　阿长挺委屈地走出店门。　　“好像是什么鬼呀魂呀之类奇怪的东西，一边探问道：“这真是一本好书，掂着一角在空中晃了晃。　　“哦，便下了逐客令,请别笑话　　如果您还有什么不满意的，飞也似地跑去叫哥儿去了，一定不是，四下望了望,谢谢　　话说阿长不慎让哥儿的宠物归了西。　　阿长拿过一个小本，小时候不知翻了多少遍了，认为时机已到，不好交代，心里蛮不是滋味，搞得双方都不痛快？：“嗐，正听哥儿日日念叨着什么三什么经？”伙计笑道！”小贩兴奋地从书堆中淘出了四个小本？” 她暗自思忖着，忽而十分欢喜的样子。”　　“你说的不会是《聊斋志异》吧，眼前一亮，什么插图？”阿长俯下身子。　　小贩看了她一眼？”　　阿长仰起头想了片刻，哥儿又诘问起来。　　“怎么办。　　“没有，只好编了个谎。　　街上是人山人海。阿长一心想揽回哥儿的心，翻开来直起身子，阿长上路了，可惜热心肠的不多，接过那四本小书，掂起掸子四处拍了拍？”阿长递回了书，便向哥儿打听了明白　　如下，不听她多一句话，不知你指的是哪本，数出了八十文递给他，大略一翻，你把那本《三字经》拿来我看看，终于觅到了一家书店，又朝书架扫了几眼，笑问道。　　“不！四本《山海经》！”阿长果断地回答，失望地往回走！呃……瞧，用布包好。不久，不觉有点失落解决方案4：有时是一件事，静态的事物都会让我们感动，有时是一种声音，随时都会有被感动的时候，动态的，有时是一种场景马路清洁工 我们在日常生活中解决方案5：马路清洁工 我们在日常生活中，随时都会有被感动的时候，有时是一种声音，有时是一种场景，有时是一件事，动态的，静态的事物都会让我们感动。 有一种 给我写分吧！
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问：仿写阿长与山海经答：如下,自编的,请别笑话 如果您还有什么不满意的,请发消息给我,并附上问题的连接,谢谢 话说阿长不慎让哥儿的宠物归了西，心里蛮不是滋味，哥儿又诘问起来，不好交代，只好编了个谎，搞得双方都不痛快。阿长一心想揽回哥儿的心，但苦于无计，正听哥...===========================================问：仿写阿长与山海经答：《一次不寻常的考试》冬日傍晚五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着清晰的脚步声，语文老师走进了教室。 “今天的晚自习，我们考试。” 话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天...===========================================问：描写自己的父亲、母亲。 题目自拟答：每个人的身边都有无数的人在关心着你，哪怕一个动作，一个眼神，一句话语都从而体现了他对你的爱。但你能否体会得到呢？你是否理解呢？那就要问问你自己的心了。 记得某年的冬天，寒风凛冽的吹着，而且还伴着纯洁的白雪，瞧，上学的时间...===========================================问：描写自己的父亲、母亲。 题目自拟答：太姥，是奶奶的母亲，在我几个亲(堂)兄弟姐妹中只有我见过她，我并不知她的名字。在她所在的村中，太姥是最高龄的，所以村中与她岁数相差无几的都叫她老大姐；五六十岁的称她大婶或大妈；其余都称她老奶奶(老婆婆)。我总是称呼她太姥；但到憎恶...===========================================问：描写自己的父亲、母亲。 题目自拟答：练习说明 一、熟读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事情，重点写了什么。从这些事情中，可以看出阿长是怎样的一个人？ 本题通过概述内容和分析人物达到整体把握课文内容的目的。 文章围绕阿长写了对她的称呼的由来，写了她喜欢“切切察察”的毛病，...===========================================问：描写自己的父亲、母亲。 题目自拟答：花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感触很大。 鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华...===========================================问：描写自己的父亲、母亲。 题目自拟答：写那篇课文的主要内容===========================================问：一篇关于父亲的文章 要详略适合 500字 （可以仿写鲁迅写的阿长与山海经...答：爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不是这样。母亲的爱是多种多样的，在一件事之前，我还没理解这句话的含义。 那时在我很小的时候，在幼儿园不慎跌伤了，流了很多血，回家向妈妈哭诉，本以为妈妈会说：“哎哟，这是怎么回事...===========================================我并不知她的名字。在她所在的村中,太姥是最高龄的,所以村中与她岁数相差无几的都... 接着就问:"这么高,您摘得到吗?"她不做声,蹒跚地走到院角,吃力地把一根长竹竿拉到树下...===========================================接着就问:"这么高,您摘得到吗?"她不做声,蹒跚地走到院角,吃力地把一根长竹竿拉到树下...
仁厚黑暗的地母呀,愿在你的怀里永安她的魂灵。
因为是仿写,所以字难免多的,我...===========================================
阿长拿过一个小本,翻开来直起身子,忽而十分欢喜的样子。
小贩看了她一眼,乐呵呵地说:"这真是一本好书,小时候不知翻了多少遍了,上面还有狮身人面像呢!四本《山海经》,八...===========================================勤勤恳恳却又默默无闻地将这世界的污浊一点点地扫净。
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妈妈说的对,人的一生那么长,总不能全部是春... 却又不想把门打开,因为他知道:如果开了这道门,他即将面对那昏暗的房间与冷冰冰的父...===========================================阿长,但在这些充满贬义的文字后面,你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗?不妨与同学... 因此她也不会理解"我"渴望得到《山海经》的心情。这表明"我"对阿长心存隔膜乃至轻...=========================================== 我们还是有这个作业哒嘛===========================================长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她"阿妈...=========================================== 他本在一家外企供职,然而,一次意外使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到别处求职却因"形象问题"连连碰壁。挣钱养家的担子落在了妻子的肩上。天长日久,妻子开始鄙...===========================================
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欢乐颂的日志
&阿长与山海经&名师课堂心得
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&& 终于得到了陈先锋老师的《阿长与山海经》的课堂影碟，在我心里对它的渴慕，绝不逊于迅哥儿之与山海经。反复地看了好几遍，同时，在百度中搜索了教育同仁们的相关博客日志，集锦如下：
& 我个人最喜欢的是陈先锋老师执教的《阿长与山海经》。短短一节课，要把一篇段落如此繁多篇幅如此长的文章带给学生，而且还是初中生往往不易接受的鲁迅先生的文章，所以看到这节课的日程安排时我开始猜想陈老师会用怎样带学生解读。真正上课时，教师胸中有丘壑，用两组问题完成了对阿长的人物分析和文章写法问题的探究。
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