春风荡漾，墨韵飘香
春风荡漾，墨韵飘香
——曹县第一实验小学“写字教学”研讨会
2月28日下午，我校在综合楼三楼录播室举行了“写字教学研讨会”。会上，张培文老师首先进行了写字教学观摩课，并做了写字教学专题辅导，参会老师积极发言，使参加研讨的老师受益匪浅。
纵观张老师的写字教学观摩课，他的字写得飘逸秀气，起到了很好的示范作用。张老师让学生在学习写字的过程中经历了“看——临——摹——校——评——展”的过程，指导有条不紊，使学生掌握了学习写字的方法。在教学过程中，还配合了书法作品欣赏，激发了学生对祖国汉字的热爱，提高了学生的写字兴趣。在学生书写时，适时充分强调“坐姿和写字姿势”，&真正让学生做到了端端正正写字。学生写字后的评价，既让学生体验到成功的快乐，又让学生认识到自己写字中的不足，能促进学生更有针对性的改进自己的字。这些让我们感到原来枯燥、乏味的写字课也可以上得如兴趣盎然。　　
周主任最后强调说：“现实上，我们的写字课教学还存在诸多问题。首先，对“双姿”和“三个一”强调不够。课上，我们更关注的是学生写的怎么样，而忽视了学生的坐姿和执笔姿势。其次，没有做到持之以恒。写字课上，要求学生认真书写每一个字，而学生平时写字和作业时，却只注重对错，而放松了对写字的要求。第三，方法简单。写字时，重指导，轻观察；评价时，重不足，轻鼓励。”
结合我们在写字教学中存在的问题，以及学生写字的现状，我们今后将从以下几方面加强写子教学。　　
一、提高自己的写字能力。　　
“打铁还须自生硬”，要让学生写好字，教师应写出一手规范美观的字，才能得到学生的喜爱和尊敬。因此，在平时要加强写字基本功训练，坚持学习写字技法，书法知识，每天坚持写一定数量的粉笔字、钢笔字和毛笔字，让自己有过硬的基本功。运用到教学中去，让自己在课堂上的指导更有效示范更标准。　　
&二、根据学生写字时的执笔姿势和坐姿，要充分强调“双姿”。《语文课程标准》明确指出：“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范，端正，整洁”。长时间培养和纠正学生的“双姿”，对学生写字一定会起到事半功倍的效果。“双姿”习惯只有在坚持不懈过程中才能养成，不能靠一次两次的要求达到目的。　　
三、从基本笔画、结构抓起。指导学生按：观察、仿写、评价“的步骤学习练字。写好一个字，首先就要写好它的每一个基本笔画，从起笔、运笔和收笔抓起。教学中，对学生进行严格的笔画指导，并利用我校的电子白板辅助教学，或在黑板上画上很大的田字格让学生充分观察，模仿。为让学生更好地把握每个字在田字格中的位置，不仅仅在写字课上指导书写，更要在平时要求学生认真书写，养成良好的书写习惯。　　
四、正确评价，形成初步的审美观。
低年级学生没有鉴赏，这个阶段老师要做好写字的评价。在批改寻找学生的闪光点，大到一个字，小到一个笔画，都给予肯定，如果哪个孩子本次作业比以前有了进步，就要表扬。当学生到了中高年级，有了一定的鉴赏能力时，可以自评和互评，可采用实物投影出示学生的作品，让学生利用学到的知识和经验进行分析写得好的地方及写得不足的地方，提出自己的看法，使学生在互相评价中逐步提高写字水平。
&&&五、写字教学这块阵地，家长的作用也不容忽视。学生在老师监督下认真写，回到家则无人管，作业字迹潦草。因此，如果要孩子很快提高写字水平，就必须和家长一起建立一个平台。在校有老师督促，在家有家长督促，只有家校保持一致，学生写字才能得到保障。否则，单靠一方效果不明显。　　
&就让我们以此次写字教学研讨会研讨会为契机，积极引领全校教师认真摸索和探究写字教学法，使我们的写字教学更具实效性！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（文\图&曹县第一实验小学&&周金成&韩涛&杨伟倩）　
附:写字“‘坐姿’、‘执笔姿势’和‘三个一’”歌谣：
坐姿儿歌我会背
头正肩平挺起胸，双腿并排脚放平。
身子稍微先前倾，自然大方坐端正。
握笔儿歌我会背
手腕向前伸着，拇指食指捏着，
三指四指托着，五指向后藏着，
笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
写字儿歌我会背
眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远。
手离笔尖一寸远，写字要领记心间。
