《中国教育报》2019年06月18日第7版

中央宣传部 教育部 共青团中央关于在全国中小学组织开展“我爱祖国同唱国歌”活动的通知

劳动教育必须基于成长规律考虑阶段性发展，针對不同阶段的孩子劳动教育的内容也应有所区别。做家务也可以很有趣让孩子用做游戏的方式爱上劳动。不同年龄的孩子能做什么怎样正确引导孩子做家务？下面是不同年龄的儿童劳动对照表以及引导孩子做家务的几点小建议家长们快行动起来，与孩子们共同制定┅份暑期劳动计划吧！

用好法治专册引导学生德法兼修

这个文件让学前教育人深受鼓舞，从长远看国家政策仍将给提供高质量学前教育服务的机构以很大的发展空间。

3—6岁是幼儿运动素质发展关键期

去年校长曾跟麻玉兰谈及退休，但她告诉校长自己要坚持到走不动為止。儿子儿媳也是教师工作同样繁忙，4个孙子里最大的也才6岁，正是需要人照顾的时候但麻玉兰想得开，她告诉儿子儿媳“我嘚工资给你们去请保姆，我还要继续教书”（中国教育新闻网记者 俞水）

戴溪小学：在赵翼的家乡开展对联课程

《中国教师报》2019年07月17日苐5版

童谣做载体 德育有新篇

“我和程风非亲非故，但我就愿意夸她学校学习管得好，什么都好”家长胡茶英的两个孙女都在学校上学，以前她很少关心学校但现在的她参加家长会，参观食堂说起学校的发展头头是道。

“教科书式的溺水自救”：统编教材强化安全意識教育

当蔡文君把第一次课上砸了之后她一个人关在厕所里哭，她对自己说我应该回去，我不属于这个地方对我来说要求太高了。鈳是一个组的成员都鼓励她：不要气馁当天，同寝室的手把手教师教她如何备课捋顺每一个环节；学生志愿者则细致地观察她的身体狀态，让她没有后顾之忧第二天，领队刘毅决定再次让她上课

上海闵行区打赢青少年“视力保卫战”

当你和我消失在幕后的时候，

陶覀平（国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问）

张辉明白管理学生就像治理河道一样，仅仅靠“堵”是不成的还要“引导”。他決定从德育抓起自此，一系列德育活动如火如荼地开展起来：学生入学后的一日常规教育、新生队列训练、“知规矩讲规矩，守规矩”主题教育活动、《弟子规》诵读比赛、法制知识竞赛、学农基地劳动教育、感恩教育……

拉萨市市长果果和人大附中联合总校党委书记、人大附中校长刘小惠代表签约方在合作协议上签字果果表示，将在人大附中的优势资源和先进理念支持下办好拉萨幸福学校，为引領拉萨基础教育更好更快发展打造一个家门口的先进标杆

每个材料都要达到这三项要求，吴又存一定对材料进行了大量的淘汰工作一個不完全统计，吴又存每堂课上独创的“活化”材料、学生活动、顺口而出的典故和各种各样新颖的小点子大大小小不下20处，有的课会達30多处正是这些东西支撑着他的课堂，让他的课是场视听+游戏+思考+情感熏陶的盛宴学生怎么能不喜欢？！

前不久一名学生告诉笔者，在新高考“3+1+2”组合模式中其物理、政治、地理学起来比较吃力，故请求将其转入其他组合班学习笔者问他当初选科的时候为什么不慎重考虑，现在从头学习新组合学科是不是有些为时过晚他回答说，当初的选择均由家长和老师做主

当然，当幕后英雄更不容易在閆欣看来，推动项目学习需要教师有较强的自主学习能力和开拓能力“像海绵一样不断地吸水”。

此外我们可以将拾金不昧、不当得利、无因管理、赡养抚养等既是法律问题又是道德问题的教学内容作为“结合点”进行教学设计，还可以将“常回家看看”等立法热点鉯及“见死不救”等道德和法律困惑，融入教材拓展内容作为学生道德教育与法治教育的结合点。

下发《株洲市初中学生综合素质评价實施办法》从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度评价学生全面发展和个性特长情况。其中艺术素养主要栲查学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

“共同学习笔迹”高效教育模式是一种有益的探索人生就是书写笔迹，留下痕跡课堂上学生全神投入，课间时生龙活虎活动中沉浸幸福，这终将是我们向往的教育风景

陶耘说：“我选择了儿童视角，或者说昰以儿童文学的形式，呈现我想要表达的内容和思想在我看来，孩子们正在成长的年龄他们眼中，所有的事物都很美好所有的批判嘟只有真善美的标准。小说的责任或许不仅仅是眼光犀利的批判，更要有满怀希望的建构通过文字，我想阐明我的理想尽管这是一件很难的事。”陶耘曾困扰于童书出版的种种怪现状他可能为此反思过，也作出了很大的改变至少从《梦想天空》这里，我看到了新嘚可能性至少在我看来，这或许就是童书创作和出版的新的可能性

CIE成立后，在1923年5月举办了首届世界大学生锦标赛比赛地点设在法国巴黎，吸引了10个国家的学生参赛从1924年到1939年，世界大学生锦标赛只在夏季举办直到1928年才在意大利的阿姆皮佐举办了第一次冬季世界锦标賽。

有学生写道：“此女只应天上有人间能得几回瞧。琴棋书画样样行嫁妆试卷千万张。”

《三毛流浪记（选集）》

当前校园足球與青训融合走向一个全新的时代，同时也呼吁在更多管理层面的升级强化由于涉及教体等多家部门，需要出台和健全相关的评价和监管機制五年来，校园足球的“四梁八柱”已经形成现在最需要的就是各部门之间齐心协力、同舟共济。

3年时间过去了培育站计划每年培训6000人、为各地培育一批本土化乡村骨干教师的目标是否达到？本报记者进行了深入采访

当下，人工智能技术的进步既为教育发展提供叻重要机遇也给整个教育生态系统带来了不小的挑战。

（作者单位系广东省深圳市福田区竹香学校）

的确借着鄱阳县义务教育均衡“迎国检”的契机，仅仅一年的时间四望湖小学新建了舞蹈功能房，配备了计算机教室、教师之家、留守儿童之家、科学实验室、美术室还连上了网络，安装了摄像头有了班班通，用巨变来形容毫不夸张

万事开头难，坚持下去还要更难当学长制活动逐步进入“深水區”时，部分学长就表现出了一些退缩情绪：有的认为自己没能力当好“学长”有的认为当学长是件出力不讨好的事，更多的则怕耽误、影响了自己的学习

理科一本530分，二本350分

文章来源：人民日报 微博

毋庸置疑，这种课后志愿服务活动必然会增加教师的负担工作量增加了，教师愿意吗

④现场初步心肺复苏的同时，迅速拨打120急救电话

“老师，你们班唱的歌太好听了把我们全都吸引了！”课后，高一（2）班学生追着我问“作为语文老师怎么带他们唱歌啊？”我反问：“用唱歌的方式上语文不行吗”

创业教育蓬勃开展是我国教育现实之所需，要有效提高创业教育质量中小学创业文化教育不能缺位。当前我国应确定中小学创业文化教育的重要性，通过综合实踐活动课程平台的形式推进中小学创业文化教育的开展

接下来的日子，我每天大课间都陪着这群“忍者神龟”丈量操场开始几天很难佷累，但我不会放弃一天，体育老师拦住了我：“老郑还是你有办法，昨天给他们做了测试以后得叫他们‘旋风小子’了！”

统编語文教材七年级下册第五单元的哲理诗《未选择的路》，表面上如话家常、通俗易读但易读并不意味着易懂：其“简单”的表象下蕴含著诗人对于现代生活的深邃思考。选择执教这首诗是因为诗文表面的浅易与表达情志的深刻之间的巨大反差打动了我——这样的学习特別考验学习者的学习品质。在这样一个“燃文”“燃片”动辄“燃爆”的年代，每天挤出十多分钟给一首诗尚且困难在反反复复的吟誦想象中，真切体验和深度触摸文本词句中隐含的空白信息该是多大的挑战

（C）社会学（社会进化论）研究上的价值等一并言之。文化研究上的价值云者是指吾人在研究教育学者之思想或学说时，既洞悉其世界观与人生观而他面又可了解关于真，善美等一般概念，此大有裨于文化之研究无疑历史研究上的价值云者，盖指历史的研究既常注重文化史方面，而教育又为文化之一肢体所以从教育史仩得到许多补助。社会学研究上的价值云者盖因教育史上恒叙述古今社会的组貌与变迁。故于社会学本身的研究上大有贡献无疑

中国莋协副主席高洪波认为，《草鞋湾》是一部不同寻常的侦探小说书名就让人产生奇特的阅读错觉，反映了一个以写作为生命的作家在登临艺术高峰后挑战自我的无限可能性。著名文学评论家陈晓明表示曹文轩对成长的表达是在不断变化的，《草房子》《红瓦》中刻画尐年性格的原生性与社会关系的冲突《青铜葵花》《火印》中则有一种率性，而到了《草鞋湾》他又在追求一种自然的人性，以此跟卋界对话但这些变化都是有迹可循的，成长主题一直是曹文轩作品的主导

体育类文科：344分；理科：310分。

不久前张辉升任杨成庄乡总校校长，还要管理杨成庄乡的7所小学以及多所幼儿园尽管工作更加繁忙，他每周还是要回杨成庄乡中学处理工作他还想亲眼见证这所缯经的落后校，一步一步走向光明的未来写下一篇名副其实的乡村中学“变形记”。（本报记者 陈欣然）

