中山大学人文地理学专业排名-考研排名
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中山大学人文地理学专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
本院系:128
人文地理学专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01区域发展与旅游规划
02区域发展与城乡规划
03城市发展与城市规划
04文化地理与区域规划
05城市规划与城市设计
70城乡规划与管理
方向（01、02、03、04、05）
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）601高等数学（B）
（4）873地理学基础或874城市规划原理（含城市道路与交通）
方向（70）
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）663城乡规划
（4）875地理学综合
复试专业课：
F3703综合考试
873地理学基础
掌握自然地理学、人文地理学、地理信息系统、海岸海洋地理学的基本概念、理论和方法，并能综合分析当前地理学领域中的重要现实问题。
874城市规划原理（含城市道路与交通）
掌握城市规划（含城市道路与交通规划）的基本原理、相关理论、方法和规划原则，了解中国现行的规划体系、规划编制和实施过程，能用专业知识综合发现和分析城市规划各层次各类型的相关现实问题。
663城乡规划
掌握城市与区域规划的相关理论、方法和规划原则，能综合应用人文地理学、城市规划学、社会学、经济学和公共管理学等相关学科的知识发现和分析城乡规划中的现实问题。
875地理学综合
掌握自然地理学、人文地理学和地理信息系统的相关理论和方法，并能综合分析和解决人文地理学领域中的相关现实问题。
历年分数线
研究生联系方式
中山大学人文地理学专业考研录取分数线也是考研人应该非常关注的又一个重要的数据信息，研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考多少分才能达到成功考取研究生的一个最低标准。如果考研录取分数线过高的话...&
中山大学近年考过的专业（过去几年曾经考过的专业，但是最新的招生简章中这些专业已经消失或者专业名发生改变）人文地理学专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。研究生报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系...&
中山大学人文地理学专业考研难度取决于很多因素，比如考研录取分数线、专业排名、学校排名，考研录取比例、招生人数、学校知名度等等很多因素，而且难度的大小直接影响到考生是否能够考研成功...&
对于跨校跨专业的考生来说，考研信息资源还是比较匮乏的，如果能联系到一个中山大学近年考过的专业（过去几年曾经考过的专业，但是最新的招生简章中这些专业已经消失或者专业名发生改变）人文地理学专业的研究生，那么无疑就会在考研的复习过程中心里更加有底，无形当中就会增加我们的考研自信心...&
我们除了给大家介绍中山大学人文地理学专业排名，还而且还为考生提供历年的中山大学人文地理学专业研招信息。历年研招信息如下：
中山大学人文地理学专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011
本院系:110
人文地理学专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01区域发展与旅游规划
02区域发展与城乡规划
03城市发展与城市规划
04文化地理与区域规划
05城市规划与城市设计
70城乡规划与管理
方向（01、02、03、04、05）
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）601高等数学（B）
（4）878地理学基础或879城市规划原理（含城市道路与交通）
方向（70）
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）663城乡规划
（4）880地理学综合
复试专业课：F3704综合考试
F3704 综合考试：
①《区域分析与区域规划》（第二版），崔功豪，魏清泉等编，高等教育出版社，2006；
②《城市规划原理》（第三版），李德华主编，建筑工业出版社，2001；
③《旅游地理学》，保继刚等编，高等教育出版社，2000；
④Tourism:Principles and Practice,second edition,Chris Cooper etal lonman,1998
601高等数学（B）：
①《高等数学》（上下册）第五版，同济大学应用数学系著，高等教育出版社
②《概率统计讲义》（第二版），陈家鼎著，高等教育出版社
878地理学基础：
①《自然地理学》，伍光和等编，高等教育出版社，2000；
②《人文地理学》，王恩涌等编，高等教育出版社，2000；
③《地理信息系统概论（修订版）》，黄杏元，高等教育出版社，2001
879城市规划原理（含城市道路与交通）：
①《城市规划原理》（第三版），李德华主编，建筑工业出版社，2001；
②《城市道路与交通规划》（上、下册），徐循初等编，建筑工业出版社，
663 城乡规划：
①《城市规划原理》（第三版），李德华主编，建筑工业出版社，2001
②《城市道路与交通规划》（上、下册），徐循初等编，建筑工业出版社，
880地理学综合：
①《自然地理学》，伍光和等编，高等教育出版社，2000；
②《人文地理学》，王恩涌等编，高等教育出版社，2000；
③《地理信息系统概论（修订版）》，黄杏元，高等教育出版社，2001
中山大学人文地理学专业排名的结果是按照学术队伍（教师情况、专家情况），科学研究（科研基础、获奖专利、论文专著、科研项目），人才培养（奖励情况、学生情况），学术声誉等指标综合评定的。所以中山大学人文地理学专业排名是比较有说服力的。但是考研院校专业的选择是多方面的因素，还需要考虑城市发展前景、自己的喜好等多种因素，在必要的时候也不需要太过分的考虑中山大学人文地理学专业排名。祝大家考入自己理想的院校和专业！
辅导老师:刘老师
研究生:亢磊 李想 刘萍萍人文地理与城乡规划（非师范）
本专业主要培养具有一定科研能力的人文地理研究人才以及城市与区域规划管理者，适应宏观经济调控、城市与区域规划、产业布局、土地开发管理、生态区域建设、企业发展规划、区域社会文化管理等工作的需求。
毕业生主要在各级政府以及相关部门从事城市与区域管理工作，也可以从事企业管理以及教学和科研工作，或是继续攻读人文地理学、区域经济学、产业经济学、资源与环境经济学、城市规划等相关学科的研究生。
主要专业课有：自然地理学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、世界经济地理、中国地理、区域科学导论、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、城市规划原理、城市规划管理与法规、城市规划设计及制图、产业交通规划、区域分析与规划、现代都市管理、自然资源学、地图学、遥感学、地理信息系统等以及人文地理、城乡与区域综合规划等野外实习课程。