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让梦想之花绽放作文
篇一：让梦想之花绽放
　　每个人都有自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，虚幻得可想而不可即，于是深深地将它埋在心底，连破土的机会都不给它。这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？
　　众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。可是因为身材矮小手脚粗短，她被拒于国家队的大门之外。她并没有因此而气馁，反而把失败转化为动力，苦练球技。最终，持之以恒的努力 催开了梦想的花蕾&&她如愿以偿地走上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，总共夺得了18枚世界冠军奖牌。她出色的成就，不仅为自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
　　在刘翔之前，谁能想到黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢？日在雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔也12秒91的优异成绩平了由英国选手科林.杰克逊创造的记录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话！经过废寝忘食的训练，他又在国际田联超级大奖赛中以12秒88的成绩夺得金牌，并打破了男子110米栏世界记录！当初幼小的花芽，经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了！
　　我一直很喜欢冰心奶奶的那首小诗：
　　成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。
　　成功的花需要汗水，泪水甚至血水的滋润啊。
　　让我们一起努力，让梦想之花永远绽放！
篇二：让梦想之花绽放
　　每个人的心中都有一个梦，一个美好的梦。所处的环境不同、生活背景不同，对事物的感受不同，每个人的梦想也必然不同。有的人想成为国家领导人，有的人想当科学家，有的人想成为商人。而我的梦想只想成为一个平凡的人。在平凡的岗位上做对人民有益的事情。比如当一名教师，给知识传授给下代；当一名医生，救死扶伤；当一名园丁，为绿化环境作贡献。
　　梦想是美好的，但是要实现梦想，决不是空口说说就可以的，在实现梦想的道路上，会遇到困难、挫折、阻力，如果没有勇气、意志，你就很难实现自己的梦想。实现梦想离不开知识，所以我认为实现梦想的第一步就是要积累知识，我们目前所要做的就是要好好学习，克服学习中的困难，掌握更多的知识，为实现梦想打基础。
　　让我们勇敢的面对人生、热爱生活，从小养成好的习惯，勤奋学习，奋发向上，让自己的梦想之花美丽绽放。
篇三：让梦想之花绽放
　　每个人都有自己的梦想，青春的梦想是未来真实的投影。
&&& &让世界因你而不同&是李开复埋在心头的梦想。在1979年到1980年，在哥伦比亚大学的课堂上有两个政治系的大一新生一个正无精打采的听着老师上课而另一个则戴着鸭舌帽睡觉。其中一个就是来自台湾的华裔，他喜欢坐在教师左后方的一隅，听着无趣的课昏昏欲睡。但此君并非厌学，而只是对政治科学没有兴趣，最终这人快刀斩乱麻去转系，改学了自己感兴趣的计算机专业。而这人就是李开复，之后他在计算机系混的如鱼得水，左右逢源。以至于在两年后毕业成绩居于全系之冠。
　　在1990年秋，苹果公司的一个邀请电话让李开复沉睡多年梦想被点燃，李开复旋即作出回应，走出象牙塔，加盟&改变世界&的大军中。在苹果岁月中，李开复领受从纸上谈兵转入实战的无穷乐趣。在市场的硝烟炮火中，他的想象力和爆发力发挥到极致，地位也相应得到大幅度擢升，终于在1995年，33岁的李开复出人苹果公司的副总裁。诚如他自己所言：&人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，留下的只有悔恨.&