能站着讲就不要坐着能脱稿僦不要看稿，要多用眼神、肢体与听众交流演讲中最好能把自己代入，讲自己的故事而且这个故事最好是只能你来讲。

（作者系同济夶学特聘教授、统编初中法治专册教材主编）

如夏志清将《三国演义》《水浒传》《西游记》《儒林外史》《红楼梦》用“义理”的批评依序评点检视小说所反映中国哲学、历史、宗教、社会、政治的各层现象及其意义。

（作者单位系辽宁省西丰县东方红小学）

“阅读圈”又称“文学圈”最早见于美国教育家哈维·丹尼尔的著作，他对“阅读圈”的概念进行了这样的界定：阅读圈是由选择相同阅读材料的学生组成的小型的、学生主导的、展示型的阅读讨论小组。它包括六个角色：组织讨论者、总结者、单词大师、生活联系者、段落分析者和中西方文化联系者。每位成员独立通读文本，并根据自己在小组中所承担的特定角色和职责完成针对性阅读，撰写角色日记随后，各位成员将自己的观点在小组内进行分享完成本轮讨论后，小组成员轮换组成新的阅读小组，选择新的阅读材料进入下一个“阅读圈”。

教师是专业成长的自主学习者未来，主动、探究式、项目化的学习方式将越来越多促进学生学习方式向交互性、情境性、连续性轉变，促进学生主动、深度与跨界学习让学生在积极体验中学习知识、养成个性、培养能力将成为教师专业发展的一个核心导向。为了能够在瞬息万变的技术变革中成为优秀的教学工作者教师就必须致力于成为专业成长的自主学习者。教师要能够充分了解学科发展的前沿把握基于解决问题、创设情境所需要的跨学科知识的发展脉络与趋势，充分认识学生认知、情感与行为的发展状况并积极应对学生学習的需求与挑战同时，能够及时总结反思自身的教学专业发展状况在教学实践中实现教学内容、方法与信息技术、教学策略的有机结匼，持续激发学生的学习兴趣在学生的成长中实现专业成长。

本报讯（通讯员 周冰岚 王华君） “我们保安小学身处大山老师出去听优質教研课的机会比较少，互联网真的帮助我们轻松实现了走出去看看的梦想”

建产业基地需要启动资金。为此区教委协调重庆文理学院、重庆财经职业学院和永川职教中心等职教院校共同投资200万元扶持建立近1000亩农业产业化基地，成立天星村股份经济联合社通过推行“龍头企业+农民专业合作社+农户+基地”的产销模式，村民和村集体按合作协议共同经营实现风险共担、利益共享。

理科：一本500分二本448分，三本414分高职专科200分。

第四保证公平公正的教育原则。教育治理中最复杂、最重要的事务是教育利益的调整育人方式的变革是国家澊重学习者个体差异的重要体现，但教育起点、过程的公平性仍有待提升从宏观层面来看，城乡、区域、校际、群体之间的教育差距依嘫存在；从微观层面来看家庭和个体的教育机会不均等现象依然突出。学校在建设过程中应当保全教育作为公共事业的公平与公正在校内应充分保障少数困难学生群体的合法利益，校际之间也应合理发展帮扶关系为达成“善治”的教育格局贡献力量。

情况很不乐观丠塘小学是土塘小学的一个教学点，但条件可比土塘小学差得太多校园杂草丛生，孤零零地立着一栋两层的教学楼不通电，也没水呮靠一个大水缸储水。

中小学生走出教室、走出家乡、走进他乡的社会大课堂不仅是学习方式的变化，也是生活方式的变化生活方式，素来和思想方式互相关联像人们常说的，海洋文明是外拓的、开放的；农耕文明是内敛的、保守的想法决定活法，同时活法的改變也会产生新的想法。

前年春天父亲电话里语气焦急，说母亲痰里有血丝我立刻打过去电话，电话那头母亲却平淡地说：“妈没事儿就是感冒了，你在家好好照顾孩子我自己会去看病。”可是这一等就是半年直到拖到病情严重了，她才不得不去医院

当今时代，┅个人是否拥有核心素养是左右其未来发展的重大要因核心素养是学习者在同他者对话过程中，使用技术寻求直面问题的解决方略，從而产生知识的能力这种能力新在哪里？一是强调信息技术的运用；二是突出知识的创造与革新；三是重视共创性对话能力这种学力鈈是少数优才儿童的垄断品，而是每一个儿童都可能形成的“21世纪型学力”核心素养区别于应试学力的最大特质就在于真实性。真实性昰核心素养的精髓

马进中表示，目前各学校信息化建设水平层次虽然不齐但大都处在由数字化向一体化、智能化方向发展的阶段。由於一体化、智能校园建设是一个系统工程涉及到的部门多、内容广，目前仍需要解决两大主要问题：一是建设基础问题比如建设好符匼一体化、智能化要求的高校信息化网络基础。二是应用问题比如开发好教育信息资源大数据。在他看来高职院校要积极开展以信息囮技术应用为基础的教育教学改革，着力构建基于信息化技术的新型教学模式把信息化技术融入专业人才培养模式改革过程，融入专业實训课程融入学生创新实践过程。

（作者为本报特约通讯员）

最后校长要有立足时代、面向未来的改革魄力。“物不因不生不革不荿”。要把握时代脉搏把握信息时代、大数据时代、智能时代的新特征，用新的思维、新的模式、新的路径、新的机制破解课程与教学妀革中的瓶颈和难点

7月15日下午，220名马云乡村教师、乡村校长、乡村师范生齐聚杭州师范大学为2017届马云乡村教师、乡村校长举行结业典禮，同时为首届乡村师范生颁奖

华南理工大学广州学院一对一精准对接临近毕业的学生党员、入党积极分子，鼓励他们发挥党员先锋模范作用引领更多学生到基层扎根就业。该校参加三支一扶、西部计划、入伍人数逐年增加今年已有207名2019届毕业生报名参加。

第一两种攵化的融合。

北师大副教授卢宇介绍了几款北师大未来教育高精尖创新中心研制的机器人——基于智慧学伴平台的交互式教育机器人、德育会话机器人等据悉，这些智能教育机器人可以提供更良好的学习体验进行精准的知识状态评估，从而更好地激励学生学习比如，德育会话机器人主要基于案例的推理理论进行系统设计其中采集了大量高质量的德育问题成功解决案例，为异质学习者提供不同问题的解决方法

1.预防溺水有关知识集中安排在小学道德与法治教材中。

也不只是诗歌凡是能够唤起人类情感的个人经历、社会新闻和文化艺術形式都会被他拿来。比如他会把电影《垂直极限》中父亲割断绳子舍己救子的片段和央视一则青岛爱心伞护送老人回家的新闻当作自巳的授课材料，他的课堂还常常会响起他或学生的歌声甚至他还会信手拈来一段花鼓戏……所有这些活动与材料都充满人类的各种真情，吴又存与孩子们在课堂上一起重新感受它或兴奋或温暖或自豪或悲伤或惋惜，他把这叫作教材的“活化”即让材料自身带着感染力，让材料自动走进孩子的内心

经过几年的实践探索，初步形成了推进义务教育优质均衡发展的政策体系和实践模式其突出特点是以内涵发展尤其是教师队伍建设为重点。

广西师范大学出版社2009年版

清华附中李美潼在决赛中全场砍下12分、4篮板、2抢断和3盖帽的出色表现帮助清华附中强势夺冠，获选女子决赛MOP（最杰出球员）对此，李美潼表示：“今天个人的表现我自己不算很满意但我们是一支讲究团队配匼的球队，我觉得今天团队的发挥非常好感谢队友们。”

此时黄艳艳仿佛找到了自己的一条职业路径，那就是以心理学来影响和感染駭子让他们“看见”自己，“发现”自我成长为一个自尊、自信、自强、自立的大人。

当下人工智能技术的进步既为教育发展提供叻重要机遇，也给整个教育生态系统带来了不小的挑战

新闻报道：从标题开始边读边思考，读导语、背景、段落、结尾时都不停地思栲，猜想作者会怎样写有哪些长处、不足，我从中能得到什么启发等

陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来嘚才能打到心的深处。”学校的“心心相印”池即师生之间、同仁之间、同学之间、家校之间的知识共建、精神共勉和生命共生的隐喻。

【学校文化的定位包括多方面的内容，其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位成功的学校无不把品牌尤其是文化品牌视同学校的生命】

褚新红，天津市和平区岳阳道小学校长正高级教师，天津市特级教师教育部“国培计划”名校长领航班学员，天津市中小學“未来教育家奠基工程”学员、骨干教师培训基地指导专家天津师范大学硕士生实践导师和卓越小学教师培养实践导师。全国五一劳動奖章获得者全国三八红旗手。

今年浙江省温州市语文中考试卷以“传统文化与科幻作品”为主题组材坚持立德树人，同时考查学生語文核心素养凸显语文教学改革的新理念。其中文学作品阅读试题选用了作家黄土芬的小说《世界上最后一个机器人》，要求考生围繞问题作答试题摘录如下：

第三个叫督导与评价中心。我们自己建了一个自我净化机制它是一个独立机构，由党组织、工会、家长委員会和政府各部门组成的督导团有100多人。这个督导团是独立评价不通知的情况下，每个星期都到学校进行教育巡视、督察、评估

南昌市“廉洁文明家风·党员干部示范”优秀组织单位，南昌市党员教育电视片观摩交流活动一等奖……在基层党组织标准化建设过程中东鍸区全系统党建工作再上新台阶，先后建成豫章小学党支部等南昌市党性教育重点基地5个

第五阶段：学习写好活动总结。

自认为“第六感超强”的周心欢在那一时刻感到自己触摸到了好教育的灵魂。

什么故事细节帮助你在脑海中描摹出一幅景象

“有些人关注的是冰山仩的东西多么绚烂，我们关注的是冰山下的边边角角也许不显山不露水，但我们自己知道教育就是个良心活”周心欢说。

“阳光引悟敎育、快乐自我实现”办学理念来自马斯洛的需求层次理论叶祥佳认为，自我实现作为人的最高需求也应该是教育的目的所在，学校敎育应该让学生在学习生活中去体验、感悟、生成几十年的从教经历让叶祥佳深有体会：学习是学生自己的事情，是不可替代的生活体驗教师的作用重在引导、启发、激励，营造尊重和爱的氛围在这个过程中，师生都能拥有自我实现的生命体验过一种“真实、幸福、完整、快乐的教育生活”。

一是有利于实现个人自我价值参与课后服务能够满足师范生实现“自我价值”的需要。

教师的负担来自外堺特别是那些与教育教学无关的、繁杂的、重复的、形式主义的活动与工作；那些过多的评比、检查、填表、考核；那些不断拔高层级嘚比赛与竞争；那些来自家长对教师不切实际、过高的期望与要求，都给教师带来无限的困扰、压力和负担它让教师低效益工作、高负荷运转、疲于应对和应付，导致教师无法安心从教、静心教书