更多信息请查看
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由于各方面情况的不断调整与变化，易贤网所提供的所有考试信息和咨询回复仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息和咨询为准！
& (11月21日)
& (11月21日)
& (10月22日)
& (10月20日)
& (09月30日)
& (09月30日)
& (09月30日)
& (09月29日)
& (09月22日)
& (09月22日)
& (09月22日)
& (09月22日)
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将该文分享到：人文地理与城乡规划专业综合教学实习的优化设计--《开封教育学院学报》2014年02期
人文地理与城乡规划专业综合教学实习的优化设计
【摘要】：新的人文地理与城乡规划专业更加注重学生的综合能力培养。浙江农林大学城规专业一直以培养学生的理论分析能力和实际动手能力为目标,为地区城乡建设发展输送专业人才。笔者总结了城规专业的综合教学实习,主要包括实习安排及课程选择、实习内容、实习步骤、实习成效和保障措施等,以期对其他院校的城规专业或其他专业的综合教学实习提供借鉴。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G642.4;TU982-4;K901-4【正文快照】：
2012年,国家教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》把原资源环境与城乡规划管理专业拆分为人文地理与城乡规划专业(专业代码:070503)和自然地理与资源环境(专业代码:070502)。人文地理与城乡规划专业(简称城规专业)拆分出来后,提出了更明确的培养目标,即要求掌握专业的
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【参考文献】
中国期刊全文数据库
刘会玲;张炜平;张丽娟;;[J];安徽农业科学;2011年08期
陆佩华;王英利;;[J];宜宾学院学报;2010年10期
【共引文献】
中国期刊全文数据库
林丽飞;杨建;谢昆;郭亚力;高波;罗冰;;[J];安徽农业科学;2011年36期
刘泉;刘昊;李新;;[J];绵阳师范学院学报;2012年08期
吴亚琪;朱恺军;陆张维;;[J];教育教学论坛;2014年02期
谢双玉;刘大均;胡静;郑文升;;[J];西南师范大学学报(自然科学版);2013年07期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库
吴云清;张莉;;[J];地理教育;2006年06期
俞晓莹;王春兰;董力三;;[J];江西电力职业技术学院学报;2006年02期
王承慧,吴晓,权亚玲,巢耀明;[J];规划师;2005年04期
刘旭;;[J];管理科学文摘;2008年Z1期
方淑荣;史胜辉;盛明;;[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2007年09期
王勇;;[J];高等建筑教育;2007年01期
范凌云;杨新海;王雨村;;[J];高等建筑教育;2008年05期
叶新才;黄远水;李洪波;;[J];经济师;2007年08期
常守柱;;[J];宿州教育学院学报;2008年05期
沈霞;;[J];湘潮(下半月)(理论);2008年11期
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徐德兰;;[J];科技咨询导报;2007年29期
黄艳立;;[J];牡丹江大学学报;2008年11期
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殷玲;[J];呼伦贝尔学院学报;2005年01期
齐伟,代树林;[J];中国地质教育;2005年02期
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吴建华;;[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会论文集[C];2010年
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记者贾海霞;[N];鄂尔多斯日报;2009年
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余廷刚;[N];黔南日报;2011年
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黄欣;[D];浙江大学;2010年
张立;[D];重庆大学;2013年
李远;[D];重庆大学;2011年
胡强;[D];苏州科技学院;2010年
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人文地理与城乡规划专业学分制人才培养方案
一、专业名称和专业代码
专业名称：专业代码：专业性质：，非师范类
专业层次：本科
规模：每年招收新生0名，全日制在校学生名建设目标：“学生能力形成”为核心，应用型人才培养为导向，教学工作为中心，学科建设为引领，师资队伍建设为重点，课程建设为基础，构建和完善实践教学体系和教学质量监控体系，积极探索和实践应用型人才培养模式，推进教学内容、方法、手段的改革。真正体现人文地理与城乡规划的专业特色，并通过科研、教研与教学的融合和互动，发挥地域优势和交叉学科优势，使本专业成为在我省高校中具有鲜明特色，适应云南地区新农村建设、建设绿色经济强省和面向东南亚、南亚地区的桥头堡建设需要的人文地理与城乡规划人才的重要基地。
三、专业培养目标
本专业旨在培养适应现代化建设与未来社会和科技发展需要，德、智、体全面发展，具有良好科学素养，掌握地理学、城乡规划学的基本理论、基本知识及基本技能，在科学研究和实际应用方面获得较多训练，对当前学科前沿领域和发展趋势有一定了解，能在科研机构、学校、企事业单位和行政管理部门从事区域规划、经济规划、城镇规划、不动产评估、乡村规划等技术工作的应用型人才。
四、人才质量规格
1、素质要求
本专业学生主要学习人文地理与城乡规划方面的基础理论与基本知识，系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，能运用这些基本原理和思想分析和理解学习、生活和工作实践中所遇到的问题，学会理性、辩证地分析问题；具有良好的思想品德、社会公德和师德修养，爱岗敬业，服务社会；关心国家大事
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