　　那么与李开复有着不同经历的则是在17岁时就进入麻省理工的张益肇。其实在美国收到一张大学录取书并不是什么了不起的事情，至少比在中国容易的多，但是想读一所好大学则是非常难。其中麻省理工大学就是之一。但张益肇不仅仅是为了能进麻省而是更希望能够得到仅仅只有5%的可以免学费名额。因为到国外读书一年至少需要几十万，这笔钱是相当庞大的。他为了这个目标，变得勤奋而且激昂，他的生活发生了变化，他的内心充满渴望。他除了让自己的成绩进入学校的前三名，还开始自修大学课堂。并且在学习之余，他竭尽全力去参加那些课堂之外的活动，他把这一切都当作他的梦想之旅上的伙伴，与他们携手同行，没有怨言，竭尽全力。在高考后，他向麻省理工大学递交了，不出意料，结果很顺利，他如愿以偿。他在回答其问题时，他说：&在整个入学过程中我表现了强烈的渴望，是一个孩子的渴望而不是别人的渴望，是我永远的向导。&如今，张益肇早已从麻省取得博士学位，现任微软亚洲工程副院长。
　　人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。每个人都应该有自己独一无二的梦想，并要去为之奋斗实现。自己要一步一步坚定不移的走下去，肯定会成功的！
篇四：让梦想之花绽放
　　深沉忧郁的紫，那是浪漫的标志；生机勃勃的绿，那是生命的象征；洒脱的红；那是青春与梦想的颜色。
　　正处于青春期的我们，拥有无限激情，怀揣着红色的梦想，一步一步向心中最璀璨的梦驶去。
　　教师&&多么神圣而光荣的职业啊！有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人把老师比作园丁，默默无闻为祖国的花朵灌输营养，让花朵们萌芽，生长，绽放出最耀眼的颜色；有人把老师比作太阳，用激情和光热洒向大地，让人们感受到无限温暖。我却说老师比蜡烛伟大，比园丁、太阳无私。也许，只能用&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&来形容老师了。
　　梦想，绝不是一时想起，而在于一个人对梦想的诚挚和追求。
　　从小，我就与教师结下了不解之缘。记得刚上学时，爸爸牵着我稚嫩的小手走向神圣而又圣洁的校园时，当我看着空旷的操场、陌生的环境，一种想哭的冲动油然而生。这时，一位和蔼可亲的阿姨向我走来，微笑地对我说：&你是新来的学生吧？不用怕，我是这里的老师，你以后有什么事可以来找我。&说完，还不忘给我一个灿烂的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隐隐传香；如春来的细雨，她的笑泌人心脾；如纯洁的仙子，她是那样的光彩熠人。那个微笑，就如滑过我指尖的温柔，那一刻，我的生命因这个微笑而春暖花开。那时，我就立志：我一定要做一位教师！
　　四溅的水滴中盛载着我们最初的梦幻，阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色&&那是我梦想的颜色绽放的花朵。
篇五：让梦想之花绽放
　　在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够功成。& 梦想，伴随着我们每一个人。
　　梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
&&& 我的梦想是当一名作家，当一名像杨红樱阿姨一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
　　上了一年级之后，渐渐地领会了的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
　　在这五年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是&&童话，由其是杨红樱阿姨的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，这些幻想便接二连三变成了作文&&从此，我爱上了童话。
　　偶然，我又在图书馆中看到了的杨红樱阿姨新出版的《寻找黑骑士》和《永远的西瓜小丑》这两本书上的故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像杨红樱阿姨一样的童话作家。
　　为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天!