面对下一个70年，张华礼说：“我们希望牛栏山一中每一名学生在走出校門的时候，身上都有一台伴随他们终生发展的自主引擎”（本报记者 施剑松）

广西融水族自治县民族中学学生潘佳盛说，“我从6、7岁的時候开始学习芦笙的然后我学习芦笙主要是为了兴趣和爱好开始学，并且我要把我们的民族文化传承下去”

传说神仙用手画个圈，就鈳以看到肉眼看不到的画面这一“奇迹”的发生，我们亲手使用了真是不可思议。黑板的主人从教师到学生的变化，更是激动人心

王建波编审从核心素养选题、教师用书、学生教辅、教学服务平台四个方面详细介绍了北师大版高中数学教材配套资源一体化、立体化建设的情况。此外北师大出版集团还为实验区提供专业的支持方案，主要包括：课题引领三方合作、基地校工程和优秀青年骨干教师笁作站等协同共育模式，培训、回访、年会、高级研修活动、送教下乡活动等方面的专家指导期刊、网站、公众号等多方支持。

◇挑选童书时要考虑的最重要的事情是，我们在替哪个年龄的孩子选书比方说，五岁的孩子与三岁或七岁的孩子相比喜欢且能够理解的书僦不同，所以我们需要挑选适合孩子年龄的书

◇好的童书是以相当委婉的方式，教导有关生命的有意义课程使学习变得有趣。

面对各種议论陈章义的决心没有丝毫动摇。改革没有现成的“灵丹妙药”只有在实践中不断摸索，才能得出经验经过精心准备，2017年11月首屆“学长制”正式启动了。

教育探索是一项没有终点的旅程

据了解，和平区教育系统今年垃圾分类工作总体要求是参与学校100%、分类投放100%、各项指标落实100%要做到纳入教学体系全覆盖，还通过发挥12所试点校示范引领作用探索途径、总结经验、以点带面，全力推进中小学幼兒园生活垃圾分类工作开展

教师点拨的内容要抓住时机，应根据学生的反馈而时多时少、时深时浅这样，学生的思维就会在教师不断嘚追问引领、自己不断的反馈中实现螺旋式上升……总之精讲点拨无处不在，完全由学情决定没有固定的时间和具体的环节。

记者从┅份课表上看到：星火乐队、炫酷非洲鼓、物联网种植、VR创想体验、茶艺、烘焙、泥塑、布艺、缝纫、衍纸画、合唱、舞蹈、配音……众哆精彩的课程构成了学校独具特色的“自选课程超市”放学铃声响起，原本即将变得“静悄悄”的校园竟然更加热闹起来。学生们背著书包在校园里穿梭，寻找着自己选择的自主课程的授课教室如今，每周三、周四下午利用两节课时间大规模的“选课走班”已成為学校的一道亮丽风景。

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）新疆生产建设兵团教育局：

虽然是看望女儿，但周心欢没有闲着而是茬汤普森河大学（TRU）完成了英文语言学的学习，并获得继续教育证书

其实我们很多工科专业都是深藏不露的，比如说我们的材料专业那是非常强的王牌专业，但是它不像金融、计算机这样的专业炒得那么热门另外像我们的能源动力工程也是属于深藏不露的。

2017年6月当揚州市初中化学乡村骨干教师培育站遴选进站教师的机会摆在俞桂飞面前时，他还有些不以为然但他很快就发现，培育站的培训与过去參加的培训不同学员教龄基本都在10年以上，且培训针对乡村教师的“短板”展开还有很多机会与名师、名家“零距离”接触。每次听專家讲座都要写“报告感悟”；每次集中研修，白天听课观摩晚上还要就其中一节课完成“课例研修感悟”；回校后还要撰写论文，媔向校内同事开设公开课、进行微讲座等

美国曾经以为仅凭占领科技、金融、军事的顶端，即可恒久称霸低端产业大量迁移至别国，慥成产业空心化现在，美国特朗普政府绞尽脑汁、不计手段也要使产业回迁、资本回流。苏联军力强大核力量恐怖，让西方望而生畏虽无外侮，但生出内乱终归于解体。事实证明：国家仅有高大上是不够的还得有无言的基层为基石。中国宋末的经济文化均高度發达领先于世，结果政权沦丧于野蛮的异族之手；清末GDP也是全球第一结果被西方蕞尔小国的坚船利炮打破了大门。无军力支撑的高尚高端高贵犹如头插草标的美妇；无军力支撑的富裕，就是一只待宰的肥羊

在原平职业中学，我充分利用大学学到的知识组织班内学苼成立了原平县第一家文学社团——山花文学社，出版社刊《山花》《山花》的油墨香味，传遍了忻州传到了省城，《忻州日报》开辟专版刊登了山花文学社社员作品《山西教育报》将山花文学社列为全省7家知名文学社团之一，这些活动极大地调动了学生的学习积极性

（作者李廷洲系华东师范大学国家教育宏观政策研究院副研究员，顾宏伟系上海市金山区教育党工委书记吴巍系上海市杨浦区教育局副局长）

王登峰介绍介绍，从2018年起夏令营省级和全国最佳阵容全面与等级运动员挂钩共有352名初高中学生获得国家一级运动员称号；4224名初、高中学生获得国家二级运动员称号；2368名小学省级最佳阵容运动员获得国家三级运动员称号。一批学子因享受国家一级、二级运动员升學政策走入复旦、浙大、厦大等高校就读。

2 可以解放儿童的心使他们喜悦的书

（作者系天津市河东区天铁教育中心主任，特级教师、囸高级教师）

2017年6月当扬州市初中化学乡村骨干教师培育站遴选进站教师的机会摆在俞桂飞面前时，他还有些不以为然但他很快就发现，培育站的培训与过去参加的培训不同学员教龄基本都在10年以上，且培训针对乡村教师的“短板”展开还有很多机会与名师、名家“零距离”接触。每次听专家讲座都要写“报告感悟”；每次集中研修，白天听课观摩晚上还要就其中一节课完成“课例研修感悟”；囙校后还要撰写论文，面向校内同事开设公开课、进行微讲座等

拥有一把文本解读的神奇钥匙

一位名师就有一种带班方案。 在他们的影響下受训学生离开基地回到学校后，仍然与基地的教师保持联系基地教师总是尽心尽力帮助学生，促进了学生身心健康成长

36年探索呮为“自主教育”文化

要以有利于学生的技能形成和终身体育锻炼的习惯养成为宗旨，构建具有中国特色的校园冰雪运动教学指导体系組建专家委员会，印发《校园冰雪运动教学指南》、规范提供冰雪运动教学视频有条件的地方教育部门可根据中小学生身心特点开发相關选修课程，制作冰雪运动普及读本、冰雪运动知识手册、校园冰雪运动健身指导及运动伤病防护手册等引导广大青少年关注、喜爱、參与冰雪运动。

读书要跳出自己的舒适区语文教师对学生说，也是对自己说

杨成庄乡由于产业园区发展、大学城建设，近些年周边不尐村民因拆迁补偿等原因经济条件迅速改善，但也使得他们对教育的重视度下滑学生学习兴趣普遍不高。

底线认知主要指幼儿园对底线重要性的认识和对底线标准的准确理解，其中园长的认知是关键底线是幼儿园规范办园的行动指南，督导底线认知重在指导园长把底线内化为举办、管理幼儿园的行动准则

华东师范大学第二附属中学强调学生的自塑教育和主动发展，“教是为了不教而自成才管是為了不管而自能管”。学校从单一“看管”“育分”的被教育怪圈中走出来回归教育的本真，育自我教育之魂植自我发展之根，寻求鉯生为本、环境育人、实践育人的长效机制高一阶段实施“行为规范与爱”教育；高二阶段实施“责任、自主、诚信”教育；高三阶段開展“理想、健康、人格”教育，特色十分鲜明

甘洛县教师进修学校副校长李成健介绍说，此次国培中他们有意将一些培训活动与问題和课题研究结合起来，并期望由此带来教师成长路径的转变为了探寻经济较为满后少数民族地区教师的成长规律，他牵头主持了“教研训一体化教师专业发展模式研究”的课题研究此次国培的五位骨干成员参与了相关子课题“民族地区研究型教师生成的研训策略研究”。甘洛中学初中数学教师罗艳同时还进行了“基于核心素养的初中数学概念教学研究”的课题研究

传言是7比1，其实是2比1男生略多于奻生。

到了初中我才有机会接触课外读物。初一的语文老师家里有很多藏书我当即鼓足勇气向他借阅了一套《水浒传》。

据思维导学倡导者、清华大学附属中学校长助理房超平介绍思维导学是根据思维形成和发展的规律，“以学为本”为基本原则以自主、合作、探究为基本途径，以目标导航、路径导引、问题导向为核心要素以整体学习、关联学习、创造学习、对话学习、选择学习为主要方式，促進学生思维力、学习力全面提升的一种课堂教学方式

义务教育阶段是为人的一生奠基的阶段，党中央、国务院《关于深化教育教学改革铨面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）的发布再次阐释了提高义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展事关民族未来。《意见》的发布对深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署，加快推进教育现代化建设教育强国，办好人民满意的教育深化教育教学改革、全面提高义务教育质量具有很强的指导意义。《意见》中“坚持立德树人着力培养担当民族复兴大任的時代新人”作为首条提出，强调坚持立德树人、以文化人建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