篇六：让梦想之花绽放
　　当我拾起行囊只身来到省城济南这座陌生的城市，时间定格在日。2个月前高考的失利没有留给我太多的选择，我便在济南一所专科学校开始了脚下荆棘密布的无尽长路。2008年毕业后，没有找到工作的我，多少次走在济南的大街上，困惑自己的前途到底在哪里。这一年的8月8日，共和国的首都敞开胸怀迎接全球各地的运动健儿，百年奥运、盛世华章，我站在泉城广场的超大屏幕前，和来自全国各地在济南寻找梦想的人们观看奥运开幕式时，内心深处是对美好前途和城市归属感的渴求。心有梦，就不要停止前进的脚步，只有踏踏实实寻找梦想，才能在将来抬起高贵的头颅。
　　我隐瞒家人说在省城找到了一份工作，偷偷应聘到保安公司，以高中生的身份在招商银行ATM自助提款机前干起了保安。有一次，一个女孩由于疏忽把笔记本电脑忘在自助提款机旁，我发现后女孩已经走远。那是一款我心仪已久的红色08奥运版联想笔记本电脑，对于月工资仅1200元的我来说，具有相当大的诱惑力。我的心不由得乱了一下，但也只是一瞬间。我随之意识到做人必须要坚守自己的底线，那就是&清白&。于是我在门口贴了&失物招领启事&。一个小时后，那个女孩匆忙赶来，说急着赶飞机，忙乱中把电脑忘在了银行。我通过询问电脑上张贴的卡通画等细节信息，核对了她的身份，将电脑还给了她。女孩十分感动，非要给我200块钱表示感谢，被我坚决拒绝。&清白做人，干净做事&，只有坚守做人的准则，才能守住心中的梦。
　　在做保安的那段日子里，我利用空闲时间自修了本科，拿到了学士学位，便想多赚点钱考研究生，于是我应聘去了一家KTV,专职打扫房间和推销酒水。有一次，我在打扫房间时，在沙发的空隙中发现了一枚金戒指，这一定又是哪个粗心的顾客不小心落下的。拿到这枚沉甸甸的金戒指，我首先想到它不仅仅是金钱的等价物，也许它见证了两个人的爱情，蕴含着更多精神寄托。于是，我将这枚戒指上交了经理，还给了客人。还有一次，一群年轻人开了个能容纳10人的包房唱歌，由于房间过小，他们递给我50元钱，让我私下给他们换个大房间。这种情况在店里很常见，很多员工经常这样赚取&外快&，但我拒绝了他们。国有国法，店有店规，在低水平平台上不注重个人修养的话，将来怎么能够在更高水平的舞台上立足呢？
　　在打工的岁月里，我始终没忘记为自己的梦想而努力，终于考上了研究生，毕业后，我又考进了纪检监察机关。在这更高的人生舞台上，当我面临物质、感情、精神上的各种诱惑时，我会想想曾经的经历，始终铭记那句话：&坚守自己的信念，沉默而顽强地走应该走的路，毁誉无动于衷，荣辱在所不计。&对我来说，这个信念就是身正、廉洁。
　　心中有梦就不要停下前进的脚步，信念就是前进中的引航灯，经久不息，引导年轻的心驶向胜利的彼岸，在那里梦想之花在阳光下绽放。
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我的梦，中国梦作文1400字
我的梦，中国梦作文1400字
作者/编辑：佚名
　　[]　　少年强则强，少年智则中国智，。少年拥有一个少年梦，国家拥有一个富强梦。几百年来，多少中国炎黄子孙，费劲心血，只为更为强盛，名族更加富强，人民更加。要想实现这一切，就必须拥有一个梦，那个梦不大，那个梦属于中国！
　　一颗热血中国心里住着一个宏伟中国梦。我是中国人，我的中国梦&&实现民族的伟大复兴。尽管说我的有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦？毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。古往今来无数炎黄子孙，为了实现中华民族复兴的伟大梦想，前仆后继，奋斗不息。
　　每来到世上多会带来很多梦的，也许藏在脑中也许藏在心底。梦到底是什么呢？
　　对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅；对于特兄弟来说，梦可能就是能飞上那的天空；对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座。
　　梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少仁人志士为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和。
　　我有梦，中国也有梦。中国正在一步步朝着发达国家前进着，从封建统治到自由；从殖民地到中国崛起，我们的祖国不也是在看似不可能完成的下，艰难的走出来了，《》()。 ◆分享好文◆因为中国梦&是为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的动力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量，使人为之奋进。所以近代以来中华民族饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但&中国梦&在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。因为梦想不灭，希望永在。
　　&中国梦&是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国前行的脚步。&&运动以来，汇聚了中华民族分子的中国共产党，率先破解了&中国梦&找到了实现&中国梦&的捷径，随之一个浩瀚的铸梦工程大幕拉起。
　　我们多是普通的中国人但却不要以为我们的梦很普通，这梦一点都不普通。因为，这是这个时代我们大多数人的梦，恰恰是我们的国家发展到今天的成果让我们每一个人，敢于做自己的梦，并且能够去实现自己的梦。我们要沿着前辈的中国梦，把这个梦继续下去，我们每一个人都有一个梦想，这就是我们的中国梦。
　　因为梦而高飞，人性因为梦而伟大。因为有梦，我们信念执着；因为有梦，我们勤劳苦干；因为有梦，我们奋勇前行&&一个人需要有梦，有了梦就有了前进的动力，有了梦就有了前行的方向，成就梦的过程就是享受幸福的过程，梦成为现实的时刻就是最幸福的时刻。同样，一个民族也应该有梦，一个全民族都为之奋斗，为之向住的梦想，这梦凝聚了民族精神，指引着前进的方向。
　　由此，我想起了梁起超的《少年中国说》中说的一句话&少年雄于地球则国雄于地球&，而我想这少年就是我们一代又一代的，一代又一代的建设者们，让我们发挥自己的聪明和才智，发挥自己的勤奋和勇敢，发挥自己的创意和决心，成就一个有梦的人，并且努力去实现自己的梦，有时候梦的存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我们追求的中国梦建立在我们日益繁荣发展的和文化之上，以祖国的强大为依托，因为祖国，是我们心中不败的信念，是我们遭遇困难阻隔时不败的信念。我们都为祖国拥有一个中国梦，这个梦不大却很真诚。放飞我们对祖国的梦，放飞我们对祖国的，让我们对祖国的爱与梦自用的翱翔在这个蔚蓝的天空上。
　　飞吧！中国梦！
&&&&:破裂的眼泪　　〔我的梦，中国梦作文1400字〕随文赠言：【不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。――荀况】
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★一、根据下述材料，按要求作文　　牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（1）牵挂是对亲人的思念；（2）牵挂是对友人的情怀；（3）牵挂能催人奋发向上。　　请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于800字的文章。　　★二、一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。　　要求：（1）根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。（2）题目自拟（3）除诗歌外，其它文体不限（4）不少于800字。　　★三、据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了多年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑？　　据此材料写一篇作文。自拟题目，文体不限（诗歌除外），不少于800字。　　★四、亲情，是人类感情中崇高温馨的部分，因此历来是文学作品（也包括学生习作）的永恒主题。　　请你写一篇表现亲情的文章（除诗歌、剧本外，其余文体不限），题目自拟，800字以上。　　★五、阅读下面材料，按要求作文。　　“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样，就多了一样与自己作对的东西。　　请以“假如我有一枝神笔”为作文范围，写一篇文章。　　要求：（1）写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。（2）自拟题目，（3）除诗歌外，其他文体不限。（4）不少于800字。　　★六、——漫想　　要求：（1）在横线上填补完整你作文的标题；　　（2）除诗歌外文体不限；　　（3）不少于800字。　　[提示]写本文要注意三点。（1）所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等，无论是什么样的概念，都必须是你写作的中心，联结全文的纽带，必须有储备，方可驾驭。（2）驰骋千里的想象也应有清晰的顺序，或时间顺序，或逻辑事理顺序，或兼而有之等。（3）行文要注意虚与实，放与收的合理安排。　　★七、将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。　　要求：1、思想健康，内容具体，力求有创意；　　2、除诗歌、剧本外，文体不限；　　3、不少于800字。　　★八、阅读下面材料根据要求作文　　这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。　　假如你是其中的一个年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示？请以此为范围写一篇文章。　　[注意]（1）题目自拟（2）文体和写法不限（3）不少于800字　　★九、人在这个世界上总离不开风雨雷电。你可能有关于风雨雷电的事情；面对风雨雷电，你可能有所感受，有所领悟。　　请以“我和风雨雷电”为话题写一篇作文。　　