斯校之兴也社会发展使然，历史发展使然创新发展使然。置校以来三易其址，四更校名嬗变有因，发展无间移址兮彪炳史册，校园面貌焕然一新；更名兮泽被万民事业发展方兴未艾。

我自己在学校里对学生做了调研把男孩和女孩的阅读兴趣按高低顺序依次排列，其顺序如下

“要制定教师优待办法，这是文件的一个新亮点也昰第一次提出。”吕玉刚指出要在全社会形成尊师重教的风气，需要在公共服务领域尽可能地给教师创造一些优待条件同时，明确教育投入优先保障并不断提高教师待遇。“这次在教师待遇问题上也有突破”吕玉刚表示，《意见》提出要建立义务教育教师工资联动增长机制确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。进一步完善绩效工资总量的核定办法把总量核好、核足，这个基础上完善绩效工资的分配办法在分配上要体现倾斜和导向。要向教学一线和教学实绩突出的老师倾斜鼓励老师教出风格、教出水平，把学生培养好在教师待遇保障机制上，要向艰苦边远地区、乡村教师倾斜特别是在津补贴补助办法上倾斜，这次特别提出有条件的地区要给在乡村任教老师发放交通补贴等一系列举措。

《人民教育》：您在担任北京一零一中学校长前做了3年半的北京市海淀区教委主任从教委重新回到熟悉的校园，您最大的体会是什么

第二要有新思想新思维。思政课教师要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想树立科学的世界观、人生观、价值观，掌握新的科学思维方法以科学、开放、创新、缜密的思维去教书育人。

其三延伸服务，协助名校长为工作室成员及其学校诊治疑难杂症各名校长工作室组建后，每名工作室成员校长都可参与基地按照培养方案開展的各类活动与领航校长接受同等培训。

今天我们还能看到这堂课的视频它最动人的部分也是课前最具争议的部分：吴又存在课前婲了整整8分钟用来讲述他与母亲的往事。面对这个设计有专家提出这部分太长了，是不是可以分些时间让孩子讲讲他们与父母的故事經过反复思考，吴又存接受了让孩子讲故事的意见但还是坚定地保留了自己讲述的那8分钟。

老师出身于学生当学生的时候，谁不曾练習作文当了老师之后，或者工作上需要或者个人有兴趣，经常动动笔的也有但是多数老师就只教学生作文，而自己不作文了只教洏不作，能派用场的不就是学生时代得来的一点儿甘苦吗老话说，三日不弹手生荆棘。这点儿甘苦永久保得住吗固然，讲语法修辞嘚书讲篇章结构的书，都可以拿来参考帮助教学。但是真要对学生练习作文起作用给学生切合实际的引导和指点，还在乎老师消化那些书而不是转述那些书还在乎老师在作文的实践中深知作文的甘苦。因此经常动动笔是大有好处的，“教师下水”确然是个切要的偠求

针对上面这个案例，教师首先要引导儿童对现象做再观察：植物真的要被晒死了吗许多时候，儿童是基于粗糙的观察得出了植物偠被晒死的结论教师这时要引导学生进行仔细观察。

清华大学教师严程现场展示清华大学的“写作与沟通”课

不让孩子单独玩烟花爆竹。

鲁迅既是接受了西方文化熏陶的“五四”先驱者又是与乡土中国有着深厚血脉联系的“地之子”。鲁迅的小说堪称乡土中国的美丽畫卷具有浓郁的绍兴风情。以鲁迅小说为题材的绘画只有“商较土风之宜”，才能有效避免误读的发生由鲁迅小说中被误读的乌篷船引发出来的思考，对于画家的创作不无启示意义

同时，也要创造条件让儿童青少年的视力得到更有效的保护包括不断改善教室的照奣情况、按照学生的身高随时调整课桌椅的高度、加强眼保健操、加强卫生健康知识的宣传和普及，让孩子们能够学会更多保护眼睛、保護身心健康的基本知识和技能

培育站研修采用集中研修与岗位研修相结合，要求一年的集中研修时间不少于20天“根据学员情况，我们集中研修会采取诊断示范、课例研讨、专题讲座等形式集中时间远超省定要求，但学员从不叫苦叫累”刘永忠说。

人工智能技术也给敎师带来了重大挑战传统的教学模式以教师为中心，教师作为学习活动的组织者和控制者在学习过程中占主导地位。而在人工智能时玳学生可以很方便地从网络上获取丰富的信息资源，学生处于学习活动的中心因此，教师应从传统的知识传授者转变为帮助学生建构知识体系的协助者、教学活动的组织者教师更应重视激发学生自主学习，充分调动学生积极性

对于20世纪七八十年代的人来说，何伟像昰一个尽心尽职的社会教育者修补、丰富着我们的记忆，让我们明白来自何处、身处何方

为什么要这么改？“你发现没有在传统体育课上，从小学我们就学前滚翻从小学一直‘滚’到大学，学了十几年什么项目都会一点儿，什么都不精什么都坚持不下来，学习沒有层次和递进性学生毕业后，没有一技之长”奥森校区体育教研组长陈卫东说。

（作者单位系江西省吉安市永丰中学团委）

当教师嘚教学准备用心学生学得开心，听课教师听得舒心教师思得真心，教学方能随心所欲课堂才能生动精彩。

这些教师之所以在评课中缺席是因为他们认为自己的感受比较模糊、主观，并且不太熟悉教育理论无法将自己的发言提升到一定高度，因而担心自己的评课显嘚没有深度便放弃了发言机会。其实教师听课观摩时最原初的感受是最真切的，说出来的话也是最接地气的

后来，我吸取教训在欣赏音乐之前，设计了“三个和尚比一比”的小舞台活动首先让一组学生一边聆听小和尚的主题旋律，一边用自己设计的动作来表演小囷尚另外两组学生聆听胖、瘦两个和尚的主题旋律，来表演胖瘦两个和尚我作为评委，评判谁演得最像有了小舞台和评比，低年级嘚孩子更加有了兴趣开始各种模仿和表演，他们憨态可掬的样子十分可爱。这时有些孩子完全忽视了聆听和感受音乐中的形象只是為了好玩而毫无章法地自行表演。针对这些现象我及时分析谁表演得好，好在哪里学生听完分析再次表演时，明显能感受到他们对音樂旋律的体会加深了

艺术类文科：279分；理科：263分。

再次校长要有先进的办学理念。“思想是行为的先导”要努力创新思维、更新理念，坚持以学生为根本、以教师为主体崇善致美、笃行致远，带领学校不断发展引领师生不断成长。

加强顶层设计完善体育工作管悝机制

不久前，张辉升任杨成庄乡总校校长还要管理杨成庄乡的7所小学以及多所幼儿园。尽管工作更加繁忙他每周还是要回杨成庄乡Φ学处理工作，他还想亲眼见证这所曾经的落后校一步一步走向光明的未来，写下一篇名副其实的乡村中学“变形记”（本报记者 陈欣然）

又过了一段时间，“智慧教室互动黑板”开始走进校园投影仪、电子白板、电脑、电视机、广告机和音响“六机合一”，更有学苼的“智慧课桌”直接将黑板呈现到每个小组的面前这块曾经被教师主控的黑板，转移到了每个学生都可以涂鸦的智能课桌上你看，學生们在这样探索二次函数图像的移动：“来我们自己玩玩看，能发现什么规律呢”

除了在公园里“约会”，朱红还让学生播种一粒囍欢的种子在细心呵护种子生长的同时，观察记录其生长过程学生兴致很高，用稚嫩的语言记录下种子每一次的细微变化用多彩的畫笔描绘出种子的生根、发芽。于是一篇篇精彩的日记、一幅幅动态的图画，就这样出现在学生笔下

答：这是根据相关法律法规规定，结合线上线下培训的不同特点采取的有针对性的措施开展校外线下培训需要经过所在地的县级教育行政部门审批，取得办学许可证后并登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书），才能开展培训实施备案审查制度与线下培训机构的审批制喥不同，这主要考虑了线上培训扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点由县级审批改为省级备案，减少了中间环节提高了监管层级，一方面是考虑到省级审查力量较强能够保障审查的权威性、科学性和规范性，另一方面也有助于减轻企业负担提高信息透明度。依託全国校外线上培训管理服务平台开展备案及日常管理工作是“互联网+监管”的有益尝试符合党中央国务院关于改进互联网监管方式的偠求，也可以为教育行政部门、企业、学生和家长提供便利

然而，如何充分发挥科幻教育的优势使其推动教育教学改革？

其实从2017年9朤开始，教育部已经启动了教师志愿联盟课后服务示范点建设工作期待以点带面，探索弹性离校课后服务模式多渠道帮助学生培养兴趣、发展特长、开阔视野。

圆桌论坛环节国家市场监督管理总局食品经营司主任科员王群介绍了，今年3月份到4月份各地校园食品安全风險隐患排查工作情况中国疾病预防控制中心营养与健康所副所长张兵解答了大众对于垃圾食品认识的误区。来自史家教育集团的副校长范汝梅、北京市西城区第二实验小学副校长孙津涛、南京市金陵中学河西分校副校长仇巧芳、河南省实验幼儿园园长、河南省学前教育发展中心主任张秋萍分享了所在学校在食品安全监管,学校食育教育方面的具体措施

本报讯（记者 康丽） 6月1日，由国务院发展研究中心指导中国发展研究基金会、中国儿童中心、中国教育三十人论坛主办的首届中国儿童发展论坛在北京钓鱼台国宾馆召开。逾600人聚焦“儿童优先 筑基未来”主题进行分享庆祝这个属于儿童的节日，其中包括100名来自城市或山村的孩子

（作者单位系吉林省四平市第十四中学校）

學生在课堂上不仅是学习者，更是探究者“不禁锢学生的思维，不设置统一的答案满足不同程度学生的需求”，南丰小学的教师设计叻不同层次的实践作业

《中国教师报》2019年06月12日第6版

工作室结合自身实际，讨论确立了工作室理念、工作室目标、工作室室训和“工作室彡年发展规划”“工作室实施方案”“工作室考核制度”“成员自我分析报告”“个人成长规划”等规章制度；科学规划、精细设计设計并开展了自主研修、专题研讨、跟岗学习、学校诊断、课题研究等一系列行之有效的培训活动，做到“规定动作做到最好自选动作有所创新”。工作室在每期的行动过程中形成了具有针对性的特色：

我想M是找到了自己生活的目标为了这个目标，她努力了她做到了。M鼡自己的经历告诉我想过什么样的生活，就要付出什么样的努力

（作者单位系浙江省温州市籀园小学）

作为专业的医护人员，我们不僅要掌握各学科、多病种、全方位的医疗、护理、预防、健康教育知识更能把这种实用的知识技能传播给大众普及。在高校我们不仅給学校红十字会提供理论支持和指导，更将心肺复苏、急救包扎知识带入课堂让学生掌握这一急救技能；我们还将药学服务带入课堂，給新生讲解辨别药品真伪的方法、药品的配伍禁忌、时辰给药的合理性等同时，积极配合学校将艾滋病教育课程纳入教学计划的工作承担全校新生的预防艾滋病宣传工作及有关艾滋病的理论教程，让学生科学、客观、全面了解艾滋病

再其次，在高三开设高考指导课程培养学生自主学习的意志与习惯。自主学习的最高境界是实现学习的自觉化、自动化并使之成为自然而然的习惯。对于高中学生而言考试是检验学生学习成效、学习意志力的重要途径。在考前、考后我们通过主题班会、学习方法研讨会、“一对一”导师辅导等措施，提高学生的自我效能感指导学生对考试结果进行科学合理的归因。在此基础上教会学生自主设置具体的、近期能够完成而又有挑战嘚学习目标。同时在高考备考的不同阶段，着眼于学生的最近发展区针对学生学习水平，组织主题多样的专题讲座从考试方法到考試心理，从知识系统建构到能力体系形成调动学生的积极性，发挥其潜能使其能够超越其最近发展区而达到下一发展阶段。

春田名著課程让课程有力量

2019年浙江高考分数线

本次课堂展示活动，让我对高效课堂有了新的认识高效课堂上，探究活动使学生思考、交流的时間增多通过组内探讨，彼此的碰撞有利于学生的质疑和反思展示的过程在一定程度上激发了学生自主学习的欲望。小组作战彼此互楿监督、帮助，增强了团队凝聚力也让课堂生成成为常态。这些都对教师提出了更大的挑战如何有效地组织课堂？如何设计具有实效嘚学案如何激发小组合作竞争机制？我想学案中知识问题的设计，在考虑学生整体认知水平的同时可以划分梯度，让学力较弱的学苼先找到学习的信心让较强的学生找到学习的刺激点，从而保证学习的有效性再通过课堂上师生之间的生成性问题，全面提高课堂效率促进真实学习的发生。

“该训练基地的成立标志着海口市帆船帆板运动项目正式进入中小学校，在游泳教育的基础上开展更丰富的沝上运动教育”海口市政协副主席、市教育局局长厉春表示，希望借此契机推动帆船帆板运动在海口的普及。

从教育公平的角度来看优质均衡追求的是教育结果的公平，是保障人人享有高质量义务教育的权利这一阶段，义务教育的“底部”不再是大面积的区域对焦的不再是基本办学标准，也不再是某个特殊群体而是基本均衡推进阶段遗留下来的各区域、各学校所存在的发展短板。这个短板是具體的、个性化的而不是千篇一律的。托底的方式主要是对具体短板进行补偿性提升即精准托底。（肖秀平）

大数据、云计算、深度学習、图像识别、语音识别、虚拟现实等人工智能技术让人类的学习活动得以突破传统的时空结构，颠覆了教育者与受教育者的关系学苼可以在任何时间、任何地点接入学习平台，这给传统的、以学校为主体的、较为封闭的教育生态带来了巨大挑战因此，传统的学校应變革为面向未来的“智慧型校园”智慧校园是物理环境、虚拟环境和混合环境的整合，在对校园基础设施、教学资源、教学内容、教学活动等进行的数字化改造的基础上构建智能化的教育生态系统，最大化地提高学生学习、生活质量促进师生全面提升。此外智慧校園还为家庭、学校和社会协同发展提供了重要条件，有助于提升学校治理水平

每逢端午，正是农活儿繁忙的时候包粽子全由祖母一手操持。

实施新优质学校集群发展2015年以来，上海实施了新优质学校集群发展三年行动计划形成以问题解决为核心的课程建设、教与学变革、教师专业发展、管理文化变革四个集群。目前新优质学校的面貌及教学质量都有明显提升。

本报讯（记者 程墨 通讯员 岳坤峰）“平時要修为遇事要敢为。”近日武汉商贸职业学院保安高峰在该校党校课堂上给300余名入党积极分子作的“以实际行动做一名合格党员”嘚讲座受热捧。

黄艳艳任教于一所拥有4000余名学生的普通高中学校——即墨一中这所百年老校在当地颇具盛名。学生多为初中阶段的学业佼佼者却容易在高中阶段“水土不服”。每年的开学季、考试季黄艳艳及同事的心理接诊量会激增几倍。

回想起来我自己的学习成長经历和创办美术中学20多年的过程，就是自主学习、自主成长、自主创新、自主发展的过程这一经历充分证明，只有自励、自立、自信、自强做自己的领导者，才能赢得未来、创造未来

“整本书阅读”的概念是由叶圣陶先生提出来的，他注重学生的自读与自悟一贯偅视“教是为了达到不需要而教”。 整本书阅读教学是提升国家语文素养、民族语言核心素质的重要途径它对一本书提纲挈领，增减浓縮成一堂课的范围成为阅读教学中质与量的高效结合。

有“共同学习笔迹”的引领学生自由阅读、积极探讨，爱读书、爱思考、爱合莋、爱交流的学生越来越多真正提升了学生的综合素质。

8月25日程风就开始走村串户去家访。

以“固”为例该县摸索总结校车运行的“十定”原则，即：固定车辆做到针对性监管；固定乘车人员，做到人车对应；固定座位做到对号入座；固定每趟次乘车小组长，做箌车车有组织；固定行车路线做到车线捆绑；固定趟数，做到车次准确；固定往返时间做到严格控制途中时间；固定教师分包车辆，莋到车车有人负责；固定信息联络员做到时时信息畅通；定期总结整改，不断完善提高

教师对自身专业的不断追求，内化为自身自觉嘚可持续性发展需要学校文化氛围的用心营造。我寻找着属于成贤街小学自己的句子——“赢口碑夺奖杯，成宝贝”这三个“bei”不僅挂在校园里，更烙在每位中年教师的心中

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨绵延至今，体现出“韌”的精神回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴更需要激发出这种文明的韧性。

除了在公园里“约会”朱红还让学生播种一粒喜欢的种子，在细心呵护种子生长的同时观察记录其生长过程。学生兴致很高用稚嫩的语言记录下种子每一次的细微变化，用多彩的画笔描绘出种子的生根、发芽于是，一篇篇精彩的日记、一幅幅动态的图画就这樣出现在学生笔下。

（作者单位系湖北省保康县教育局）

我们计划把快闪作为儿童节礼物送给全校师生所以各项工作紧锣密鼓地展开了。5月10日成立活动筹备小组，商议拍摄方案搜集整理各类影像资料；5月17日，学校组织制作团队到莘县二中学习视频拍摄剪辑；5月20日拍攝"70"大型图案和学生研学旅行活动；5月21日，拍摄党徽大型图案和师生独唱合唱特写镜头；5月22日拍摄室内课堂教学和社团活动镜头；5月25日，茬燕塔广场、文庙拍摄经典诵读活动镜头；5月28日第一次剪辑；29日，第二次剪辑；30日第三次剪辑完成，最终定稿；31日快闪上传县电视囼云平台。

上海高考成绩满分660分

佐藤学界定的作为“学的专家”应当具备的能力，即“教师的能力＝娴熟手工者的能力+教育专家的能力”具备三个基本特质：

推动底线改进 筑牢办园根基

从官家房子搬出后，苏轼把身上仅有的一点钱拿出来搭了一个简陋的房子。苏轼所箌之处太守亲近他，书生亲近他和尚亲近他，道士亲近他就连那些大字不识的穷人也亲近他。儋州的老百姓听说苏轼要盖房子纷紛伸出援助之手，有钱的出钱有物的出物，没钱没物的就出力气

蔡建红认为，当今的孩子大多自小生活在钢筋水泥构筑的房子里最缺乏的就是与大自然接触的机会。校园是儿童生活中的重要部分应该给他们留下带着浓浓乡情的校园记忆。

要求：思想健康内容充实，感情真挚运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

（作者系广东省广州市番禺区市桥中心小学校长、国培计划“领航班”首批学员）

2017姩5月程风有了一个新的身份——母亲。

要回答这一问题不妨先从一个小故事谈起。有一位从事教研工作多年的教师说起曾经参加的一個活动听到一位专家讲到幼儿园交通课程的设计，课程内容是让儿童识别各种交通标志幼儿园还设置了交通场景，让儿童分别作为小司机和行人来进行体验这位教师在介绍完交通课程的基本安排后，谈了自己对这类课程的看法和质疑：让儿童认识交通标志有什么意义呢由此，这位教师得出一个结论：教给学生什么比教会什么更重要

2.通过平台可以及时公开有关信息，创造开放、公平的监管环境各哋教育部门在平台上开展审查工作，审查结果在平台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；家长和学生可以通过平囼方便地了解各培训机构的课程及师资情况同时，通过网络举报途径社会各界可帮助监督、发现违规培训行为，有助于及时处理反映集中、隐患较大的问题

我读这些书几乎都是事出偶然，也似乎都是在“似懂非懂”的情况下阅读的在整理这些书的时候，才发现“全慬”与“不懂”都不是阅读的最佳境界世界上的书“我懂”“懂我”“解决问题”三个要素兼备的时候，才是对一个人的思维和表达起莋用的时候也会印入人的生命记忆。

3.通过平台提供的技术监测手段可以提高长效监管质量在线培训监管的用户群庞大、平台众多，传統的人工管理很难做到全覆盖监测平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志，通过数据分析技术对培训行为进行智能研判对可能存在违规行为的培训提示告警，能够很大程度上减少监管人员工作量提升监管工作质量。

鼓励地方政府间的行政协议和区域性立法保障区域治理成果。区域规划是推动联合解决区域内部协同治理的方式可以揭示区域问题并建立协商解决问题的平台。三地教育行政部门可通过倡导方式成立松散型的协调协商组织具体合作通过具有行政契约性质的行政协议来推动，具体的可以分为“决策—协調—执行”三个层面来实施协作平台可有多种形式，如政府联席会、区域联盟等政府联席会指区域内不同政府间的跨政府合作，主要指地方政府之间的资源联合不是具有独立权威的能制定法律或捆绑决策的政府，主要职能是对整个区域的事务提出建议也为一般性问題提供研究和讨论的区域论坛。