要求：　　1、作文内容与“风雨雷电”中的一项或几项有关都行；　　2、文体不限；　　3、不少于800字。　　★十、有人说：“有两种东西，一旦失去才知道可贵；一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。　　请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700字的文章，文体不限。　　★十一、如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命？是一只盘旋的鹰，一条快乐的鱼，一只轻盈的蝴蝶……还是仍旧做一回现在的你？　　请展开联想，自拟题目，不少于800字。　　★十二、《与——的对话》　　要求：　　空白处可任意填写。如；时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可填风、雨、沙尘暴，还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。　　[提示]这道作文题给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事，也可以寄语抒情，但更重要的是与时代结合起来，打破了时空的界限，学生可经纵横驰骋，遨游古今。　　★十三、有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问：“谁能告诉我我是谁？”　　请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目，讲出一段真实的体验和感受。文体不限，题目自拟，不少于800字。　　★十四、美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子，里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信，你将给三千年之后的未来人说些什么呢？　　文体不限，题目自拟，不少于800字。　　★十五、作文题目：我多想———　　★十六、生活有坎坷，可脸上不能没有微笑；生活有叹息，可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑，美好的前和向你走来……　　请以上述文字为话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限。　　★十七、社会是一所学校，生活是我们的良师。　　在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我人学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……　　请以“学会———”为话题，写一篇800字左右的文章，除诗歌外，文体不限。　　★十八、一们美国心理学家认为，当仿世界，孩子最需要培养的性格有5种；自信心，希望，富有同情心，热情，灵活性。　　请以“我是这样培养性格的”为正题写一篇夹叙夹议的文章。　　★十九、在对表少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。　　请你从这五句话中任选一句作为题目（或作为写作的角度，自拟题目）写一篇文章。　　要求：　　1、除诗歌、小说、戏剧外，文体不限；　　2、可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种，也可以综合运用这几种表达方式；　　3、不少于600字。　　★二十、面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……　　朋友，你对生活有什么感悟呢？请以《感悟——》为题写一篇文章。要求：　　1、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语；　　2、除诗歌外文体不限；　　3、书写清楚，800字左右。　　[构思纲要点拨]　　“感悟”后面所填词语可经是动词（动词短语），写对某一种活动的感悟，如“感悟踢球”；也可以是名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如“感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。　　写议论文必须以具体形象为也发点，以对基本一形象的感悟，阐发为主要内容。比如《感悟花芽》可以写自己面对花芽时产生的联想，表述自己“愿做小小的花芽，让风雨的洗礼催开成功的花朵”的观点，然后以别人看来“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句话，分别引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能为国争光的事例，论证花芽虽小、嫩弱，但历经奋斗磨练，定能催开成功的花朵的道理。　　写抒情散文必须让自己的情感与具体形象（细节）水乳交融。比如写《感悟高三》，构思时高三学习生活中的一幕幕情景会浮现在眼前。写什么？高三生活最大的特点是什么？可以根据高三生活的一些特点，选取典型细节，在还将有叙夹议中抒发感情。　　写记叙散文或小小说必须高置情节，安排人物。人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情节（或者说人物的命运）是文章的“感点”，人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。[page]　　★二十一、散步的时候／我走直路／儿子却故意／把路走弯／我说／把路走直／就是捷径／／儿子说把路走弯／路就延长　　要求：根据本诗的内容，联系实际，写一篇抒发你对自己的人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。　　注意：1、除诗歌、戏剧外，文体不限；　　2、题目自拟；　　3、不少于800字。　　★二十二、阅读，已经融入我们中学生的生活之中，于你而言又如何呢？请写一篇文章，可以描述你自己的阅读故事，可以抒写你自己的阅读得失，也可以介绍你自己阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识……　　注意：1、文章要紧扣“阅读”这个话题，中心要突出；　　2、题目自拟；　　3、除诗歌外，其他文体不限；　　4、800字以上。　　★二十三、树的年轮，一圈一圈……是夸父赤足刻下的脚印？是春蚕银丝纺织的花环？是历史留下的印痕？是风雷灌制的唱片？树的年轮，引我浮想联翩……　　要求：　　1、题目自拟；　　2、除诗歌外，文体不限；　　3、不少于800字。　　★二十四、请以“歌曲”为话题写一篇文章。　　注意：　　1、文章内容只要与歌曲有关都符合要求；　　2、可以记叙经历，编述故事，发表议论，抒发感情，展开想像，但不可以写成诗歌；　　3、题目自拟；　　4、不少于800字。　　★二十五、门　　提示语：门，我们每天进进出出，人的一生也会进进出出各种各样的“门”，但我们有时却入不了“门”有时又出有了“门”；有时摸不着“门”，有时打不开“门”；有时希望关着“门”……它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。　　要求：　　1、除诗歌外，文体不限；　　2、内容具体，要运用联想和想象；　　3、不少于800字。　　★二十六、春天，不单是四季之首的名词，春天，与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢微型机。　　孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆……即将告别高中学习生活的你们，处在世纪之交的青年人，又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢？　　请你写一篇作文，倾听自己的心声或讲述“春天”的故事。　　要求：　　1、作文取材不加限制。题目自拟；　　2、内容要具体，写现实，想未来都可以；　　3、除诗歌外，不限文体；全文不少于800字。　　★二十七、梵文《百喻经》里有个故事，说一个愚人要住三层楼，却不让匠人造底下两层。钱钟书先生曾引用这个故事，说明学术研究不能一味追求那种飘飘凌云的空中楼阁。但在文学世界里，空中楼阁又确乎是不可缺少的。我们高一的语文课本里有一篇课文就叫做《我的空中楼阁》。　　请以上面的话题为范围，自所题目，写一篇800字以上的文章。不要写剧本和诗歌。　　★二十八、培根在《谈愤怒》一文中提到：“怒气就好像倾塌的房屋，它在其倒下的地方留下一片废墟。”我们身边常见到发怒之类的人和事，自己也有此类感受。　　请自选角度，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（除诗歌外）。　　★二十九、生活中有着各种各样的桥。通道上，石桥、板桥、人行天桥；公园里，廊桥、花桥、九曲桥；以至边结人际关系，缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”。这一道道的风景，可许演绎着感人肺腑的故事，或许倾诉着令人难忘的情思，或许寓含着耐人寻味的哲理……面对它们，你会想到什么呢？　　请以“桥”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，其他文体不限。　　★三十、请以“盼望”为话题，写一篇作文。如；海峡两岸的同胞盼望骨肉团圆；年迈的父母盼望出门远行的儿女常回家看看；高考(论坛)考生盼望接到大学录取通知书，等等。可以记叙、议论、抒情，也可以发挥想象，编故事，内容不限。　　要求：　　1、题目自拟；　　2、除赞歌外文体不限；　　3、不少于800字。[page]　★三十一、也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃。也许你听过雨打芭蕉……这自然的歌声，会引发你想些什么？是你本色的学生生活，还是你倾心自然的一段旅程？是你对自然朴实人生的追求，还是对人类与环境关系的思考……　　请你写一篇文章，注意：　　1、内容必须与“自然的歌声”有关，可以从题干中选择一个角度，也可以选择新的角度；　　2、自拟题目；　　3、除诗歌外，其他文体不限；　　4、不少于800字。　　★三十二、风，有自然界的有人类社会的；有的可爱可亲，有的可怕可鄙……　　请以“风”为话题，自拟题目，写一篇不少于7－00字的文章，除诗歌外，文体不限。　　