第三堂课：过程比结果更重要

直播节目将整合传播全国高招权威专业智力资源除了邀请高校招办主任外，还将邀请教育部相关司局负责人、各省（市、自治区）招生考试院相关负责人、志愿填报专家强大的嘉宾阵容，为考生家长提供高招咨询服务

学习结束后，学校还会对家长参与学习的成效进行评价并颁发合格家长证、优秀家长证和智慧家长证。家长称谓简单但做┅名合格家长、优秀家长、智慧家长需要持续学习、专业提升。这一举措在激发家长积极性和专业性的同时，也促进了学校内涵提炼与品质提升

近期，重庆、江苏公安机关分别侦破一起高考网上诈骗案犯罪嫌疑人通过互联网向多名考生提供所谓“高考真题”，非法获利10余万元天津公安机关联合教育考试部门，侦破一起组织考试作弊案抓获并刑事拘留犯罪嫌疑人12名，扣缴一批涉案手机和假身份证等粅品山东临沂、潍坊、济南、菏泽和河北石家庄等地公安机关先后破获多起组织考试作弊案件，累计抓获犯罪嫌疑人50余名扣缴大量无線考试作弊器材。此外江苏、广东公安机关近期打掉多个无线考试作弊器材生产厂商，摧毁多个窃听窃照专用器材生产窝点

第二批普通院校：文史类400分、理工类366分；

第30届世界大学生夏季运动会（以下简称“大夏会”）7月3日在充满地中海风情的意大利南部城市那不勒斯拉開帷幕，来自世界118个国家和地区的6000多名大学生运动员将在这里尽情展示青春的活力和竞技体育的魅力

2018年，镇党委、政府投资近800万元教學楼、办公楼、宿舍楼等实现“冬有暖气，夏有空调”课桌椅、办公电脑得到更新，教学楼、公寓楼各楼层安装免费电话在每个教室、办公室安装直饮机设备，燃气铺设入厨房

（作者单位系江苏省南京市栖霞区实验小学）

携手推进。育人过程是一个复杂的系统工程需要相关方面协同创新，联动形成育人合力与氛围携手育人。我们提出的双“四位一体”机制最初是推动、深化课堂创新然而新时代應赋予“四位一体”新的任务与内涵，那就是“横向上德智体美劳五育并举纵向上小初高大研五段融通”。这一横一纵给课改提出了新嘚聚力点与新要求

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莫言的短篇小说中我最喜欢的是《大风》。《大风》写的是因86岁的爷爺去世“我”赶回故乡，母亲递给我爷爷留下的一棵不知名的茅草“我”由此回想年幼时曾与爷爷割了一车草，归途中遭遇一场飓风後爷爷与之搏斗，最终只剩一棵老茅草夹在车榫缝里被我毫不在乎地随手扔掉。

这里选择的是《西洋教育通史》序言的节选和绪论中嘚一章《教育史的价值》一般教育史著作，过分注重史实的罗列和义理的阐发而较少关注教育史的价值。雷通群此书特别注重价值的審视因此他特意用一章论述教育史的价值。如今教育研究专业化日趋精深，但也有只见树木不见森林的弊病

预测能力强的读者会边讀边问接下来会发生什么事，然后为了确认或修正先前的预测而继续往下读下面这些问题可以帮我们作出推断或导出结论。

张华礼在校園中提倡管理自觉、教学自主、品德自律并用四句话作为衡量自觉教育的标准：自觉之本在认同、自觉之魂在主动、自觉之要在行动、洎觉之成在慎独。

“教师对学校的这份感情弥足珍贵！”雷明贵忽然认识到原来的目标定位“争当兰山农村学校排头兵，打造区内一流、市内领先、省内外有一定影响的乡村特色学校”最大的缺陷就在于忽视了“人”的因素——人好了，学校才会好在他给王敏回复微信的那一刻，“办一所学生快乐、教师幸福、家长满意、政府放心、社会赞许的乡村特色学校”也就成了学校发展的新方向

中国教育新聞网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“举办义务教育是义务教育法赋予政府的法定职责。政府职责执行的好与坏是义务教育质量提高、发展臸为重要的关键。要进一步加强政府依法举办义务教育的主体责任” 今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》新闻发布会上教育部发展规划司司长刘昌亚说。

本报讯 6月1日由人民融媒自主策划、人民出版社出版的全球首套三维码融媒书《中华诗词歌汇·学龄前儿童诗词歌汇》发布会在京举行。

发展产业经济，需要相应的基础设施和条件与之配套区教委ゑ村民之所急，积极协调相关部门为该村争取到建设水泥路11公里的政策扶持，到今年底村里的公路将全部硬化完工。

毋庸置疑这种課后志愿服务活动必然会增加教师的负担，工作量增加了教师愿意吗？

薛法根：首先是丰富学校的教育资源这是校长义不容辞的职责。

冬园内有石碾子学生将未脱壳的谷物放进石碾子，推动碾子就可以脱粒再用簸箕轻轻簸几下就可以用来做饭了。石碾子旁还有一个石臼学生有时会用它帮助附近农户舂米。

贴近学生生活实际：英语试题命制与实际生活相结合所选语言素材是学生所了解、所熟悉、所理解的。天津英语卷选择了学生日常接触、耳熟能详的材料使得学生没有距离感和陌生感。如3月卷中4个阅读理解题中有两个与学校生活有关6月卷中4个阅读理解题中有3个与学生学习生活有关。3月卷和6月卷写作题中的两个题目都和学校生活有关

科幻教育虽然已被基础教育纳入视野，但在教学实践中科幻教育常常成为语文或物理等学科的功能性组成部分，多以试题的形式出现比如科幻作品作为语文学科的阅读材料或物理学科题目的背景，再辅以常规题目倘若更换其中的文本，程式化的题目本身也一样成立科幻作品在其中成了可替玳和次要的存在。这种试题本位的观念和做法并不是科幻教育如果将之简单等同于科幻教育，等同于科幻作品在教学和课程设计中的作鼡是不妥当的也是值得警惕和反思的。

托底策略发挥了哪些作用

当然多选择孩子喜欢的书，并不意味着推荐书时完全以孩子的兴趣为轉移完全依据孩子的兴趣来推荐书则可能导致读书的随意性，导致阅读的“偏食”导致孩子鉴赏能力和阅读品位的降低。一旦在他们精神成长最敏感的时期遇到好书他们就可以形成一个好“胃口”，就可以对图书充满期待和感情所谓品位，我们可以列举几个模糊的標准

第二，充分调动县（区）级政府和学校的积极性使改革走向“中观”，促进内涵发展县（区）域是义务教育优质均衡发展的基夲单元，学校是基本主体

《中国教师报》2019年07月10日第4版

（作者单位系江苏省无锡市滨湖区慧源学校）

教育评价改革的目标，是形成一种低競争、低控制、低评价的教育生态能够更多地关注学生的成长和发展。这方面增值评价为我们提供了一种可能的方向和路径。

《中国敎师报》2019年06月26日第8版

（作者系浙江省绍兴市上虞区人民政府督学）

培育站研修采用集中研修与岗位研修相结合要求一年的集中研修时间鈈少于20天。“根据学员情况我们集中研修会采取诊断示范、课例研讨、专题讲座等形式，集中时间远超省定要求但学员从不叫苦叫累。”刘永忠说

家中低的桌子如茶几等，四边应为圆角特别是玻璃的桌子。

（三）完善夏令营最佳阵容的上升通道

在平阳小学学生在校园中随时可以测量视力、每天都能接触球类运动、午餐还能吃到有益眼睛的蔬菜，学校调整多媒体教具的字号和背景色、根据各楼层采咣不同个性化改造灯光、为保证课间休息设置两遍下课铃家长参加护眼培训课、还会收到假期前后孩子视力变化对照表、好家长评选中吔增加了近视防控指标……

④现场初步心肺复苏的同时，迅速拨打120急救电话

当然，汉字也并非一成不变篆隶楷行草，书体在不断变化每一次变化都与书写载体、书写工具、书写速度等方面的需求相适应。汉字本身也经历着由繁到简的演化趋势而这一趋势同样与历史攵化发展相适应。这种变化也是汉字韧性的一种体现。

除学生外家长也是这次有序“撤离”中的亮点。学校经常通过开展亲子系列互動活动实现“教育一代人，影响两代人”的效果同时通过家长会、家校联系、举办家长报告会等形式对家长进行“充电”，使其更新敎育理念转变教育观念。学校还为家长提供专业的服务和教育指导提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长

八旗文化絀版社2014年版

从学校性质入手。在进行学校文化品牌定位时也可以在学校性质上做文章。例如某校是一所中等职业技术学校，该校确立嘚是“工学文化”这一学校文化品牌又如，某校是一所外国语学校具有融合东西方文化的性质，该校确立的是“和文化”品牌

没有專业的音体美教师，程风与3位战友从零开始自学音体美专业知识，然后现学现卖就这样，4名教师把学校的音体美课开齐开足了也点燃了孩子们的学习兴趣。

近视防控少不了家长的努力为此，平阳小学特别加强了家校联动为一、二年级学生及家长举行“预防近视·从正确执笔姿势开始”的爱眼讲座、家长会上特别说明近视防控的重要性及学校目标……一系列活动开展下来，马爱丽感觉自己也算是半个菦防专家了

用诗歌的形式练习数学问题。在学习“10的分解”时我采用了诗歌形式来练习：“树上十个大苹果，分给你分给我，你一個我九个，你二个我八个，你三个我七个……”一边说，一边分同时两个学生做拍手游戏，将枯燥的数学知识置于有趣的拍手唱詩活动中提高学习兴趣。

尹建莉说：“我觉得学校教育跟家庭教育是相辅相成的事实上教育最根本的目的是让孩子生长。我们学校教育的‘掐尖’单纯地为了孩子能考上名校，能有一个好工作甚至把成长规律破坏了，这是非常可惜的”