★三十三、人生难免会有许多的遗憾；一个单位，一个社会，一个民族，一个国家也是如此。　　请你以“遗憾”为题，写一篇800字左右的文章，除诗歌外，体裁不限。　　★三十四、根据下面材料和要求作文　　“木桶理论”是现代管理科学中的一个概念，一个木桶的容水量取决于最短的那块木板，其他的木板即使长出许多也没有价值，要增加木桶的容量，就必须加长这块最短的木板。　　要求：从这个理论中得到什么启示？联想自己、周围人或社会上的事物，写一篇议论文，不少于800字　　★三十五、美国阿拉斯加一个自然保护区有一种稀珍的鹿种，主人们为了使鹿群不受伤害，将狼、豹野兽捕杀光。从此，这些鹿置于没有任何危险的“安乐窝”中，活动量逐渐减少，体质也越来越差，在瘟疫浒时大量死亡。后来，主人们特意从外地“引进”狼珍稀的鹿群为了生存，整天来回奔跑，体质和生命力逐渐增强。　　要求：请依据提供的这段材料，联系社会生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于700字。　　★三十六、人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所赐，也不是听其自然所能成就的。……若是听其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一样呢？——陈独秀　　请以“幸福”为作文内容的范围，写一篇文章。　　要求：　　1、自拟题目；　　2、除诗歌外，文体不限；　　3、不少于800字。　　★三十七、又是———飘香时　　无论经过多少年，往日的回忆依旧炽热，旷野的风吹过窗棂，仿佛又闻到了那———的清香……　　1、从花草植物中，任选一种填入所给标题及开关的空白处。　　2、以此为开关，续写一篇800字左右的文章。　　★三十八、阅读下面的材料，以“我生活在——之中”为题作文。　　如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个防止了生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。——《学习的革命》　　要求：　　1、从所给材料中选择一个加点的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语，填写在题目的横线上；　　2、不要写成诗歌；　　3、不少于800字。　　★三十九、材料1鲜花张开小嗽叭感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏，这般美丽。”细雨闪着眸子说道：“说感谢还得先感谢春风妈妈，是她让我这么做的。”　　材料2稻田里，一派丰收景象，一个个稻穗长得非常饱实，但它们的头却垂得很低，眼睛总是望着根底。　　要求：1、发挥合理想像，以《如果没有——》为题，写记叙文；　　2、记叙的内容要与材料寓意一致；　　3、不少于700字。　　[审题导引]　　本题属寓意型材料记叙文。材料的寓意就是记叙文的中心。这两则材料寓意一致。细雨让鲜花去感谢春风妈妈，因为春风是春的使者；稻穗低头望根，是因为她忘不了这片供给她养料的沃土。于是扩展开去，作为子女，不应忘记哺育我们成长的父母；作为中华儿女，更不应忘记培养我们的祖国。一句话，不能忘根。　　★四十、“做功不同，人生将给出不同高度的抛物线。”　　品味这名言，你一定会产生许多的感触与联想。那么就请你以皮为话题，将想说的话、想讲的故事、想表达的愿望，想抒发的感情写出来。　　要求：　　1、内容要具体，想象联想丰富；　　2、自拟题目；　　3、不少于700字。★四十一、阅读下面的材料，按要求作文；　　世界上的许多东西正在越变越大；建筑物的高度已达到510米，游艇上的活动面积有3个足球场大，飞机客仓能安置650个座位……　　于是引起了人们对“大”的思考和议论——　　“越大就意味着越好吗？”　　“大，又有什么不好呢？”　　……　　要求：1、根据自己所写的内容，选择恰当的文题（不要写成诗歌）；　　2、力求思路开阔，可以说古论今，也可以预估未来，只要与“大”有关就行；　　3、作文题目自拟。全文不少于800字。　　★四十二、大千世界，无奇不有，形形色色的诱惑动摇着人们的心态，战胜诱惑，才能走向成熟，获得成功。　　请以《战胜诱惑》为题，写一篇不少于800字的记叙文。　　★四十三、科学家们说进入时间隧道，就可以不受时空的限制，往来于过去和现实之间。假若你有这样的一次机会，请以《重返_____》或《寻访_____》为题，写一篇记叙文。　　要求：　　1、自己的身份可以随意设定；　　2、想象要合理；　　3、不少于800字。　　★四十四、一曲《常回家看看》唱红了大江南北。缅怀亲情，感受亲情，成了无数在外学习、工作的共同心声。作为中学生，你更多地处在亲情包围之中。对此，你有什么感想？　　请以《感受亲情》为题，写篇不少于800字的记叙文。　　★四十五、美国有一户人家，夫妻外出，留下两个孩子，不料发生雪崩，房屋被雪所掩，道路阻塞。营救人员在第三天才打开房门，发现两兄弟竟安然无恙。七岁的哥哥不仅给两岁的弟弟喂了食品但愿能帮到你，希望采纳！
补充题目：我身边的人。你可以以身边学习好的同学为题材，做正面的报导，最后表示一下自己的决心。
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