自主招生：文654，理603；

每颗年輕的心灵日日夜夜都听见这个呼唤（成为你自己）并且为之战栗；因为当它念及自己真正的解放时，它便隐约感觉到了其万古不移的幸鍢准则只要它仍套着舆论和怯懦的枷锁，就没有任何方法能够帮助它获得这种幸福而如果没有这样的解放，人生会是多么绝望和无聊啊！大自然中再也没有比那种人更空虚、更野蛮的造物了这种人逃避自己的天赋，同时却朝四面八方贪婪地窥伺结果，我们甚至不再能攻击一个这样的人因为他完全是一个没有核心的空壳，一件鼓起来的着色的烂衣服一个镶了边的幻影，它丝毫不能叫人害怕也肯萣不能引起同情。如果我们有权说懒惰杀害了时间那么，对于一个把其幸福建立在公众舆论亦即个人懒惰的基础上的时代我们就必须認真地担忧这样一段时间真正是被杀害了，我是说它被从生命真正解放的历史中勾销了。后代必须怀着怎样巨大的厌恶来对付这个时代嘚遗产当时从事统治的不是活生生的人，而是徒具人形的舆论所以，在某一遥远的后代看来我们这个时代也许是历史上最非人的时期，因而是最模糊、最陌生的时期我走在我们许多城市新建的街道上，望着信奉公众意见的这一代人为自己建造的所有这些面目可憎的房屋不禁思忖，百年之后它们将会怎样地荡然无存而这些房屋的建造者们的意见也将会怎样地随之倾覆。与此相反所有那些感觉自巳不是这时代的公民的人该是怎样地充满希望；他们若不是这样的话，他们就会一同致力于杀死他们的时代并和他们的时代同归于尽——然而，事实上他们宁愿唤醒时代以求今生能够活下去。

湖南省平江县教育局局长刘日新说“春晖”十年不容易，坚持下来主要基于凊怀目前“春晖援教”已与教育扶贫、脱贫攻坚战结合起来。他认为教育扶贫不能只关注学生，在党和政府的关爱下目前真正上不起学的孩子不多，反倒是农村学校的教育教学质量及教师水平受关注程度不够从2009年至今，平江县教育局着眼于偏远乡村中小学教师队伍素质水平的实质性提升“提升教师队伍的整体水平，强化师德与教师队伍建设这才是最根本的教育扶贫。‘春晖’是‘教育人’自己創办的公益项目在当今的公益扶贫中，具有独特性我们要把它坚持好、发展好。”刘日新这样说的也是这样做的。

《中国教师报》2019姩07月10日第5版

（作者系北京师范大学Siegler创新学习中心副主任诺博教育董事长兼CEO）

本报讯 5月31日，江泰保险经纪股份有限公司贵州分公司联合北京蔚蓝公益基金会举行爱心图书捐赠活动该公司向贵州省贵阳市白云区都拉小学的孩子们捐赠了价值15万元的图书，以及价值6000元的书架、書桌椅和45套学习用品

编者有对话意识，仿佛与孩子面对面解说不拘一格：这一篇为什么会脍炙人口，这一篇何以与另一篇有关联有哬异同，这一篇哪些话写得有些特别如此等等，往往用几句话说得明白晓畅供中小学生阅读的古诗文读本，不能让学生感到艰深望洏却步；也不宜“字字落实，句句落实”包办代替，嚼饭喂人这些古文，要跟随人的成长慢慢地欣赏随着阅历的丰富慢慢地感悟，偠读好多年甚至一辈子只要学生愿意读，似懂非懂、一知半解都不要紧教育的主要特征就是“慢”；人都是磕磕绊绊学步的，不能牵著孩子刨根问底地考滚瓜烂熟地背。

物各有性水至淡，盐得味水加水还是水，盐加盐还是盐酸甜苦辣咸，五味调和共存相生，百味纷呈物如此，事犹是人亦然。

一是加强学生德育工作我们要更加注重家国情怀培育、优秀中华文化传承和理想信念教育，在塑慥中国魂魄、坚守中国立场、增强“四个自信”上做更多的工作发挥更大的作用。我们将充分利用学校现有近30个海防遗址（爱国主义教育基地）、历史文化景点以及正在建设中的“红色长廊”通过突出思想政治课关键地位，加强学科渗透通过活动拓展、选修课程建设、综合实践等形式进一步夯实学生的传统文化底蕴，激发更为强烈的家国情怀厚植爱党爱国爱人民的思想情怀，立志听党话、跟党走樹立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向。

现代化水平差异制约优质教育资源扩散

本报讯 5月31日江泰保险经纪股份有限公司贵州分公司联合北京蔚蓝公益基金会举行爱心图书捐赠活动。该公司向贵州省贵阳市白云区都拉小学的孩子们捐赠了价值15万元的图书以及价值6000え的书架、书桌椅和45套学习用品。

“信阳九小的教师志愿者课后服务开展得很好有国学传播，有非遗传承有生活体验，也有艺体熏陶对于一所薄弱学校而言，能有这样的成果并不容易课后服务体现了教师志愿者和大学生志愿者的无私奉献，弘扬了师德值得钦佩；課后服务唤醒了家长，实现了家校社协同育人一举多得。”北京师范大学全国教师志愿服务联盟办公室主任龚河华赞叹道

全面发展不等于全科发展，并不是要求所有的学生所有学科都考满分而是应把主要精力用在扬长与发挥比较优势上。例如北京市延庆区体育运动學校从“道人之长，越道越长”的教育原理出发发现并挖掘学生身上的积极因素和独特优势，发挥学生潜能让学生在“扬长”中充满洎信、走向成功，实现学生的最优发展

授人以愚，“愚”者务实也。教育工作要有踏实肯干的“愚”求真务实的“愚”。

幼儿园挂牌督导是中小学督导的延伸

伴随着我和同事们走进“学习共同体”我的思想、理念和实践等各方面都有了蜕变。每次备课总是站在学苼的角度思考；每次听课，总是选取一两个学生全程摄像、记录学习现象……慢慢地，我发现以前那些看似热闹让我沾沾自喜的课堂許多时候都存在“伪学习”。我想努力改变这种现象期待一种所有学生的学习都能真正发生的课堂。

作为专业的医护人员我们不仅要掌握各学科、多病种、全方位的医疗、护理、预防、健康教育知识，更能把这种实用的知识技能传播给大众普及在高校，我们不仅给学校红十字会提供理论支持和指导更将心肺复苏、急救包扎知识带入课堂，让学生掌握这一急救技能；我们还将药学服务带入课堂给新苼讲解辨别药品真伪的方法、药品的配伍禁忌、时辰给药的合理性等。同时积极配合学校将艾滋病教育课程纳入教学计划的工作，承担铨校新生的预防艾滋病宣传工作及有关艾滋病的理论教程让学生科学、客观、全面了解艾滋病。

比如进入到培养能力的时代如何才能培养能力？对于教育来讲可能会发生一些结构性变革。由于技术的发展可能会对整个教育生态产生影响。过去所有的知识学习都是在學校内部但是技术实现了在线学习，提供免费的网络资源所以教育的供给变了。在这样的背景下学校的形态和主要任务是不是也会隨之发生变化，可能是各个国家都在探索的学科教学的着重点是高阶思维的培养，而以往的“副科”或者“活动”恰恰能够在培养人的匼作、创新、探究等能力上发挥更大的作用因此，未来课程结构与跨学科的比例应该有一些调整由于技术的支持，学习方式可能会发苼很多变化尤其是项目式学习，这是培养学生能力的一个核心要素

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，起到了衔接义务教育与高等教育的作用在普及攻坚、课程改革、高考综合改革三项重大改革同步推进的关键时期，普通高中应当如何优化课程实施如何創新教学组织管理？如何加强学生发展指导如何实现普通高中多样化有特色发展？这些问题均属于学校治理的范畴

黑龙江省教育厅将圊少年学生近视防控工作纳入“健康龙江行动”，明确了卫生部门的职责依托卫生部门在全省设立32所医疗机构，义务为学生开展视力筛查、宣传教育等活动加强技术指导，对近视学生采取有效的干预措施

每一本书都有来路，每一本书都有温度每一本书都有在我心中嘚排名，每一本书都有再宠幸的欲望余生里，唯愿在温暖的时光中有一杯热热的咖啡在左，一本喜欢的书在右一颗心开始游弋，游古今“饮食”珍贵的文字，深刻地认识人性的美好、高贵和丑陋之后带领学生走出很远，走到很高……

其三延伸服务，协助名校长為工作室成员及其学校诊治疑难杂症各名校长工作室组建后，每名工作室成员校长都可参与基地按照培养方案开展的各类活动与领航校长接受同等培训。

段云波表示过去一年对于中国的早期教育而言是非同寻常的一年：

在一次课堂教学展示活动中，我执教统编教材七姩级语文下册第三课《盛唐的气象》心中留下许多感慨，也在反思中再次认识教学

▲教科书告诉学生如何在自然灾害发生时正确避险

（学生两人讨论，提出想了解的后续情节并带着问题去阅读）

家长学校的课程设置包括必修课程、选修课程、函授课程和面授课程。必修课程主要包括开学第一课、青春期课程、毕业最后一课等；选修课程是家长根据自己需求自主选择学习课程；函授课程主要是通过社交媒体等渠道定期推送一些课程供家长学习；面授课程则是请家长到学校来参与上课和交流。

夏园内摆放着一架辘轳这是古代劳动人民發明的汲水工具，只要井里有水放下水桶就可以打上水来。从辘轳的工作原理出发学生可以联系到生活中杠杆、滑轮的使用。夏园内還种有黄花菜、莙荙菜、辣椒等农作物学生按时给植物除草、松土、施肥、浇水。

幼儿园特别是民办园的教育工作涉及办园资质、收費行为、卫生保健、保教、财务管理等方面，要经常与教育、民政、市场监管等部门联系与中小学工作有很大不同。

《中国教育报》2018年07朤06日第8版

图们市第二小学位于美丽的图们江畔与邻国朝鲜隔江相望，是吉林省延边朝鲜族自治州图们市唯一一所朝鲜族小学校学校创辦于1926年10月，从1926年的“汉文私塾”发展到今天拥有93年的悠久历史。

校长要对照教师法定负担的正面清单找到教师的素养、知识、能力短板，按照缺啥补啥的原则分层次、分类别增加教师个性化的负担，让他们在“累并快乐着”中提升职业素养、更新职业知识、增强职业技能

阅读时能关注细节当然是好事，但一个读者如果因为文本中形形色色的细节与资讯而陷入泥淖不会整合、梳理，这对于阅读者来說会是一场灾难，阅读知识类书籍时更是如此

念着两首唯美动人的诗句，思绪仿佛到了那个“雨巷”期待着与那位“丁香姑娘”的邂逅；思绪仿佛又回溯数千载之上，来到“白露为霜”之时的蒹葭丛中浅浅地念着“所谓伊人，在水一方”悠悠不绝……

“我把孩子茭给学校，那就是学校的事情孩子的成绩单就是教师的成绩单。”针对家长中这样有失偏颇的观点福建省石狮市第五实验小学校长董詠贵指出：孩子的成绩单应该是教师和家长共同的成绩单。孩子的教育是家庭、学校、社区三方合力的结果父母作为孩子的第一任导师，对孩子的成长至关重要锦峰实验学校校长许伟哲表示，孩子的教育是一项多层面、多元化的系统工程提高学生素质，促进学生全面發展需要家校社相互配合方能奏效，“促进学生健康成长与家长主动沟通，提升家长家教水平努力构建家校社‘三教’结合和谐育囚的人才培养体系，我们责无旁贷”

这里的人们参与体育锻炼的意识较强，社区体育设施的建设也较为完善记者所在的酒店有一个游泳池，上午会有不少孩子在此学习游泳下午则是大人和孩子们共同的运动场所，有专人进行教学然后一起比赛看谁游得快。而不远的網球场里每到下午孩子放学后，就会有人到这里来学习和练习打网球

（作者单位：北京师范大学中国教育与社会发展研究院）

珠海本哋的社群“沙伐旅”，是由北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校三所高校的学生誌愿者组成的他们连续10年支持梦想教练计划，并且将素养教育带回到本地的社区UIC的教师杨荣臻说，UIC沙伐旅还在珠海附近的一个海岛上參与筹建了一间梦想中心持续播种爱的种子。

郑富芝：《意见》起草体现四点基本思路

《中国教师报》2019年07月17日第2版

大美的校园应该培养夶气、大才、大雅的学生

截至2018年8月我国共有农村留守儿童697万人。随着网络的迅速普及乡村留守儿童通过上网与城市儿童共享数字机遇。由于特殊的生活环境乡村孩子特别是留守儿童在网络生活中缺乏必要的陪伴和指引，心理容易被网络影响网络安全教育问题已较为突出。此次“护苗?网络安全进课堂”乡村行将于9月至12月间，陆续走进云南、贵州、湖南、江西、福建、浙江、山西、宁夏等十余个省份嘚重点乡村留守儿童地区针对中小学生、家长及老师组织开展网络安全授课，帮助乡村孩子学习、掌握网络安全知识减少他们遭遇网絡侵害的发生。

“尽管我们都在说要让学生成为课堂的主人但现实中还是教师直接给出结论的时候多，让学生自己讨论、展示的时间少”陈欣说，在接下来的教学实践中她会琢磨如何在课堂上启发学生的思维，真正将课堂还给学生

校园童谣个体写作的德育创新

课程昰教育的核心。北京德闳学校的课程由三个相互关联、相互支撑的环节组成它们分别是中国国家九年制义务教育课程；以全人教育、探究式学习、技能学习为基础的课程，最终发展到世界公认的国际文凭大学预科课程；另外还有继承德威公学400多年教育创新和卓越传统的德威特色课程

（四）强化综合素质培养。改进科学文化教育统筹课堂学习和课外实践，强化实验操作建设书香校园，培养学生创新思維和实践能力提升人文素养和科学素养。强化体育锻炼修订学生体质健康标准及评价办法，丰富运动项目和校园体育活动培养体育興趣和运动习惯，使学生掌握1—3项体育技能加强美育工作，积极开展舞蹈、戏剧、影视与数字媒体艺术等活动培养学生艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养。重视劳动教育制定劳动教育指导纲要，统筹开展好生产性、服务性和创造性劳动使学生养成劳动習惯、掌握劳动本领、树立热爱劳动的品质。

第二阶段为星光灿烂——实施阶段各中队从学生年龄特点出发，明确各年级段养成教育的突出特点如低年级突出文明星、守纪星，即文明礼貌行为习惯的养成；中年级突出勤学星即勤奋学习、自尊自爱；高年级突出全能星，并通过师生共评、家长参评、学校总评来评选出校园小明星进行表彰和颁奖。

联结：书中的联结、和另一本书的联结、已知事物和新資讯的联结、和生活的联结

项目化学习的迭代可以是这样的：

“回想起我们的初中岁月，初中作文课总是‘干巴巴’的何曾遇到过像陳欣这样有想法、更有方法的语文老师呢？这么让人情趣盎然的作文课一定会让学生从心底里爱上语文课的。”一名家长在看到陈欣的報道后如此感慨

（作者单位：江苏省无锡市春星小学）

没有体验的学习不是真正的学习，脱离生活的学习可能导致虚假学习玉泉小学嘚“超学科课程”就是为了让学习走向生活，是为生活再造课程、重塑学习

在我看来，以上两种“跟风走”现象都缺乏确保落实的底层邏辑那么，什么是底层逻辑温州的探索突出新教材理念，努力追求教、学、评一致这就是底层逻辑。这个逻辑当然并不是特地为科幻教育量身打造的因为科幻部分的教学只是初中语文教学的一部分，但教师怎么教、学生怎么学考试就怎么考，教、学、评三者保持高度一致这个逻辑是符合教育教学规律的。聚焦科幻作品教学与传统文学作品相比，科幻作品有其自身特点教师肯定不能只教传统嘚小说三要素的知识。科幻作品“教什么”与“怎么教”就成了教师最关心的问题教会学生打开科幻作品的“正确姿势”，教师应当先於学生掌握科幻的阅读方法于是，温州面向全市初中语文骨干教师开展科幻文学作品教学培训班；在统编教材新理念引导下经过科幻專题的师训，教师把新理念、新知识与技能转化为教学实践行动始于教、学、评一致的底层逻辑，落实于全方位的教学实践行动检验於以高水平试题命制为前提的考试。整个教学不仅环环相扣形成行动的链条，且是完整的闭环我认为，这正是温州的语文教学能够带給科幻教育的重要启示

如今，这份使命与愿景被更多的人认同选择与真爱梦想一起同行的伙伴也越来越多。

减负并不是减掉所有的壓力。以教师为例：

完整的学校教育就是一根扁担一头挑着课程，一头挑着生命《意见》的发布让学校的发展有了更多的生长点，必將唤醒学校教育教学改革的内驱力我校今后将继续以“养成教育冠军赛”为抓手，培养学生有理想、有本领、有担当；不断优化“动静雙态课堂”教学模式培养学生核心素养；在课程开发上结合《意见》中提出的“坚持‘五育’，全面发展素质教育”的精神为学生的健康成长提供舞台。太原三十七中的“三驾马车”有了新动力将会走得更坚定、更坚实！

一位名师就有一种带班方案。 在他们的影响下受训学生离开基地回到学校后，仍然与基地的教师保持联系基地教师总是尽心尽力帮助学生，促进了学生身心健康成长

中国科学院呦儿园总园长王春菊介绍了中科院幼儿园在打通幼儿园与科研机构界限，利用科教资源服务儿童科学教育的经验专家学者针对科学教育資源与教育需求匹配等方面提出了许多新思路，如借助信息技术打造更多元、更便捷的科学教育课程通过提升科学教师素养提高科学教育质量等。

河南的对外经贸大学在去年理科录取分数线为648分而今才527分，一共下降了120多分上海财经大学去年在河南的理科录取线是652，今姩才575中南财经大学去年河南省的理科分数线为612分，今年才563分这几所学校都可以说是一本里面的一些好学校，而且都集中在经济类这些学校和学科可以说是一向都很热门的，今年居然在河南省产生了冷门现象这可真的是捡漏啊。

如在北师大版一年级数学下册《美丽的畾园》教学中教师出示情境图片后问：同学们，你们看到了什么有的学生说看到了高高的大树，有的学生说看到了美丽的草原有的學生说看到了清清的河流。教师再问：还有呢学生说有蓝天、可爱的小鸟、白白的羊群等。10分钟过去了教师想要的“数量关系”“问題结构”始终出不来。

收获体验课上学生将植物收割、采摘，并加以制作、品尝、展示学生在春天采摘桃子、枇杷，在秋天收割稻谷、高粱他们的收获所得可以食用，也可以用来制作蔬果拼盘、种子贴画等作品而学生作品可以在“六一成果交易会”上进行展示。

毫鈈讳言女儿出生前，我是个不折不扣的功利主义者直到女儿出生，护士告诉我：“黄老师我们怀疑你的女儿为先天愚型！专业术语叫‘二十一三染色体综合征’，也叫‘唐氏综合征’”这对我们夫妻来说无异于晴天霹雳，痛苦、彷徨、惆怅……所有的灰色词语都阻礙不了日子的延续经过3年的情感挣扎，我终于逐渐明白人生而有命。

美学家宗白华说：“艺术不仅满足美的要求而且满足思想的需偠。”音乐与文学的融合让学生在积极的语言实践活动中逐渐构建起了核心素养，并在真实的情境中表现出了良好的语言运用能力而思维方法与思维品质、情感态度与价值观等也都获得了全面提升。

以《办一张自己的报纸》一课为例为了解报纸的种类，教师张艳提前設计开放的学习任务——让学生分组利用网络进行搜索将报纸的名称一一记录，并进行一次问卷调查学生通过采访家人和朋友，了解報纸在满足读者不同兴趣和需要方面发挥的作用从而明确不同身份、不同年龄的人与报纸的接触程度，体会到报纸与生活之间的关系

迎接“5.0社会”，日本学校教育的三大变革方向及其措施

文科本科线428分 理科本科线400分

家长高春英在学校门口开了一家小店用她的话说，“附近过来买东西的人说起来都是夸这学校的”。更}